Технологічна карта (план) лекційного заняття 7-8.

Група

Дисципліна: Конституційне право України

Тема заняття: Джерела галузі конституційного права.

Мета заняття: навчальна: розглянути основні складові системи галузі конституційного права України, навчити студентів наводити приклади цих складових. Зясувати, які документи можуть виступати джерелами конституційного права, а які ні і чому; виявити, що являється основним джерелом конституційного права.

Виховна: розвивати у студентів інтерес до навчальної дисципліни «конституційне право України»; сформувати повагу до історичного минулого нашої держави, та донести до студентів важливість цього минулого в аспекті юриспруденції.

1. Інформаційно-технічне забезпечення заняття.

1. Наочні посібники: Конституційне право України, під ред., В.В. Копейчикова, - Київ: 2003 р.

Конституційне право України., за ред. Проф.. Погорілка К.:- 2009 р.

Заєць, Чушенко, Конституційне право України – Київ 2007 р.

Конституція України від 28.06. 96 р.

Коментар до Конституції України, К.: Інститут законодавства Верховної Ради України, 1996 р.

2. Роздатковий матеріал: Конституція України від 28.06.96 р.; Конституція Пилипа Орлика 1710р.; Універсали Центральної Ради.;

Література:

1. Конституція України. К., 1996 р.

2. Конституційне право України / Під ред. В.В.Копейчикова, - Київ : Юрінком, 2003

3. Конституційне право України /за ред. Док. Юр.наук проф. І.Ф.Погорілка Київ: Наук. думка, 2000

4. Правознавство / за ред. В.В.Копейчикова. Київ: Юрінком 2000

5. Конституційне право право України / під редакцією Ю.Н.Тоданки – Х.,1998

6. Лисенков С.Л., Конституція України: Матеріали до вивчення, К., : Либідь, 1997.

Іі. Хід заняття

2.1. Організація заняття:

1. Перевірка наявності студентів.

2. Перевірка готовності до заняття.

3. Постановка навчальної мети.

2.2 План лекції:

1. Поняття та зміст джерел конституційного права України.

2. Види джерел конституційного права України.

3. Юридична природа джерел конституційного права.

2.3. Підсумок заняття:

Студенти закріпили знання по даній темі. Зясували, які документи можуть виступати джерелом права; працювали з документами різних історичних періодів розвитку української держави та навчилися вирізняти юридичну природу джерел конституційного права.

2.4. Завдання для самостійної роботи студентів:

1. Ієрархічна система джерел галузі конституційного права.

2. Загальна характеристика джерел конституційного права (Конституція Пилипа орлика, Універсали Центральної Ради, Конституції УРСР).

Викладач_________________