- •5.03050801«Фінанси та кредит»,
- •5.05010301«Розробка програмного
- •5.03050901«Бухгалтерський облік»
- •Перелік тем, що виносяться на самостійне опрацювання студентів
- •Література
- •Індійська культура
- •Культура хараппи та» Ріг веди»
- •Мистецтво індії
- •Культура стародавнього китаю
- •Періодизація культури Стародавнього Китаю
- •1.3. Період Чжоу і Чжанго
- •1.5. Династія Хань
- •Наука китаю
- •Великий шовковий шлях – шлях взаємозвязуів культур сходу і заходу
- •Перелік контрольних питань для самоперевірки
- •Література
- •Культура стародавнього риму
- •Періодізація культури
- •Вплив християнства на подальший розвиток культури
- •Система виховання й освіти
- •Римський інженерний геній
- •Республіканський період
- •Імперський період
- •Мистецтво Стародавнього Риму
- •Вплив християнства на подальший розвиток культури
- •Запитання та завдання для самоперевірки
- •Література:
- •Візантійський тип культури
- •Візантійська архітектура
- •Візантійське мистецтво
- •Равенська мозаїка
- •Іконоборство
- •Значення впливу візантійської культури на культури словянських народів
- •Запитання та завдання для самоперевірки
- •Література:
- •Місто Флоренція. Італійська архітектура Відродження
- •Італійський живопис та скульптура
- •Титани італійського Відродження
- •"Золоте століття" іспанського живопису: теми, герої, жанри
- •Запитання та завдання для самоперевірки:
- •Література
- •1.Драматургія ж.Расіна і ж.Мольєра.
- •Драматургія ж. Мольєра
- •2.Класицизм у живописі
- •Епоха Просвітництва.
- •Раціоналізм як джерело ідеології просвітництва
- •Криза культури нового часу
- •Діячі реформації ян гус і мартин лютер
- •Причини
- •Література і епос епохи реформації Живопис
- •Ермітажні твори Рубенса виконані різними прийомами.
- •Причини
- •Питання для самоконтролю:
- •Література:
- •Філософська система Гегеля
- •Філософська система і.Канта
- •Ідеологія лібералізму,його вплив на розвиток науки і культури
- •Основні принципи лібералізму
- •Романтизм:причини появи.
- •Живопис, головні представники
- •Класичний реалізм
- •Особливості
- •Філософська основа критичного реалізму
- •Постімпрессіонізм
- •Запитання для самоконтролю:
- •Література:
- •Основні етапи розвитку культури східних словян
- •Вірування та міфологія східнословянських племен
- •Трипільська культура ,її особливості
- •Особливості культурного процесу скіфського періоду
- •Черняхівська культура ,її місце у культурному надбані словян
- •Особливості праслов'янської писемності.
- •Велесова книга ,її значення для розвитку культури києворусичів
- •Запитання для самоконтролю:
- •1.Образотворче мистецтво: іконопис, фреска, мозаїка, книжкова мініатюра.
- •Література
- •Образотворче мистецтво: іконопис, фреска, мозаїка, книжкова мініатюра
- •12. Музичне мистецтво Київської Русі.
- •Театральне мистецтво. Музіка. Танок.
- •Зв'язок культури Київської Русі з античністю
- •Завдання для самоконтролю:
- •Література
- •Архітектура і малярство Козацької Доби
- •Народні думи і пісні
- •Культурологічна та просвітницька діяльність Івана Мазепи
- •Перші шкільні підручники
- •Колегії в Україні
- •Література:
- •Тенденції розвитку української літератури XIX ст.
- •Недільні школи, клубні заклади та бібліотеки в Україні
- •"Просвіти" та їх роль у культурному процесі
- •Розвиток музичного мистецтва наприкінці XIX — на початку XX ст.
Завдання для самоконтролю:
Назвіть особливості образотворчого мистецтва Київської Русі.
Який зв'язок культури Київської Русі з античністю?
Місце культури Київської Русі у Європейській культурі.
Тема: Шкільний театр. Особливості архітектури козацької доби. Народні думи і
пісні XVI-XVII. Культурологічна та просвітницька діяльність козацької
старшини. Перші шкільні підручники. Колегії в Україні.
План
Шкільний театр.
Особливості архітектури козацької доби.
Народні думи і пісні XVI-XVII.
Культурологічна та просвітницька діяльність козацької старшини. (Наприкладі І.Мазепи)
Перші шкільні підручники. Колегії в Україні.
Література
1. Антонович О. М. Запорізька Січ у боротьбі проти турецько-татарської агресії. 50-70 pp. XVII ст. — К., 1961.
2. Аркас М. Історія України-Руси. — К., 1992.
3. Бокань В., Польовий Л. Історія культури України. — К., 1998.
4. Брайчевський М. Ю. Походження Русі. — К., 1963.
5. Брайчевський М. Ю. Утвердження християнства на Русі. — К., 1988.
6. Голобуцький В. Запорозьке козацтво. — К., 1957.
7 Греков Б. Д. Культура Киевской Руси. — М., 1953.
8. Грушевський М. Історія України-Руси: У 10 т. Львів—Відень. — К., 1898— 1937.
9. Документы Богдана Хмельницкого (1648—1657) / Упор. I. Крип'якевич, I. Бутич. — К., 1961.
10. Дорошенко Д. Історія України. 1917-1923. Т. 1 // Прапор. — 1990. — № 11-12; Березіль. — 1991. — № 1, 3.
11. Дорошенко Д. Нарис історії України: В 2 т. — К., 1992.
12. Драгоманов М. Твори: В 2 т. — К., 1970.
13 Ефименко А. Н. История украинского народа. — К., 1990.
14. Єфремов С. Біля початків українства. Генезис ідей Кирило-Мефодіївського братства. — К., 1924. — Т. 1, 2.
15. Запаско Я. П. Мистецтво книги на Україні в XVI—XVIII ст. — Львів, 1971.
16. Запаско Я. П., Ісаєвич Я. Д. Пам'ятки книжкового мистецтва: Каталог стародруків, виданих на Україні. — Львів, 1981. — Кн. 1; Львів, 1984. — Кн. 2. — Ч. 1, 2.
17. Ісаєвич Я. Д. Першодрукар Іван Федоров і виникнення друкарства на Україні. — Львів, 1983.
18. Исаевич Я. Д. Украинская культура XVIII столетия // Вопр. истории. — 1980. — № 8.
19. История Киева: В 3 т., 4 кн. — К., 1986.
20. Історія культури України / В. А. Бокань та ін. — К., 1993. — Ч. І; 1994. — Ч. II.
21. Історія України. — Львів, 1996.
22. Історія України. Нове бачення: В 2 т. — К., 1996.
Студенти повинні знати: особливості архітектури козацької доби, культурологічну та просвітницьку діяльність козацьких старшин. Виникнення перщих шкільних підручників та колегій в Україні.
Студенти повинні вміти: розпізнавати архітектуру козацької доби, народні думи і пісні.
Шкільний театр розвивався одночасно з народним театром, репертуар якого складався із містерій різдвяної та великодньої тематики.
У першому десятилітті XVII ст. в Україні започаткувалася українська побутова драма. До цього жанру належить унікальне видання віршованої "Трагедії руської" невідомого автора. Зміст твору дуже близький до зразків української народно-поетичної творчості.
Здобутки духовної культури українського народу початку XIV — першої половини XVII ст. дають підставу говорити про її самобутні риси, тісний зв'язок її з гуманістичними ідеями. Все це робило її доступною для народу, сприяло прогресу не лише української, а й світової культури.
