
- •Загальні положення
- •Професія – 7433.2 Кравець
- •Кваліфікація – 2 розряд
- •Кваліфікаційні вимоги
- •Загальнопрофесійні вимоги
- •5. Вимоги до освітнього рівня осіб, які навчатимуться в системі професійно-технічної освіти
- •6.Сфера професійного використання випускника
- •7. Специфічні вимоги
- •Типовий навчальний план підготовки кваліфікованих робітників Професія – 7433.2 Кравець
- •Перелік кабінетів, лабораторій, майстерень для підготовки кваліфікованих робітників за професією „кравець”
- •Типова навчальна програма з предмета “Основи галузевої економіки і підприємництва”
- •Тема 1. Галузева структура економіки України
- •Тема 2. Структура і механізм функціонування ринкової економіки
- •Тема 3. Підприємство як форма діяльності в умовах ринкової економіки
- •Типова навчальна програма з предмета “Інформаційні технології”
- •Тема 1. Використання інформаційних та комп’ютерних технологій для автоматизації виробництва
- •Типова навчальна програма з предмета “Правила дорожнього руху”
- •Тема 1. Загальні положення , терміни та визначення
- •Тема 2. Обов’язки та правила пішоходів і пасажирів
- •Тема 3. Вимоги до водіїв мопедів, велосипедів, осіб, які керують гужовим транспортом і погоничів тварин
- •Тема 4. Регулювання дорожнього руху
- •Тема 5. Рух транспорту й безпеки пішоходів і пасажирів
- •Тема 6. Особливості умов руху
- •Тема 7. Надання першої медичної допомоги потерпілим під час дорожньо – транспортних пригод
- •Тема 8. Відповідальність за порушення правил дорожнього руху.
- •Типова навчальна програма з предмета “Основи правових знань”
- •Тема 1. Право – соціальна цінність, складова частина загальнолюдської культури. Поняття та ознаки правової держави
- •Тема 2. Конституційні основи України
- •Тема 3. Правові основи професійно – технічної освіти
- •Тема 4. Цивільне право і відносини, що ним регулюються
- •Тема 5. Господарство і право
- •Тема 6. Правове регулювання господарських відносин у промисловості
- •Типова навчальна програма з предмета “Технологія виготовлення одягу”
- •Тема 1. Вступ. Асортимент швейних виробів
- •Тема 2. Ручні роботи
- •1. Виконання операцій спеціальними стібками на зразках.
- •2.Пришивання фурнітури та виконання закріпок.
- •Тема 3. Машинні роботи
- •Графічне зображення машинних швів: з'єднувальних , крайових, оздоблювальних.
- •Лабораторно-практична робота:
- •1. Ремонт ушкоджених ділянок на зразках вшиванням латок та штопанням.
- •Типова навчальна програма з предмета “Матеріалознавство”
- •Тема 1. Вступ
- •Тема 2. Відомості про текстильні волокна
- •Тема 3. Чищення та зберігання швейних виробів
- •Типова навчальна програма з предмета “Обладнання”
- •Тема 1. Вступ
- •Тема 2. Загальна характеристика машин човникового стібка
- •Типова навчальна програма з предмета “Охорона праці”
- •Тема 1. Правові та організаційні основи охорони праці
- •Тема 2. Основи безпеки праці в галузі
- •Типова навчальна програма з виробничого навчання
- •І.Виробниче навчання
- •Тема 1. Вступне заняття
- •Тема 2. Охорона праці, пожежна безпека та електробезпека в навчальних майстернях
- •Тема 3. Екскурсія на виробництво
- •Тема 4. Виконання ручних робіт
- •Тема 5. Виконання машинних строчок і швів
- •Тема 6. Обробка окремих деталей і вузлів
- •Тема 7. Виготовлення виробів постільного та столового асортименту
- •Тема 8. Виготовлення нічних сорочок
- •Тема 9. Виконання ремонту одягу
- •Іі. Виробнича практика
- •Тема 1. Ознайомлення з підприємством
- •Тема 2. Самостійне виконання робіт за професією „Кравець” 2 розряду (під наглядом інструктора)
- •Критерії кваліфікаційної атестації випускників
- •Перелік основних обов’язкових засобів навчання
- •Професія – 7433.2 Кравець
- •Кваліфікація – 3 розряд
- •Кваліфікаційні вимоги
- •Загальнопрофесійні вимоги
- •5. Вимоги до освітньо-кваліфікаційного рівня осіб, які навчатимуться в системі професійно-технічної освіти
- •6. Сфера професійного використання випускника
- •7. Специфічні вимоги
- •Типовий навчальний план підготовки кваліфікованих робітників Професія – 7433.2 Кравець
- •Перелік кабінетів, лабораторій, майстерень для підготовки кваліфікованих робітників за професією „кравець”
- •Типова навчальна програма з предмета “Основи галузевої економіки і підприємництва”
- •Тема 1. Основи організації управління підприємством
- •Тема 2. Кадри підприємств і продуктивність праці
- •Тема 3. Виробнича діяльність структур підприємства. Ефективність використання виробничих фондів
- •Тема 4. Якість продукції та економічна ефективність
- •Тема 5. Оплата праці
- •Типова навчальна програма з предмету “Інформаційні технології”
- •Тема 1. Системи управління на основі комп’ютерних технологій.
- •Типова навчальна програма з предмета “Основи правових знань”
- •Тема 1. Правове регулювання господарських відносин у сфері, побутового обслуговування населення та швейної галузі
- •Тема 2. Захист господарських прав та інтересів. Розгляд господарських спорів
- •Тема 3. Праця, закон і ми
- •Тема 4. Адміністративний проступок і адміністративна відповідальність
- •Типова навчальна програма з предмета “Технологія виготовлення одягу”
- •Тема 1. Технологія обробки окремих деталей і вузлів
- •Тема 2. Технологія обробки поясних виробів
- •Тема 3. Технологія обробки виробів платтєвого асортименту
- •Тема 4. Виготовлення одягу за індивідуальним замовленням
- •Тема 5. Технологія ремонту одягу
- •Тема 6. Стандартизація та контроль якості продукції
- •Типова навчальна програма з предмета “Матеріалознавство”
- •Тема 1. Загальні відомості про швейні матеріали
- •Тема 2. Відомості про технологію виготовлення тканин
- •Визначення якісних показників пряжі (міцність, тонина, крутка).
- •Визначення виду оздоблення тканин.
- •Тема 3. Будова тканин
- •Лабораторно–практична робота:
- •Тема 4. Властивості натуральних тканин
- •Тема 5. Асортимент натуральних тканин
- •Тема 6. Прикладні та з’єднувальні матеріали
- •Тема 7. Фурнітура
- •Типова навчальна програма з предмета „Обладнання”
- •Тема 1. Обладнання для волого-теплової обробки
- •Тема 2. Відомості з електротехніки
- •Тема 3. Конструктивні особливості сучасних швейних машин човникового стібка
- •Тема 4. Машини для виконання зигзагоподібної строчки
- •Тема 5. Характеристика краєобметувальних та зшивно-обметувальних машин
- •Типова навчальна програма з предмета „Спеціальне малювання”
- •Тема 1. Вступ
- •Тема 2. Основні поняття про малюнок з натури. Зображення плоских предметів у фронтальному положенні
- •Тема 3. Зображення об’ємних предметів у перспективі
- •Тема 4. Малювання предметів прямокутної, циліндричної і комбінованої форм
- •Тема 5. Малюнок складного натюрморту
- •Тема 6. Загальні відомості про пропорції голови
- •Тема 7. Пропорції фігури людини
- •Тема 8. Ескізування форм одягу
- •Типова навчальна програма з предмета “Основи конструювання одягу”
- •Тема 1. Вступ. Відомості про конструювання швейних виробів. Класифікація одягу
- •Тема 6. Конструювання брюк
- •Тема 7. Конструювання базової основи виробу
- •Тема 8. Конструювання комірів
- •Тема 9. Конструювання прямого вшивного рукава
- •Типова навчальна програма з предмета “Охорона праці”
- •Тема 1. Основи пожежної безпеки
- •Тема 2. Основи електробезпеки
- •Тема 3. Основи гігієни праці, виробничої санітарії. Медичні огляди
- •Типова навчальна програма з виробничого навчання
- •І.Виробниче навчання
- •Тема 1. Вступ. Охорона праці, пожежна безпека та електробезпека
- •Тема 2. Виконання окремих деталей та вузлів швейних виробів
- •Тема 3. Виготовлення поясних швейних виробів (спідниць, брюк)
- •Навчально-виробничі роботи Виготовлення спідниць
- •Тема 4. Виготовлення легкого жіночого одягу за індивідуальними замовленнями (халат, сукня, блуза)
- •Тема 1. Ознайомлення з підприємством
- •Тема 2. Самостійне виконання робіт за пофесією „Кравць” 3 розряду
- •Критерії кваліфікаційної атестації випускників
- •Перелік основних обов’язкових засобів навчання
- •Професія – 7433.2 Кравець
- •Кваліфікація – 4 розряд
- •Кваліфікаційні вимоги
- •Загальнопрофесійні вимоги
- •5. Вимоги до освітньо-кваліфікаційного рівня осіб, які навчатимуться в системі професійно-технічної освіти
- •6. Сфера професійного використання випускника
- •7. Специфічні вимоги
- •Типовий навчальний план підготовки кваліфікованих робітників Професія – 7433.2 Кравець
- •Перелік кабінетів, лабораторій, майстерень для підготовки кваліфікованих робітників за професією „кравець”
- •Типова навчальна програма з предмета “ Основи галузевої економіки і підприємництва”
- •Тема 1. Сутність підприємництва
- •Типова навчальна програма з предмета “ Інформаційні технології”
- •Тема 1. Автоматизація підприємств сфери побутового обслуговування та легкої промисловості
- •Типова навчальна програма з предмета “Основи правових знань”
- •Тема 1. Злочин і покарання
- •Тема 2. Правова охорона природи. Охорона природи – невід’ємна умова сталого економічного та соціального розвитку України
- •Тема 3. Подружжя, батьки, діти – їхня права та обов’язки
- •Типова навчальна програма з предмета “Технологія виготовлення одягу”
- •Тема 1. Технологія обробки окремих деталей верхнього одягу
- •Тема 2. Технологія обробки одягу пальтово-костюмного асортименту
- •Типова навчальна програма з предмета “ Матеріалознавство”
- •Тема 1. Особливості виготовлення штучних та синтетичних тканин
- •Тема 2. Будова, асортимент, властивості штучних та синтетичних тканин
- •Тема 3. Неткані матеріали
- •Тема 4. Матеріали для з’єднання деталей швейних виробів
- •Тема 5. Оздоблювальні матеріали
- •Тема 6. Ґатунок матеріалів. Контроль якості матеріалів
- •Типова навчальна програма з предмета „Обладнання”
- •Тема 1. Загальна характеристика швейних машин ланцюгового стібка
- •Типова навчальна програма з предмета „Спеціальне малювання”
- •Тема 1. Ескізування форм одягу
- •Типова навчальна програма з предмета “Основи конструювання одягу”
- •Тема 1. Конструювання пальта
- •Тема 2. Конструювання двошовного рукава до пальта
- •Тема 3. Конструювання основних видів комірів. Оформлення краю борту та вилогів
- •Тема 4. Конструювання виробів з поглибленою лінією пройми
- •Тема 5. Основи технічного моделювання
- •Типова навчальна програма з предмета “ Охорона праці”
- •Тема 1 Надання першої медичної допомоги потерпілим при різних нещасних випадках
- •Типова навчальна програма з виробничого навчання
- •І.Виробниче навчання
- •Тема 1. Вступ. Охорона праці, пожежна безпека та електробезпека.
- •Тема 2. Обробка окремих деталей та вузлів швейних виробів
- •Тема 3. Виготовлення чоловічих сорочок
- •Тема 4. Виготовлення швейних виробів на підкладці за індивідуальними замовленнями (жилет, жакет, пальто, піджак)
- •Іі. Виробнича практика
- •Тема 1. Ознайомлення з підприємством
- •Тема 2. Самостійне виконання робіт за професією „Кравець” 4 розряду
- •Критерії кваліфікаційної атестації випускників
- •Перелік основних обов’язкових засобів навчання
- •Професія – 7433.2 кравець
- •Кваліфікація – 5 розряд
- •Кваліфікаційні вимоги
- •Загальнопрофесійні вимоги
- •5. Вимоги до освітньо-кваліфікаційного рівня осіб, які навчатимуться в системі професійно-технічної освіти
- •6. Сфера професійного використання випускника
- •7. Специфічні вимоги
- •Типовий навчальний план підготовки кваліфікованих робітників Професія – 7433.2 Кравець
- •Перелік кабінетів, лабораторій, майстерень для підготовки кваліфікованих робітників за професією „кравець”
- •Тема 1. Швейна промисловість, її роль і місце в системі народного господарства. Суспільні форми організації виробництва
- •Тема 2. Підприємство, як суб'єкт господарювання
- •Тема 3. Управління і структура підприємства. Зовнішнє середовище господарювання
- •Тема 4. Ресурси та майно підприємства
- •Тема 5. Трудові ресурси і основи організації на підприємстві
- •Тема 6. Основи технічного нормування праці на підприємствах
- •Тема 7. Мотивація і оплата праці
- •Тема 1 Комп’ютери в сучасному виробництві одягу
- •З предмета “Основи правових знань”
- •Тема 1. Основи трудового законодавстова
- •Тема 2. Трудова дисципліна
- •Типова навчальна програма з предмета “Технологія виготовлення одягу”
- •Тема 4. Виготовлення одягу із різноманітних матеріалів
- •З предмета “Матеріалознавство”
- •Тема 1 Дубльовані матеріали, штучна шкіра, замша
- •Тема 2 Трикотажні полотна
- •Тема 3 Утеплюючі матеріали
- •Типова навчальна програма з предмета „Обладнання”
- •Тема 1. Обладнання для вишивки
- •Тема 2. Новітнє обладнання для волого-теплової обробки і клейового з’єднання деталей
- •Типова навчальна програма з предмета „Спеціальне малювання”
- •Тема 1. Ескізування форм одягу
- •Типова навчальна програма з предмета “Основи конструювання одягу”
- •Тема 1. Конструювання жакетів з одношовним та двошовним рукавом різних силуетів
- •Тема 1. Правові та організаційні основи охорони праці
- •Тема 2. Безпека праці в сфері побутового обслуговування і швейній галузі
- •Типова навчальна програма з виробничого навчання
- •І.Виробниче навчання
- •Тема 1. Вступ. Охорона праці, пожежна безпека та електробезпека.
- •Тема 2. Виготовлення швейних виробів за індивідуальними замовленнями(вироби пальтово-костюмного асортименту)
- •Іі. Виробнича практика
- •Тема 1. Ознайомлення з підприємством
- •Тема 2. Самостійне виконання робіт за професією „Кравець” 5 розряду
- •Критерії кваліфікаційної атестації випускників
- •Перелік основних обов’язкових засобів навчання
- •Професія – 7433.2 Кравець
- •Кваліфікація – 6 розряд
- •Кваліфікаційні вимоги
- •Загальнопрофесійні вимоги
- •5. Вимоги до освітньо-кваліфікаційного рівня осіб, які навчатимуться в системі професійно-технічної освіти
- •6. Сфера професійного використання випускника
- •7. Специфічні вимоги
- •Типовий навчальний план підготовки кваліфікованих робітників Професія – 7433.2 Кравець
- •Перелік кабінетів, лабораторій, майстерень для підготовки кваліфікованих робітників за професією „кравець”
- •Тема 1. Планування діяльності підприємства. Бізнес-план підприємства, фірми
- •Тема 2. Планування продукції та послуг. Організація і планування матеріально-технічного забезпечення та комерційна діяльність.
- •Тема 3. Планування витрат на виробництво і реалізацію продукції. Політика ціноутворення.
