- •Гуманитарный факультет Кафедра русского языка и литературы
- •Дисциплины: «Русский язык»
- •Гуманитарный факультет Кафедра русского языка и литературы
- •Контрольно-измерительные средства
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •Методические указания к практическим занятиям
- •Тема 1. Язык как средство общения.
- •Язык - система единиц и правил их комбинирования
- •1. Составьте вопросы к тексту, ответы на них запишите в тетрадь.
- •Тема 2. Речь: виды и формы речи .
- •Тема3. Русский язык – язык межнационального и международного общения.
- •1. Составьте план текста. Перескажите текст по плану.
- •Тема 4. Текст как ведущая единица словесной коммуникации.
- •Тема 5. Функционально-смысловые типы речи.
- •1 Текст
- •2 Текст
- •3 Текст
- •4 Текст
- •Тема 6. Повествование как функционально-смысловой тип речи.
- •1. Определите языковые особенности повествования как типа речи. Выделите из текста обстоятельственные слова со значением времени и места.
- •2. Напишите автобиографию или биографию родителей, соблюдая необходимую композицию повествования.
- •Тема 7. Рассуждение как тип монологической речи.
- •Тема 9. О предмете стилистики. Функциональные стили русской речи.
- •1. Как вы понимаете: что значит «владеть языком»? Ответ обоснуйте (письменно).
- •Тема 10. Разговорный и книжные стили.
- •Тема 11. Официально- деловой стиль речи. Разновидности официально-делового стиля.
- •Основные жанры документации
- •Тема 12. Публицистический стиль.
- •1. Охарактеризуйте публицистический стиль речи, укажите речевую ситуацию, ведущие стилевые черты; выделите из текста характерные для данного стиля языковые средства.
- •2. Расскажите об особенностях жанров публицистики.
- •Тема 13. Художественный стиль, его особенности.
- •Представление казаха
- •1. К какому типу и стилю речи относится текст? Найдите в нем характерные приметы типа и стиля речи.
- •2. Кто автор стихотворения? Расскажите о нем.
- •Два языка.
- •Тема 1. Научный стиль речи. Тема научного текста.
- •Научный стиль: общая характеристика, его разновидности
- •Тема 2. Лексика научного стиля речи
- •2.Какова роль в этом тексте слов-существительных? Как их использование связано с содержанием текста?
- •Тема 3. Терминологическая лексика русского языка
- •1.Найдите в тексте синтаксические конструкции для выражения квалификации предмета, явления, соотношения частного и общего, части и целого, состава предмета, для выражения сопоставления.
- •2. Выделите из текста специальные слова-термины из сферы экономики. Чем отличаются термины от общеупотребительных слов? Обоснуйте свой ответ.
- •3. Подготовьте сообщение «Терминологическая лексика в системе современного русского языка».
- •Тема 4. Подстили научного стиля
- •1. Выпишите из текста экономические термины-слова и термины-словосочетания. Объясните их значение по терминологическому словарю.
- •2. Определите стиль (подстиль) текста. Ответ обоснуйте.
- •3. Какие коммерческие банки имеются в Казахстане? Перечислите их.
- •Тема 5. Тезисы, их виды.
- •2. Запишите полученные тезисы.
- •Тема 6. Конспект, его виды
- •1. Ответьте на вопросы.
- •2. Составьте плановый конспект текста.
- •Тема 7. Аннотация как жанр научного стиля
- •1. Составьте аннотацию (описательную) текста по специальности.
- •Тема 9. Рецензия как жанр научного стиля
- •1. Общая характеристика темы и композиция статьи
- •2. Характеристика положений основной части статьи
- •3. Характеристика выводов автора и рекомендации рецензента
- •1. Напишите рецензию на текст по специальности.
- •Тема 10. Отзыв как жанровая разновидность научной речи.
- •1.Составьте отзыв о тексте.
- •Тема 11. Реферат. Виды рефератов.
- •1. Составьте реферат-конспект текста.
- •Тема 12. Резюме-выводы.
- •1. Составьте резюме-выводы текста.
- •Тема 13. Научная статья как жанр научной речи. .
- •1. Составьте научный текст (научную статью) на заданную тему, используя синтаксические конструкции, характерные для научного стиля речи.
- •Тема 14. Цитирование.
- •Тема 15. Тексты по специальности.
- •Тема 1. Язык и его основные функции.
- •Основные функции языка
- •Тема 2. Коммуникативные качества речи. Правильность, точность выразительность, логичность, богатство речи.
