10.Основная функция языка

1) Информативная

2) Коммуникативная

3) Эстетическая

4) Аккумулятивная

5) Номинативная

11. Предложение «По радио передают новости» является:

1) Простым односоставным неопределенно-личным

2) сложным, двусоставным, нераспространенным

3) простым, двусоставным, распространенным

4) сложным, односоставным, распространенным

5) простым, двусоставным, нераспространенным

12. Словарь, где описывается значение и источник заимствованных слов

1) терминологический

2) синонимический

3) иностранных слов

4) энциклопедический

5) толковый

13. Содействовать выражению призыва, убеждения – это функция

1) метаязыковая

2) эмотивная

3) эстетическая

4) агитационная

5) информативная

14. Познавание мира посредством языка - это функция

1) когнитивная

2) номинативная

3) коммуникативная

4)аккумулятивная

5)метаязыковая

15. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении: Летом я с родителями отдыхал в лесу.

1) 3

2) 2

3) 1

4) 4

5) 0

16. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении: Говорили будто его видели в городе.

1) 3

2) 2

3) 1

4) 4

5) 0

17. Словарь, в котором фиксируются ряды слов, близкие по значению.

1) антонимический

2) синонимический

3) топонимический

4) терминологический

5) фразеологический

18. Укажите предложение, в котором подлежащее выражено местоимением.

1) Наступила дождливая осень.

2) Прохожие, шагая против ветра, сгибались в три погибели.

3) Петь с чужого голоса всегда плохо.

4) Только борющийся имеет право на жизнь.

5) Все вокруг позеленело.

19. Укажите, чем выражено подлежащее в предложении:

«Я встретился со своим другом»:

1) Местоимением

2) Существительным с предлогом

3) Неопределенной формой глагола

4) Наречием

5) Сравнительной степенью прилагательного

20. Тип речи, где объясняются причинно-следственные и логические связи фактов

1) повествование

2) описание

3) планирование

4) оценивание

5) рассуждение

21. Тип речи, где события изображаются во временной последовательности

1) описание

2) оценивание

3) рассуждение

4) повествование

5) планирование

22. Тип речи, в котором характеризуются предметы по их признакам

1) оценивание

2) рассуждение

3) описание

4) планирование

5) повествование

23. Tип речи, где предмет рассматривается в его движении

1) планирование

2) повествование

3) описание

4) оценивание

5) рассуждение

24. План – это

1) Изложение кратких сжатых выводов

2) Публичное сообщение на определенную тему

3) Перечисление основного содержания текста по пунктам

4) Краткая общая характеристика книги, статьи

5) Сжатое изложение основных положений статьи

25. Укажите определенно-личное предложение.

1) В лесу легко дышится

2) Люблю я пышное природы увяданье…

3) Унылая пора! Очей очарованье!

4) Поздняя осень

5) Всюду смеялась жизнь, проснувшаяся после бурной ночи

26 Это слово образовано бессуффиксным способом.

1) Тишь

2) Ключик

3) Словарь

4) Лужок

5) Букварь

27. Какому словосочетанию синонимичен фразеологизм : Перемыть косточки кому-либо:

1) сплетничать

2) разговаривать

3) присуждать

4) угождать

5) бездельничать

28. . Какому словосочетанию синонимичен фразеологизм стреляный воробей:

A) бывалый человек

B) умный человек

C) трусливый человек

D) веселый человек

E) легкомысленный человек

29. Определите на каком явлении лексики основывается данная пословица "Ложь стоит на одной ноге, а правда на двух":

1) использование синонимов

2) использование антонимов

3) использование омонимов

4) использование многозначности слова

5) использование устаревших слов

30. Назывной план- это

1) выводы в виде кратких формулировок

2) общая характеристика работы и ее оценка

3) свертывание фраз и сокращение слов

4) критический разбор работы и ее оценка

5) перечисление положений в форме номинативных предложении

31. Какой фразеологизм появился в среде музыкантов:

1) играть первую скрипку

2) сесть в галошу

3) попасть в ловушку

4) сгущать краски

5) брать на прицел

32. Какое из следующих слов не входит в синонимический ряд:

1) недруг

2) противник

3) враг

4) неприятель

6) капиталист

33. Какое из данных фразеологизмов можно заменить наречием "точно":

1) секунда в секунду

2) время от времени

3) на ночь глядя

4) ни свет, ни заря

5) чуть свет

34. В каком ряду нарушен принцип антонимии:

1) правда - свет

2) польза - вред

3) мир - война

4) любовь - ненависть

5) добро - зло

35. Выражение "язык без костей" употребляется, когда говорят:

1) о болтливом человеке

2) о молчаливом человеке

3) о злом человеке

4) об умном человеке

5) о больном человеке

36. Каким словом можно заменить выражение "в двух словах":

1) долго

2) быстро

3) кратко

4) медленно

5) весело

37. Укажите словосочетание с существительным мужского рода.

