Тема 15: «Внутренняя политика России в хiх веке».

Вопросы для самостоятельного изучения: Проекты реформирования страны в XIX в. – 2 часа.

Цель работы: изучить варианты возможного реформирования страны накануне эпохи «великих реформ».

Изучив рекомендованную литературу, выполнить следующие задания:

Задание 1. Дайте определение следующим понятиям:

Негласный комитет –

Указ о вольных хлебопашцах –

Государственный совет –

Государственная дума –

Принцип разделения властей –

Крепостное право –

Государственные крестьяне –

Кодификация –

Задание 2. Заполните таблицу «Реформы Негласного комитета».

Реализованные проекты	Нереализованные проекты

Задание 3. Составьте схему государственного устройства России в соответствии с проектом Сперанского.

Задание 4. Расскажите о проектах преобразования России Новосильцева и Аракчеева.

Задание 5. Какие проекты реформ разрабатывались при Николае I. Были ли они воплощены в жизнь? Сравните реформаторскую деятельность Александра I и Николая I.

Список литературы:

1. История Отечества: С древнейших времен до наших дней: Учебник - 6-е изд. / Артемов В.В., Лубченков Ю.Н. - М.: Издательский цент «Академия», 2004.

2. Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России. Учебник. - М.: «Проспект», 1999.

3. История Российского государства: Учеб. Пособие для вузов / Ш.М. Мунчаев, В.М. Устинов, Н.Д. Эриашвили и др.; Под ред. проф. Мунчаева. - М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2000.

4. История России (Россия в мировой цивилизации). Под редакцией А.А. Радугина. М., Издательство «Центр», 1999.

5. История России в вопросах и ответах. Составитель А.С. Кислицын. Ростов-на-Дону: изд-во «Феникс», 1999.

Критерии оценки

Критерии оценки результата самостоятельной работы							Оценка
Выполнено задание 1 1 балл	Выполнено задание 2 1 балл	Выполнено задание 3 1 балл	Выполнено задание 4 1балл	Выполнено задание 5 1 балл	Соблюдение сроков 1 балл	«5» - 6 баллов «4» - 5 балла «3» - 4 балла «2» - 3 балла и меньше

Тема 16: «Реформы Александра II».

Вопросы для самостоятельного изучения: Сравнение политики Александра II и Александра III – 1 час.

Цель работы: сравнить политику Александра II и Александра III.

Изучив рекомендованную литературу, выполнить следующие задания:

Задание 1. Дайте определение следующим понятиям:

Земства –

Временнообязанное состояние –

Земский начальник –

Губернатор -

Присяжные заседатели –

Гласность судопроизводства –

Состязательность судопроизводства -

Мировой судья –

Циркуляр о кухаркиных детях -

Задание 2. Заполните таблицу «Сравнительная характеристика реформ Александра II и Александра III».

Сфера реформирования	Реформы Александра II	Реформы Александра III

Задание 3. Почему период правления Александра III называют эпохой контрреформ?

Задание 4. Расскажите о реформах Лорис-Меликова. Почему его политику называют «диктатурой сердца»?

Задание 5. Оцените результаты деятельности Александра II и Александра III (внутренняя, внешняя политика и т.д.). Сделайте вывод: чьё правление было для России более нужным. Аргументируйте ответ.