- •Тема 3. Мировые языки.
- •Расскажите о функциях мировых языков.
- •Назовите основные признаки текста.
- •Тема 5. Описание как функционально-смысловой тип речи.
- •1. Составьте текст- описание (предмета, явления, события) на заданную тему.
- •Тема 6. Композиция текста повествования.
- •1. Назовите основные языковые средства, использованные в этом тексте.
- •2. Посетите местную Картинную галерею. Подберите репродукции таких картин художника, на основе которых можно написать рассказы.
- •Тема 7. Виды рассуждений.
- •Составьте схему построения текста-рассуждения.
- •Напишите изложение (подробное).
- •1. В чем состоит структурные и языковые особенности данного типа речи?
- •2. Придумайте ситуацию, где можно использовать выражение «в здоровом теле – здоровый дух!».
- •2. Напишите эссе «Спорт в нашей жизни».
- •Тема 9. Разговорный стиль, его основные признаки.
- •1.В какой сфере функционирует разговорный стиль? Приведите примеры лексических, морфологических, синтаксических особенностей разговорного стиля.
- •Тема 10. Функциональные стили. Стилевые черты.
- •Тема 11. Жанры официально-делового стиля.
- •Тема 12. Языковые особенности публицистического стиля.
- •Произведите стилистический анализ текста.
- •2. Произведите на материале текста разные виды разбора.
- •Тема 13. Языковые особенности художественного стиля.
- •1. Произведите стилистический анализ текста.
- •1. Выделите языковые средства, характерные для данного стиля.
- •2. Составьте текст-рассуждение «Какие нравственные ценности для меня наиболее значимы».
- •3. Выучите текст наизусть. Подготовьтесь к письму по памяти.
- •Тема 1. Микротема научного текста.
- •1. Укажите способ образования слова мок. Приведите другие примеры слов, образованных этим способом из сферы спорта.
- •2. Определите тип и стиль текста. Ответ обоснуйте.
- •3. Расскажите подробно об организации мок, используя дополнительный материал. Кто был первым руководителем мок?
- •Тема 2. Морфологические особенности научного стиля речи
- •1. Какова роль в этом тексте слов-существительных? Как их использование связано с содержанием текста?
- •Тема 3. . Термин и общеупотребительное слово
- •2. Составьте сообщение «Слово и его значение: терминологическое и нетерминологическое».
- •Тема 4. Собственно научный, учебно-научный, научно-популярный подстили.
- •1. Определите стиль (подстиль) текста. Докажите свое мнение.
- •2.Перескажите текст письменно, сохраняя стиль речи до конца высказывания.
- •Тема 5. Основы компрессии научного текста.
- •1. Сократите предложения, опустив части, не несущие основной информации. Запишите их.
- •Тема 6. Планирование и конспектирование.
- •1. Составьте плановый конспект текста.
- •Тема 7. Библиографическое описание книг.
- •1. Составьте аннотацию текста.
- •Тема 9. Рецензирование
- •1. Напишите рецензию на текст.
- •Тема 10. Структура текста-отзыва.
- •1. Составьте отзыв о тексте.
- •Тема 11. Реферирование научных текстов.
- •1. Составьте реферат (репродуктивный) текста
- •Тема 12. Построение резюме-выводов.
- •1. Составьте резюме-выводы текста.
- •Тема 13. Композиция научного текста.
- •1. Определите, как построен текст.
- •2. Составьте удобную для вас таблицу, отражающую два плана композиции данного текста.
- •Тема 14. Основные правила оформления цитат.
- •Определите тему, основную мысль текста, озаглавьте его.
- •В каком стиле написан данный текст? Охарактеризуйте научный стиль, его жанры.
- •Семестр 1 Раздаточный материал к ср №1
- •Тема 1.Язык – душа народа.
- •Тема 2. Литературный и нелитературные варианты языка.
- •Тема 3. Государственный язык и язык межнационального общения.
- •1.Что такое русский язык?
- •2..Какие функции выполняет русский язык в нашей стране?
- •Тема 4. Текст как единица общения. Основные признаки текста.
- •Раздаточный материал к ср №2
- •Тема 1. Функционально-смысловые типы речи
- •Тема 2. Тип речи- описание.
- •Тема 3. Тип речи - повествование.
- •Тема 4. Тип речи - рассуждение.
- •Раздаточный материал к ср №3
- •Тема 1. Классификация функциональных стилей
- •Тема 2. Языковые средства, характерные для разговорного и книжных стилей речи.
- •Тема 3. Основные жанры документации.
- •Тема 4. И.Жансугуров.
- •Раздаточный материал к ср №4
- •Тема 1. Языковые особенности публицистического стиля.
- •Тема 2. Газетные жанры
- •Тема 3. Художественный стиль.
- •Семестр 2 Раздаточный материал к ср №1
- •Тема 1. Особенности научного стиля. Подстили научного стиля.
- •Тема 2. Лексика научного стиля.
- •Тема 3. Синтаксис научного стиля.
- •Тема 4. Комплексный анализ текста по специальности.
- •Раздаточный материал к ср №2
- •Тема 1. Жанры научного стиля. Тезирование.
- •Тема 2. Конспектирование.
- •Тема 3. Аннотирование текста
- •Тема 4. Аннотация книги.
- •Раздаточный материал к ср №3
- •Тема 1. Рецензирование книги.
- •Тема 2. Отзыв.
- •Тема 3. Реферирование текста.
- •Тема 1 . Резюме-выводы как жанр научного стиля.
- •1. Составьте резюме-выводы текста
- •Тема2. Научный текст (статья). Композиция научного текста.
- •Тема 3. Цитирование. Использование цитат в тексте.
- •10.Основная функция языка
- •11. Предложение «По радио передают новости» является:
- •4. Подстили научного стиля:
- •7. В научном стиле употребляется:
1. Укажите способ образования слова мок. Приведите другие примеры слов, образованных этим способом из сферы спорта.
2. Определите тип и стиль текста. Ответ обоснуйте.
3. Расскажите подробно об организации мок, используя дополнительный материал. Кто был первым руководителем мок?
Раздаточный материал
Дисциплина: Русский язык Академический год 2011-2012
Количество кредитов всего- 6 Факультет экономики
СРСП №2. Курс 1 Семестр 1
Тема 2. Морфологические особенности научного стиля речи
Цели. Выделение морфологических средств, характерных для научной речи; совершенствование навыков изучающего чтения; развитие устной и письменной речи. Ключевые слова: научный стиль, лексика научного стиля, морфологические особенности.
Задание. Текст.
Представление товара в качестве марочного может повысить его ценностную значимость.
Марка - имя, термин, знак, символ, рисунок или их сочетание, предназначенные для идентификации товаров либо услуг одного продавца и группы продавцов и дифференциации их от товаров и услуг конкурентов.
Марочные названия – часть марки, которую можно произнести, например, «Фиат», «Мерседес», «Фудмастер».
Марочный знак (эмблема) – часть марки, которую можно опознать, но невозможно произнести, к примеру, символ, изображение, отличительная окраска или специфическое шрифтовое оформление (изображение).
Товарный знак – это фирменное имя, фирменный знак, защищенный юридически. Товарный знак защищает исключительные права продавца на пользование марочным названием и марочным знаком (эмблемой).
Ряд американских марок существует более 100 лет. В США имеется более 300 тыс. марок. Каждый год фирма расходует значительные суммы на рекламу своих товарных знаков.
Правовая охрана товарных знаков осуществляется ныне свыше чем в 160 странах мира, при этом более чем в 80 странах – на уровне законов. В феврале 1993 г. такой закон принят и в РК «О товарных знаках, знаках обслуживания и наименовании мест происхождения товаров».
Для выбора названия марки существует несколько источников: аббревиатура (IВМ, АВС), придуманные названия (Эпссон, Бутя), числа (Шанель №5, Век- 21), мифологические образы (шины «Атлант», имена собственные (Форд), географические названия (краски Питсбург», Тульский самовар), иностранные слова (Люкс, Фудмастер), сочетания слов (шампунь «Хед энд Шолдэрс» - голова и плечи).
С позиции маркетинга товарный знак – это особый символ товарной ответственности, обозначающий, кому принадлежит право располагать данным товаром, получать прибыль и нести ответственность за поставку некачественной продукции
Марки имеют цену на рынке. Они являются активами компании и нуждаются в управлении, подобно любым другим активам. Известно, что чем больше потребители связывают понятия качества с марками, тем больше они покупают.
1. Какова роль в этом тексте слов-существительных? Как их использование связано с содержанием текста?
Раздаточный материал
Дисциплина: Русский язык Академический год 2011-2012
Количество кредитов всего- 6 Факультет экономики
СРСП №3. Курс 1 Семестр 1