Методические указания к практическим занятиям

Изучение вводного курса русского языка обеспечивает основу для владения ознакомительным, просмотровым, изучающим, поисковым видами чтения учебных текстов, дает возможность развить универсальные умения и навыки диалогической и монологической речи в различных ситуациях и сферах общения и приобрести навыки строить тексты разных стилей и жанров.

Изучение основного курса русского языка обеспечивает основу овладения научной русской речью, позволяющее строить связное высказывание, вести научное рассуждение, готовить развернутое сообщение по темам своей специальности, тезировать, конспектировать, аннотировать, рецензировать, реферировать тексты научного стиля, что способствует совершенствованию профессиональной подготовки студентов.

Активный раздаточный материал

Дисциплина: Русский язык Академический год 2011-2012

Количество кредитов всего- 6 Факультет экономики

Практическое занятие №1 Курс 1 Семестр 1

Тема 1. Язык как средство общения.

Преподаватель: Кожабекова Н.А.

Цели. Формирование понятия о языке и речи, об основных функциях языка; обучение моделированию речевых ситуаций; развитие интереса к изучению языков.

Ключевые слова: язык, речь, знак, языковой знак, неязыковой знак, устная речь, письменная речь, речевая ситуация, речевая деятельность, говорение, слушание, чтение, письмо.

Язык - система единиц и правил их комбинирования

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

РЕЧЕВАЯ

РЕЧЬ

-совокупность текстов как реализаций языка

ТЕКСТЫ

АКТЫ ПОНИМАНИЯ

АКТЫ ГОВОРЕНИЯ

Речевая деятельность – вид деятельности человека, направленный на производство и понимание текстов

Задание. Работа с текстом.

Сопоставление человеческого языка с другими известными нам знаковыми средствами общения позволяет увидеть важное свойство, отличающее человеческий язык от всех прочих знаковых систем.

Мимика и жестикуляция в подавляющем большинстве случаев только сопровождают звуковую речь, придавая ей добавочные эмоциональные или смысловые оттенки. Искусственные знаковые системы могут передавать лишь ограниченные по своему содержанию типы сообщений, связанные с той предметной областью, для которой они были созданы. Язык же способен передавать сообщения любых, ничем не ограниченных типов содержания. Это свойство человеческого языка можно назвать его универсальностью.

1. Составьте вопросы к тексту, ответы на них запишите в тетрадь.

Активный раздаточный материал

Дисциплина: Русский язык Академический год 2011-2012

Количество кредитов всего- 6 Факультет экономики

Практическое занятие №2 Курс 1 Семестр 1