
- •Робоча програма
- •1.Опис навчальної дисципліни
- •2.Мета та завдання навчальної дисципліни
- •3. Розподіл дисципліни за змістовими модулями,
- •4. Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання
- •5. Плани проведення семінарських / практичних занять з кожної теми
- •Тема 1. Історія України як наука і навчальний предмет
- •Тема 2. Стародавня історія України
- •Тема 3. Київська Русь. Південно-Західні Руські князівства
- •Тема 4. Україна під владою Литви і Польщі (середина XIV – перша
- •Тема 5. Політичне та соціально-економічне становище українських земель у складі Речі Посполитої (друга половина XVI - перша половина XVII ст.)
- •Тема 6. Українська національна революція під керівництвом
- •Тема 7. Українська козацька держава (друга половина хvіі – хvііі ст.)
- •Тема 8. Правобережні та західноукраїнські землі у складі Речі
- •Тема 9. Інкорпорація України в державну структуру Російської та
- •Тема 10. Українські землі під владою Російської та Австро-Угорської
- •Тема 11. Україна на початку нового століття
- •Тема 12. Боротьба за відродження державності України
- •Тема 13. Урср в умовах нової економічної політики (1921-1928 рр.)
- •Тема 14. Урср в умовах утвердження тоталітарного ладу (1929 -1939 рр.)
- •Тема 15. Україна в роки Другої світової війни (1939 – 1945 рр.)
- •Тема 16. Суспільно-політичний та соціально-економічний розвиток
- •Тема 17. Україна у період «перебудови» (1985 – 1991 рр.)
- •Тема 18. Україна в умовах незалежності
- •6. Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •Тема 1. «Історія України як наука і навчальний предмет»
- •Тема 2. «Стародавня історія України»
- •Тема 3. «Київська Русь. Південно-Західні Руські князівства
- •Тема 4. «Україна під владою Литви і Польщі (середина XIV – перша
- •Тема 5. «Політичне та соціально-економічне становище
- •Тема 6. «Українська національна революція під
- •Тема 7. «Українська козацька держава (друга половина XVII –
- •Тема 8. «Правобережні та західноукраїнські землі у складі Речі
- •Тема 9. «Інкорпорація України в державну структуру
- •Тема 10. «Українські землі під владою Російської та Австро-
- •Тема 11. «Україна на початку нового століття»
- •Тема 12. «Боротьба за відродження державності України
- •Тема 13. «урср в умовах нової економічної політики
- •Тема 14. «урср в умовах утвердження тоталітарного ладу
- •Тема 15. «Україна в роки Другої світової війни
- •Тема 16. «Суспільно-політичний та соціально-економічний
- •Тема 17. «Україна у період “перебудови” (1985-1991 рр.)»
- •Тема 18. «Україна в умовах незалежності»
- •7.Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •Тема 1. «Історія України як наука і навчальний предмет»
- •Тема 2. «Стародавня історія України»
- •Тема 3. «Київська Русь. Південно-Західні Руські князівства
- •Тема 4. «Україна під владою Литви і Польщі (середина XIV – перша
- •Тема 5. «Політичне та соціально-економічне становище
- •Тема 6. «Українська національна революція під
- •Тема 7. «Українська козацька держава (друга половина XVII –
- •Тема 8. «Правобережні та західноукраїнські землі у складі Речі
- •Тема 9. «Інкорпорація України в державну структуру
- •Тема 10. «Українські землі під владою Російської та Австро-
- •Тема 11. «Україна на початку нового століття»
- •Тема 12. «Боротьба за відродження державності України
- •Тема 13. «урср в умовах нової економічної політики
- •Тема 14. «урср в умовах утвердження тоталітарного ладу
- •Тема 15. «Україна в роки Другої світової війни
- •Тема 16. «Суспільно-політичний та соціально-економічний
- •Тема 17. «Україна у період «перебудови» (1985-1991 рр.)»
- •Тема 18. «Україна в умовах незалежності»
- •8. Методи навчання
- •9. Форми та засоби контролю знань студентів
- •10. Перелік питань до підсумкового контролю знань студентів
- •11. Шкала оцінювання: національна та ects
- •12. Методичне забезпечення (навчально-методичні матеріали)
- •13. Рекомендована література
- •14.Інформаційні ресурси
Тема 14. «урср в умовах утвердження тоталітарного ладу
(1929-1939 рр.)»
