- •1. Предмет курса. Основные понятия и дефиниции
- •2. Соотношение понятий внешняя политика, дипломатия, дипломатическая служба
- •3. Дипломатическое право (странный немного билет, в лекциях его не было)
- •4. Венская конвенция о дипломатических сношениях
- •5. Содержание дипломатической службы
- •6. Формы и методы дипломатической службы
- •7. Дипломатический протокол
- •8. Консульское право
- •9. Ведомство иностранных дел
- •10. Дипломатическое представительство
- •11. Консульское учреждение (см в 8)
- •12. Система дип службы в рф
- •13. Система дипломатической службы сша
- •14. Консульская служба
- •15. Система подготовки кадров для дипломатической службы рф
- •16. Подготовка дипломатических кадров в сша
- •17. Требования, предъявляемые к дипломатам
- •18. Структура мид рф
- •19. Система организации работы российского миДа
- •20. Различия в структурах мид рф и Госдепа сша
- •21. Порядок руководства представительствами странами за рубежом
- •23. Назначение главы дипломатического представительства
- •24. Порядок открытия дипломатического представительства станы за границей
- •25. Церемония вручения верительных грамот
- •26. Основные задачи и функции посольства
- •27.Структура и организация деятельности дипломатического представительства России.
- •28. Структура посольства сша, Великобритании, Франции
- •29. Сущность понятий дипломатические иммунитеты и привилегии.
- •Дипломатический иммунитет и привилегии
- •30. Неприкосновенность личности дипломата
- •31. Неприкосновенность помещений и имущества посольства
- •32. Иммунитет от юрисдикции государства пребывания
- •33. Освобождение посольства и дипломатов от налогов, таможенных и иных досмотров
- •34. Дипломатическая переписка
- •35. Дипломатическая беседа
- •36. Организационная работа дипломатического представительства
- •37. Протокольные функции посольства
- •38. Виды дипломатически приемов
- •39. Рассадка за столом на дипломатическом приеме
- •40. Информационно-аналитическая работа посольства
- •41. Виды информационно-аналитических материалов
- •42. Функции консульского учреждения
- •43. Визитные карточки и их применение
- •44. Дипломатический корпус
35. Дипломатическая беседа
Суть предназначения дипломатической беседы – форма вступления в контакты того гос-ва, где это дипломатическое представительство аккредитовано. Дипломатическая беседа - вершина дипломатической деятельности дипломата.
В дипломатических беседах решаются несколько задачи:
1) Просто нужна для поддержания контактов – иногда в форме легкого обмена мнениями, просто тупо обменяться пару фразами
2) Развитие дружественных связей со страной пребывания – форма вступления в контакт – улучшение знания о стране, вступление в круги официальные.
3) Разъяснение ситуации в своей стране – политику, основные направления и т.д. + внешняя политика страны
4) Познавать те процессы, которые в этой стране происходят – что там происходит, какова природа этих процессов, и через сеть бесед с разными лицами, мы узнаем всю ин-фу, чем живет данная стран
5) Выяснение конкретной страны пребывания по конкретному вопросу
6) Изучать мнение, позицию официального руководства страны.
7) Форма проверки достоверности информации (проверка ин-фы на степень достоверности)
Уровни дипломатических бесед:
1) Уровень президентов – либо один на один, либо с помощниками. Полномочия очень большие – самый высокий уровень
2) Главы правительств
3) