- •Робоча програма
- •1.Опис навчальної дисципліни
- •2.Мета та завдання навчальної дисципліни
- •3. Розподіл дисципліни за змістовими модулями,
- •4. Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання
- •5. Плани проведення семінарських / практичних занять з кожної теми
- •Тема 1. Історія України як наука і навчальний предмет
- •Тема 2. Стародавня історія України
- •Тема 3. Київська Русь. Південно-Західні Руські князівства
- •Тема 4. Україна під владою Литви і Польщі (середина XIV – перша
- •Тема 5. Політичне та соціально-економічне становище українських земель у складі Речі Посполитої (друга половина XVI - перша половина XVII ст.)
- •Тема 6. Українська національна революція під керівництвом
- •Тема 7. Українська козацька держава (друга половина хvіі – хvііі ст.)
- •Тема 8. Правобережні та західноукраїнські землі у складі Речі
- •Тема 9. Інкорпорація України в державну структуру Російської та
- •Тема 10. Українські землі під владою Російської та Австро-Угорської
- •Тема 11. Україна на початку нового століття
- •Тема 12. Боротьба за відродження державності України
- •Тема 13. Урср в умовах нової економічної політики (1921-1928 рр.)
- •Тема 14. Урср в умовах утвердження тоталітарного ладу (1929 -1939 рр.)
- •Тема 15. Україна в роки Другої світової війни (1939 – 1945 рр.)
- •Тема 16. Суспільно-політичний та соціально-економічний розвиток
- •Тема 17. Україна у період «перебудови» (1985 – 1991 рр.)
- •Тема 18. Україна в умовах незалежності
- •6. Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •Тема 1. «Історія України як наука і навчальний предмет»
- •Тема 2. «Стародавня історія України»
- •Тема 3. «Київська Русь. Південно-Західні Руські князівства
- •Тема 4. «Україна під владою Литви і Польщі (середина XIV – перша
- •Тема 5. «Політичне та соціально-економічне становище
- •Тема 6. «Українська національна революція під
- •Тема 7. «Українська козацька держава (друга половина XVII –
- •Тема 8. «Правобережні та західноукраїнські землі у складі Речі
- •Тема 9. «Інкорпорація України в державну структуру
- •Тема 10. «Українські землі під владою Російської та Австро-
- •Тема 11. «Україна на початку нового століття»
- •Тема 12. «Боротьба за відродження державності України
- •Тема 13. «урср в умовах нової економічної політики
- •Тема 14. «урср в умовах утвердження тоталітарного ладу
- •Тема 15. «Україна в роки Другої світової війни
- •Тема 16. «Суспільно-політичний та соціально-економічний
- •Тема 17. «Україна у період “перебудови” (1985-1991 рр.)»
- •Тема 18. «Україна в умовах незалежності»
- •7.Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •Тема 1. «Історія України як наука і навчальний предмет»
- •Тема 2. «Стародавня історія України»
- •Тема 3. «Київська Русь. Південно-Західні Руські князівства
- •Тема 4. «Україна під владою Литви і Польщі (середина XIV – перша
- •Тема 5. «Політичне та соціально-економічне становище
- •Тема 6. «Українська національна революція під
- •Тема 7. «Українська козацька держава (друга половина XVII –
- •Тема 8. «Правобережні та західноукраїнські землі у складі Речі
- •Тема 9. «Інкорпорація України в державну структуру
- •Тема 10. «Українські землі під владою Російської та Австро-
- •Тема 11. «Україна на початку нового століття»
- •Тема 12. «Боротьба за відродження державності України
- •Тема 13. «урср в умовах нової економічної політики
- •Тема 14. «урср в умовах утвердження тоталітарного ладу
- •Тема 15. «Україна в роки Другої світової війни
- •Тема 16. «Суспільно-політичний та соціально-економічний
- •Тема 17. «Україна у період «перебудови» (1985-1991 рр.)»
- •Тема 18. «Україна в умовах незалежності»
- •8. Методи навчання
- •9. Форми та засоби контролю знань студентів
- •10. Перелік питань до підсумкового контролю знань студентів
- •11. Шкала оцінювання: національна та ects
- •12. Методичне забезпечення (навчально-методичні матеріали)
- •13. Рекомендована література
- •14.Інформаційні ресурси
4. Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання
за видами діяльності (денна форма)
Сума балів за тема |
Тема №1 |
|
|
|
Модуль- ний конт- роль
|
Тема№2 |
|
|
|
Модуль- ний конт- роль
|
Тема № 3 |
|
|
|
|
|
|
Модульний контроль |
ІНДЗ |
Сума балів за дисципліну |
Семестровий контроль - екзамен |
|||||||||||||||||||||||
Т1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т5 |
Т1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т5 |
|
Т1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т5 |
Т6 |
Т7 |
Т8 |
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||
Кількість балів за видами робіт |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
Лекції |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
Семінарські/практичні заняття |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
Індивідуальні завдання |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
1 |
1 |
|
1 |
|
1 |
|
1 |
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
СРС |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
ІНДЗ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
Всього балів |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
9 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
8 |
4 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
14 |
|
100 |
100 |
||||||||||||||||||||
Примітка: для форми контролю – іспит – використовувати накопичувальну систему за 100 бальною шкалою.
Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання
за видами діяльності (денна форма)
Сума балів за тема |
Тема №1 |
|
|
|
Модуль- ний конт- роль
|
Тема№2 |
|
|
|
Модуль- ний конт- роль
|
Тема № 3 |
|
|
|
|
|
|
Модульний контроль |
ІНДЗ |
Сума балів за дисципліну |
Семестровий контроль - екзамен |
|||||||||||||||||||||||
Т1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т5 |
Т1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т5 |
|
Т1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т5 |
Т6 |
Т7 |
Т8 |
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||
Кількість балів за видами робіт |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
Лекції |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
Семінарські/практичні заняття |
- |
5 |
- |
5 |
- |
5 |
- |
5 |
- |
5 |
|
- |
5 |
- |
5 |
- |
5 |
- |
5 |
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
Індивідуальні завдання |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
1 |
|
1 |
|
1 |
|
1 |
1 |
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
СРС |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
ІНДЗ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
Всього балів |
1 |
6 |
1 |
6 |
1 |
12 |
6 |
1 |
6 |
1 |
6 |
10 |
1 |
5 |
1 |
5 |
1 |
5 |
1 |
6 |
18 |
|
100 |
100 |
||||||||||||||||||||
Примітка: для форми контролю – іспит – використовувати накопичувальну систему за 100 бальною шкалою.
Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання
за видами діяльності (заочна форма)
Сума балів за тема |
Тема №1 |
|
|
|
Модуль- ний конт- роль
|
Тема№2 |
|
|
|
Модуль- ний конт- роль
|
Тема № 3 |
|
|
|
|
|
|
Модульний контроль |
ІНДЗ |
Сума балів за дисципліну |
Семестровий контроль - екзамен |
||||||||||||||||||
Т1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т5 |
Т1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т5 |
Т1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т5 |
Т6 |
Т7 |
Т8 |
||||||||||||||||||||||
Кількість балів за видами робіт |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
Лекції |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|||||||||||||||||||||
Семінарські/практичні заняття |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
Індивідуальні завдання |
|
|
10 |
|
|
10 |
|
|
|
|
5 |
|
|
|
5 |
|
|
|
|||||||||||||||||||||
СРС |
|
|
6 |
|
|
6 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|||||||||||||||||||||
ІНДЗ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
Всього балів |
|
|
17 |
|
|
12 |
21 |
|
|
|
|
10 |
13 |
|
|
|
9 |
|
|
|
18 |
|
100 |
100 |
|||||||||||||||
Примітка: для форми контролю – іспит – використовувати накопичувальну систему за 100 бальною шкалою.