1. Підготувати реферат «Великий терор в Україні у 1930-х роках».
2. Підготувати реферат «Причини й наслідки голодомору 1932 – 1933 рр.».
3. Зробити повідомлення «Голодомор 1932 – 1933 рр. у Донбасі».
4. Зробити повідомлення «Особливості проведення репресій 1930-х років в Україні».
5. Скласти бібліографію періоду історії України 1920 – 1930 років (у бібліотеці ім. Н.Крупської).
6. Скласти анотацію до книги: Р.Конквест. Жнива скорботи: Радянська колективізація і голодомор. – К.: Либідь, 1993. – 384 с.
7. Зробити порівняльну схему: «Досягнення індустріалізації 1920 – 1930-х рр.»та «Проблеми, недоліки, протиріччя індустріалізації».
8. Порівняти нову економічну політику з політикою індустріалізації.
9. Скласти план-конспект статті: Олійник М.М. Політика державних та партійних органів України щодо приватних підприємств у період непу //УІЖ. – 2001. – № 1. – С. 16 – 29.
10. Надати характеристику М.Скрипника, спираючись на зміст статті: Солдатенко В.Ф. Нарком М.Скрипник // УІЖ. – 2002. – № 1. – С. 79 – 95, № 2. – С. 51 – 68.
11. Зробити повідомлення «Зміст “сталінського стрибка” в індустріалізацію».
12. Зробити конспект із книги Ю.Борця-Чумака про голодомор 1932 – 1933 років та із книги П.Василевського «33-й: Голод. Народна книга-меморіал» (Історія України: Документи. Матеріали. Посібник /Уклад., комент. В.Ю. Короля. – К.: Видавничий центр „Академія”, 2001. – С. 307 – 309).
13. Визначити причини проведення сталінської політики «суцільної колективізації» в СРСР в кінці 20-х – на початку 30-х років ХХ ст.
14. Скласти анотацію книги: Кульчицький С. Комунізм в Україні: перше десятиріччя (1919 – 1928 рр.). – К.: Наук. думка, 1996. – 240 с.
15. Скласти порівняльну таблицю причин та наслідків голоду в Україні 1921 – 1923 рр. та голодомору 1932 – 1933 рр.
16. Зробити повідомлення «Особливості індустріалізації 20-х – 30-х років ХХ ст. в Донбасі».
17. Зробити повідомлення «Шляхи формування кадрового потенціалу для промисловості Донбасу в період проведення індустріалізації в Україні».
18. Законспектувати уривок з мемуарів В.Шеленберга про „справу Тухачевського” (1937 р.) та із книг А.Антонова-Овсієнка та О.Петрова про наслідки масових репресій в СРСР і в Україні (30-ті роки ХХ ст.) (Історія України: Документи. Матеріали. Посібник /Уклад., комент. В.Ю. Короля. – К.: Видавничий центр „Академія”, 2001. – С. 316 – 318).
19. Скласти план-конспект розділу “Виникнення та розгортання мережі репресивно-каральних органів (1917 – 1939)” монографії І.Біласа (Білас І. Репресивно-каральна система в Україні 1917 – 1953. Суспільно-політичний та історико-правовий аналіз: У 2 кн. – Кн.1. – К.: Либідь – Військо України, 1994. – С.23 – 108).
Скласти таблицю “Репресії кінця 20-х – 30-рр. ХХ ст. в Україні” за схемою:
Хронологія проведення репресивних операцій |
Політичний процес |
Прізвища репресованих |
Проти яких груп населення спрямовувалися репресії |
|
|
|
|
21. Скласти анотацію книги: Куромія Г. Свобода і терор у Донбасі. Українсько-російське прикордоння, 1870 – 1990-ті роки. – К.: Видавництво Соломії Павличко “Основа”, 2002. – 510 с.
22. Скласти план-конспект статті: Васюта І.К. Національно-визвольний рух в Західній Україні (1918 – 1939) // УІЖ. – 2001. – №5. – С. 22 – 42, № 6. – С. 35 – 64. Схарактеризувати діяльність ОУН в західноукраїнських землях у 20-30-ті рр. ХХ ст.