
- •5В080800 - «Почвоведение и агрохимия»
- •Модуль 1.
- •Составление списка литературы
- •Работа над литературой
- •Структура задания
- •А) цель научного сочинения; б) задачи, которые ставит перед собой исследователь;
- •Основная часть самостоятельной работы
- •Оформление библиографии
- •Описание книг
- •Описание статей
- •Модуль 1.
- •Генетика как наука о наследственности и изменчивости
- •Основы изменчивости генетического матерала
- •1.1 Области возможного применения газо-вихревых биореакторов.
Составление списка литературы
1. Необходимым условием успешной работы над заданием является изучение состояния интересующего вопроса в науке. Грамотный и подробный анализ работы предшественников позволит избежать ситуации "изобретения велосипеда" и выработать свою точку зрения по исследуемой проблеме.
2. Прежде чем приступить к непосредственному сбору материала, нужно составить список литературы, где освещен вопрос, по которому должна быть подготовлена работа. В программе курса по каждой теме есть краткий список рекомендуемой литературы. В библиотеке есть алфавитный библиографический и систематический предметный каталоги, где можно подобрать нужную литературу, если уметь ими пользоваться. За советом можно также обратиться в справочно-библиографический отдел библиотеки, а также воспользоваться Книжной летописью, Летописями журнальных статей, газетных статей, Картографической летописью, Летописью рецензий и ИЗО изданий. Есть также Ежегодники книги, реферативные журналы и аннотированные указатели. В справочно-библиографическом отделе университетской библиотеки есть компьютер, введя в который ключевое слово, можно получить список литературы и журнальных статей по интересующей теме.
3. Для начала поиска библиографической информации можно также воспользоваться энциклопедиями, энциклопедическими словарями, где в конце статей, как правило, дается список дополнительной литературы. Например, нужно написать реферат по теме: “Кинетика биологических процессов». В названии темы есть два ключевых термина: “кинетика” и “процессов”. Можно начать с Большой Советской энциклопедии или Энциклопедии Казахстана, найти там статьи “Процессы” и «Кинетика», в конце которых дан список литературы.
4. Умение работать с библиографией – один из основных навыков не только исследователя, но и всякого современного грамотного человека. Студенту нужно знать о существовании специальных библиографических изданий.
5. При составлении библиографии вопроса особое внимание следует уделять работам монографического плана, дающим исчерпывающую характеристику состояния изучаемого вопроса в современной науке. Кроме того, такие работы сопровождаются солидной списком литературы, на которую студент может ссылаться в своём научном сочинении. Но одни монографии и статьи нужно читать, штудировать внимательно, конспектируя (если книга является собственностью автора, можно делать подчеркивания карандашом, в библиотечных книгах это запрещено). Другие же только просматривать в поисках любопытных деталей и фактов и делать выписки. Полезно научиться скорочтению, чтобы ускорить темпы переработки литературы. (См.: Лиу М. и Э. де. Как научиться быстро читать // Димнет Э. Искусство думать. Лиу М. и Э. де. Как научиться быстро читать. Минск., 1996. С. 187- 491.)
6. Студент может использовать в работе над собственным текстом не только отечественные, но и зарубежные исследования, что придаст его труду широту и авторитетность.
7. Важно, чтобы подбор библиографии носил не "буквалистический" характер, а выполнялся перспективно, с учётом анализа смежных проблем, чтобы автор представлял возможность вариации и расширения темы.
8. При необходимости требуемую книгу можно заказать по межбиблиотечному абонементу (МБА), получить ксерокопию.
9. По вопросам редактировки библиографического списка студент может консультироваться с преподавателем, пользоваться методическими фондами кафедры «Биотехнологии».