- •Тема 4. Прибуток і податкова політика
- •Тема 1 Автоматизоване проектування одягу для різних фігур
- •З предмета “Основи правових знань”
- •Тема 1 Основи права соціального забезпечення
- •Тема 2. Основи цивільного й арбітражного процесу
- •Тема 1. Технологія обробки чоловічого верхнього одягу
- •Тема 2. Особливості обробки моделей підвищеної складності
- •З предмета “Матеріалознавство”
- •Тема 1. Натуральна шкіра та хутро
- •Тема 2. Тканини, виготовленні за новими сучасними технологіями
- •Тема 3. Сучасні прокладні матеріали та фурнітура
- •Типова навчальна програма з предмета „Обладнання”
- •Тема 1. Сучасне швейне обладнання
- •Типова навчальна програма з предмета „Спеціальне малювання”
- •Тема 1. Ескізування форм одягу
- •Типова навчальна програма з предмета “Основи конструювання одягу”
- •Тема 1. Конструювання виробів покрою „реглан”
- •Тема 2. Конструювання виробів з суцільновикроєним рукавом та відрізним бочком
- •Тема 3. Елементи технічного моделювання одягу
- •Тема 1. Безпека праці в сфері побутового обслуговування і швейній галузі
- •Тема 2. Гігієна праці та виробнича санітарія на швейних підприємствах
- •Типова навчальна програма з виробничого навчання
- •І.Виробниче навчання
- •Тема 1. Вступ. Охорона праці, пожежна безпека та електробезпека
- •Тема 2. Виготовлення виробів складних конструкцій
- •Іі. Виробнича практика
- •Тема 1. Ознайомлення з підприємством
- •Тема 2. Самостійне виконання робіт за професією „Кравець” 6-го розряду
- •Перелік основних обов’язкових засобів навчання
Тема 2. Охорона праці, пожежна безпека та електробезпека в навчальних майстернях
Правила та норми охорони праці в навчальних майстернях та на робочих місцях. Охорона праці при виконанні ручних, машинних і прасувальних робіт. Огородження небезпечних місць.
Вимоги до виробничого обладнання та його експлуатації. Заходи попередження травматизму, причини його виникнення. Види травм. Надання першої допомоги.
Причини виникнення пожеж в майстерні. Заходи попередження пожежі. Правила поведінки учнів під час пожежі.
Основні правила електробезпеки в навчальних майстернях. Дотримування охорони праці при виконанні прасувальних робіт. Правила користування нагрівальними приборами, електродвигунами тощо.
Тема 3. Екскурсія на виробництво
Інструктаж з охорони праці на виробництві та правил дорожнього руху.
Ознайомлення учнів з роботою підприємства: з технологічним процесом виготовлення одягу, з організацією робочих місць для виконання ручних, машинних, прасувальних робіт; з організацією роботи на виробництві.
Система контролю якості продукції.
Основи нового господарчого механізму в ринкових умовах, економічні показники підприємства.
Тема 4. Виконання ручних робіт
Інструктаж за змістом занять, підбір інструменту, матеріалу. Організація робочого місця. Охорона праці. Освоєння навичок правильної посадки учнів. Ознайомлення з інструментами і правилами користування ними. Підбір номера голок, номера і довжини нитки для виконання стібків. Заправка нитки в голку і зав’язування вузла.
Вправи
Виконання строчок прямого стібка.
Виконання строчок косого стібка.
Виконання строчок петле- і хрестоподібного стібка.
Пришивання ґудзиків, крючків, петель, кнопок.
Навчально-виробничі роботи
Виконання ручних робіт: з’єднання деталей прямими і косими стібками; зметування зрізів деталей з припуском і без припуска, з посадкою тканини і без посадки; зметування деталей по овальним зрізам; заметування зрізів деталей з підгином і без підгина; виметування країв обшивних деталей прямими і косими стібками.
Тема 5. Виконання машинних строчок і швів
Інструктаж за змістом занять. Організація робочого місця. Охорона праці. Ознайомлення з улаштуванням швейної машини, її основними механізмами, інструментами і пристосуваннями. Освоєння навичок правильного положення корпуса, рук на машині і ніг на педалі під час роботи на швейному обладнанні.
Вправи
Підбір голок і ниток, вставлення голки, підготовка швейної машини до роботи, заправка швейної машини і регулювання натягу верхньої і нижньої ниток.
Пуск і зупинка швейної машини, регулювання швидкості машини нажимом на педаль.
Заправка швейних машин.
Виконання паралельних, овальних та ламаних строчок, закріпок. З’єднування двох зрізів тканин різних за товщиною, косих зрізів з прямими, із посадкою та без посадки однієї з тканин.
Виконання з'єднувальних швів (зшивний, настрочний, накладний, білизняні). Прийоми волого – теплових робіт (припрасування, розпрасування, запрасування).
Виконання крайових швів (обкантувальний, у підгин).
Прийоми робіт на спеціальних машинах (обметування зрізів).
Навчально-виробничі роботи
Виконання машинних швів.