- •Робоча програма
- •1.Опис навчальної дисципліни
- •2.Мета та завдання навчальної дисципліни
- •3. Розподіл дисципліни за змістовими модулями,
- •4. Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання
- •5. Плани проведення семінарських / практичних занять з кожної теми
- •Тема 1. Історія України як наука і навчальний предмет
- •Тема 2. Стародавня історія України
- •Тема 3. Київська Русь. Південно-Західні Руські князівства
- •Тема 4. Україна під владою Литви і Польщі (середина XIV – перша
- •Тема 5. Політичне та соціально-економічне становище українських земель у складі Речі Посполитої (друга половина XVI - перша половина XVII ст.)
- •Тема 6. Українська національна революція під керівництвом
- •Тема 7. Українська козацька держава (друга половина хvіі – хvііі ст.)
- •Тема 8. Правобережні та західноукраїнські землі у складі Речі
- •Тема 9. Інкорпорація України в державну структуру Російської та
- •Тема 10. Українські землі під владою Російської та Австро-Угорської
- •Тема 11. Україна на початку нового століття
- •Тема 12. Боротьба за відродження державності України
- •Тема 13. Урср в умовах нової економічної політики (1921-1928 рр.)
- •Тема 14. Урср в умовах утвердження тоталітарного ладу (1929 -1939 рр.)
- •Тема 15. Україна в роки Другої світової війни (1939 – 1945 рр.)
- •Тема 16. Суспільно-політичний та соціально-економічний розвиток
- •Тема 17. Україна у період «перебудови» (1985 – 1991 рр.)
- •Тема 18. Україна в умовах незалежності
- •6. Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •Тема 1. «Історія України як наука і навчальний предмет»
- •Тема 2. «Стародавня історія України»
- •Тема 3. «Київська Русь. Південно-Західні Руські князівства
- •Тема 4. «Україна під владою Литви і Польщі (середина XIV – перша
- •Тема 5. «Політичне та соціально-економічне становище
- •Тема 6. «Українська національна революція під
- •Тема 7. «Українська козацька держава (друга половина XVII –
- •Тема 8. «Правобережні та західноукраїнські землі у складі Речі
- •Тема 9. «Інкорпорація України в державну структуру
- •Тема 10. «Українські землі під владою Російської та Австро-
- •Тема 11. «Україна на початку нового століття»
- •Тема 12. «Боротьба за відродження державності України
- •Тема 13. «урср в умовах нової економічної політики
- •Тема 14. «урср в умовах утвердження тоталітарного ладу
- •Тема 15. «Україна в роки Другої світової війни
- •Тема 16. «Суспільно-політичний та соціально-економічний
- •Тема 17. «Україна у період “перебудови” (1985-1991 рр.)»
- •Тема 18. «Україна в умовах незалежності»
- •7.Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •Тема 1. «Історія України як наука і навчальний предмет»
- •Тема 2. «Стародавня історія України»
- •Тема 3. «Київська Русь. Південно-Західні Руські князівства
- •Тема 4. «Україна під владою Литви і Польщі (середина XIV – перша
- •Тема 5. «Політичне та соціально-економічне становище
- •Тема 6. «Українська національна революція під
- •Тема 7. «Українська козацька держава (друга половина XVII –
- •Тема 8. «Правобережні та західноукраїнські землі у складі Речі
- •Тема 9. «Інкорпорація України в державну структуру
- •Тема 10. «Українські землі під владою Російської та Австро-
- •Тема 11. «Україна на початку нового століття»
- •Тема 12. «Боротьба за відродження державності України
- •Тема 13. «урср в умовах нової економічної політики
- •Тема 14. «урср в умовах утвердження тоталітарного ладу
- •Тема 15. «Україна в роки Другої світової війни
- •Тема 16. «Суспільно-політичний та соціально-економічний
- •Тема 17. «Україна у період «перебудови» (1985-1991 рр.)»
- •Тема 18. «Україна в умовах незалежності»
- •8. Методи навчання
- •9. Форми та засоби контролю знань студентів
- •10. Перелік питань до підсумкового контролю знань студентів
- •11. Шкала оцінювання: національна та ects
- •12. Методичне забезпечення (навчально-методичні матеріали)
- •13. Рекомендована література
- •14.Інформаційні ресурси
ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ Міністерства освіти і науки,
молоді та спорту України
29 березня 2012 року № 384
Форма № Н - 3.04
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ДОНЕЦЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ УПРАВЛІННЯ
КАФЕДРА УКРАЇНОЗНАВСТВА
ЗАТВЕРДЖУЮ
Проректор з навчальної роботи
В.І. Токарева
“______”___________2013 року
Робоча програма
нормативної навчальної дисципліни
ІСТОРІЯ УКРАЇНИ
галузі знань 0305 «Економіка та підприємництво»
напряму підготовки 6.030504 «Економіка підприємства», 6.030505 «Управління персоналом та економіка праці», 6.030507 «Маркетинг», 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030509 «Облік і аудит»
галузі знань 0403 «Системні науки та кібернетика»
напряму підготовки 6.040302 «Інформатика»
галузі знань 0306 «Менеджмент і адміністрування»
напряму підготовки 6.030601 «Менеджмент»
галузь знань 0301 «Соціально-політичні науки»
напряму підготовки 6.030101 «Соціологія»
галузі знань 1301 «Соціальне забезпечення»
напряму підготовки 6.130102 «Соціальна робота»
ОКР бакалавр
факультет економіки, менеджменту, державного управління, права та
соціального управління
форма навчання денна, заочна
Донецьк – 2013
Робоча програма «Історія України» для студентів 1-го курсу галузі знань 0305 «Економіка та підприємництво» напряму підготовки 6.030504 «Економіка підприємства», 6.030505 «Управління персоналом та економіка праці», 6.030507 «Маркетинг», 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030509 «Облік і аудит», галузі знань 0403 «Системні науки та кібернетика» напряму підготовки 6.040302 «Інформатика», галузі знань 0306 «Менеджмент і адміністрування» напряму підготовки 6.030601 «Менеджмент», галузі знань 0301 «Соціально-політичні науки» напряму підготовки 6.030101 «Соціологія», галузі знань 1301 «Соціальне забезпечення» напряму підготовки 6.130102 «Соціальна робота» ОКР «бакалавр».
Розробник:
к.і.н., доцент О.О. Шкрібітько
к.і.н., доцент В.О. Шевченко
Робоча програма розглянута на засіданні кафедри українознавства
Протокол від 28.08. 2013 року № 1
Завідувач кафедри В.І. Токарева
Схвалена на засіданні вченої ради факультету державного управілння
Протокол від “____”________________20__ року № ___
Заступник голови вченої ради
факультету державного управління А.А.Халецька
ЗМІСТ
1. Опис навчальної дисципліни ……………………………………………….
Мета та завдання дисципліни, її місце у навчальному процесі …………
Розподіл дисципліни на змістові модулі, її обсяг і форми контролю .….
Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання за видами діяльності ………………..... ……………………………………………….
Плани проведення семінарських/ практичних занять з кожної теми …..
Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів ……………..
Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань ………..
Методи навчання ……………………………………………………...……
Форми та засоби контролю знань студентів …………………………...…
Перелік питань до підсумкового контролю знань студентів……………
Шкала оцінювання: національна та ECTS …………………………...….
Методичне забезпечення (навчально-методичні матеріали) ………...…
Рекомендована література ……………………………………………..…
Інформаційні ресурси ……………………………………………………..