1) Зелен… патруль

2) Вкусн... еда

3) Зимн…ночь

4) Летн… ночь

5) Маленьк…мышь

38. Укажите предложение, в котором подлежащее выражено числительным.

1) Есть одна птица, которая не боится людей

2) У сильного всегда бессильный виноват.

3) Петь с чужого голоса всегда плохо.

4) Три не делится на два.

5) Скоро грянет буря.

39. Укажите безличное предложение.

1) В лесу легко дышится

2) Пишу тебе письмо

3) Люблю грозу в начале мая

4) Поздняя осень

5) Всюду смеялась жизнь, проснувшаяся после бурной ночи

40. Каким словом можно заменить выражение "как сыр в масле кататься":

1) жить хорошо

2) делать добро

3) обедать

4) готовить обед

5) ехать на машине

Семестр 1. РК 2

1. Для какого стиля характерны сниженная лексика, диалог, неполные предложения:

1) научного

2) публицистического

3) художественного

4) разговорного

5) официально-делового

2. Чтение стихов, речь актеров в спектакле – это стиль

1) публицистический

2) научный

3) художественный

4) разговорный

5) рекламный

3. Уместен в неофициальной обстановке со знакомыми людьми

1) научный

2) разговорный

3) публицистический

4) художественны

5) официально-деловой

4. Указания, предписания, распоряжения – это стиль

1) публицистический

2) научный

3) художественный

4) разговорный

5) официально-деловой

5. Информация об общественной жизни представляет стиль

1) официально-деловой

2) публицистический

3) научный

4) художественный

5) разговорный

6. Общение с близкими людьми в быту, по телефону – это стиль

1) рекламный

2) публицистический

3) научный

4) художественный

5) разговорный

7. Определите стиль текста: Нет на земле несчастнее такого, кто сердцем пуст, кто не нашел друзей. Кто самого не понял дорогого: быть человеком, быть среди людей!

1) официально-деловой

2) научный

3) публицистический

4) разговорный

5) художественный

8. Репортаж, интервью, очерк – это стиль

1) официально-деловой

2) публицистический

3) научный

4) художественный

5) разговорный

9. Протокол, доверенность, договор – это стиль

1) официально-деловой

2) публицистический

3) научный

4) художественный

5) разговорный

10. Смс, анекдот, записка, письмо – это стиль

1) рекламный

2) публицистический

3) научный

4) художественный

5) разговорный

11. Определите стиль текста: Родной язык! Он дорог мне. Он мой.

1) разговорный

2) научный

3) публицистический

4) художественный

5) официально-деловой

12. Заявление, приказ, отчет- это стиль

1) официально-деловой

2) публицистический

3) научный

4) художественный

5) разговорный

13. Жанры публицистического стиля:

1) Рецензия, монография, отзыв, статья, доклад.

2) Учебное пособие, статья, договор, отзыв.

3) Монография, интервью, расписка, рецензия

4) Информационная заметка, репортаж, памфлеты.

5) Диссертация, учебник, договор, доверенность.

14. Принять решение, доводить до сведения – эта лексика представляет

1) официально-деловой

2) публицистический

3) научный

4) художественный

5) разговорный.

15. Укажите признак разговорного стиля:

1) сфера применения – общение в быту, в компании друзей

2) сфера применения – стихи о любви и дружбе

3) сфера применения – учебники, учебные пособия, статьи.

4) сфера применения – радио, телевидение, газеты.

5) сфера применения – делопроизводство.

16. Причудливые облака, сияющие небеса – эта лексика представляет стиль

1) официально-деловой

2) публицистический

3) научный

4) художественный

5) разговорный

17. Очей очарованье, сияющие небеса – эта лексика представляет стиль:

1) Разговорный

2) Публицистический

3) Научный

4) Официально-деловой

5) Художественный

18. Данное слово - исключение по смыслу

1) автор

2) авторитет

3) авторский

4) авторство

5) соавтор

19. Определите стиль текста: Будем верно науке служить, будем сильно искусство любить. Пусть наш подвиг, учеба и труд будут Родине нашей служить.

1) официально-деловой

2) научный

3) публицистический

4) художественный

5) разговорный

20. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении: Солнце взошло начинается день.

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

5) 0

21. Определите, каким членом предложения является выделенное слово: Родина – моя колыбель.

1) подлежащее

2) определение

3) дополнение

4) обстоятельство

5) сказуемое

22. Оборот «Довожу до вашего сведения» характеризует стиль:

1) Художественный

2) Публицистический

3) Научный

4) Официально-деловой

5) Разговорный

23. Романы, повести, рассказы - это стиль

1) Художественный

2) Публицистический

3) Научный

4) Официально-деловой

5) Разговорный

24. Данное слово - исключение по смыслу

1) терминологический

2) термический

3) терминология

4) термины

5) термин

25. При написании очерков, репортажей используется стиль:

1) Публицистический

2) Официально-деловой

3) Научный

4) Художественный

5) Разговорный

26. Души прекрасные порывы, сладкий весенний запах – эта лексика представляет стиль

1) Публицистический

2) Художественный

3) Научный

4) Официально-деловой

5) Разговорный

27. К официально-деловому стилю относится:

1) роман

2) повесть

3) заявление

4) рассказ

5) стихотворение

28. Стиль, где характерно описание жизни и духовного мира человека

1) научный

2) разговорный

3} официально-деловой

4) публицистический

5) художественный

29. Укажите признак официально-делового стиля:

1) сфера применения – учебники, учебные пособия, статьи.

2) сфера применения – стихи о любви и дружбе

3) сфера применения – делопроизводство

4) сфера применения – радио, телевидение, газеты.

5) сфера применения – общение в быту, в компании друзей

30. Укажите признак публицистического стиля:

1) сфера применения – стихи о любви и дружбе

2) сфера применения – радио, телевидение, газеты.

3) сфера применения – учебники, учебные пособия, статьи.4

4) сфера применения – общение в быту, в компании друзей

5) сфера применения – делопроизводство

31. Укажите количество пропущенных запятых в предложении:

Я вас любил так искренно так нежно как дай вам бог любимой быть другим.

1) 1

2) 4

3) 3

4) 5

5) 2

32. Укажите правильный вариант схемы, которая соответствует данному предложению: Мне грустно: твоя не вернется мне радость.

1) Безличное – двусоставное

2) Назывное – безличное

3) Назывное – двусоставное

4) Двусоставное – безличное

5) Безличное – назывное

33. Какое предложение относится к определенно – личному?

1) В доме стало шумно.

2) Почту приносят поздно

3) Абитуриенты сдают экзамен.

4) Не слушай его.

5) Все выехали вечером.

34. Какое предложение относится к неопределенно – личному?

1) Почту приносят поздно.

2) Не слушай его.

3) Абитуриенты сдают экзамен.

4) В доме стало шумно.

5) Все выехали вечером.

35. Укажите, чем выражено подлежащее в предложении:

«Я не хочу печалить вас ничем»:

1) Местоимением

2) Существительным с предлогом

3) Неопределенной формой глагола

4) Наречием

5) Сравнительной степенью прилагательного

36. Укажите, чем выражено подлежащее в предложении:

Два облака белых плывут по лазури.

1) Сочетанием слов

2) Местоимением

3) Неопределенной формой глагола.

4) Наречием.

5) Сравнительной степенью прилагательного

37. Укажите предложение с составным глагольным сказуемым:

1) В мае зацвели тюльпаны

2) Скрипач начал играть

3) Громко поют птицы

4) Вечером море было черного цвета

5) Точность и краткость – вот первые достоинства прозы

38. Укажите, какой частью речи выражено подлежащее в предложении: Учиться всегда пригодится.

1) Инфинитивом

2) Существительным

3) Прилагательным

4) Местоимением

5) Спрягаемой формой глагола

39. Укажите сложносочиненное предложение.

1) В глазах у меня потемнело, голова закружилась 2) Еще в полях белеет снег, а воды уж весной шумят

3) В одном месте мы вспугнули несколько пар журавлей, которые с печальным криком полетели дальше 4) На следующий день мы проснулись рано 5) День за днем идут года – зори новых поколений

40. К какому типу относится предложение: Один молодой лебедь летел позади всех.

1) Безличное

2) Неопределенно-личное

3) Обобщенно -личное

4) Определенно-личное

5) Двусоставное

Семестр 2

РК 1

1. Определите, какая из характеристик научного стиля неверна:

1) Основная функция – дать точные сведения.

2) Языковые средства – сложные предложения, вводные слова.

3) Стилевые черты – стандартизованность речи, речевые штампы.

4) Форма использования – письменная.

5) Сфера применения – учебники, учебные пособия, статьи.

2. Основу лексики научного стиля составляет:

1) Эмоциональная лексика

2) Оценочная лексика

3) Общественно-политическая лексика

4) Слова-жаргоны

5) Общеупотребительная лексика

3. Термин-это

1) Образцовый вариант языка.

2) Нелитературный вариант языка, используемый при непринужденном общении между представителями некоторых социальных групп.

3) Нелитературный вариант языка, используемый людьми на определенных территориях в сельской местности.

4) Нелитературный вариант языка, используемый в речи малообразованных слоев городского населения.

5) Слово или словосочетание, обозначающее специальное понятие какой-либо области науки, техники, искусства.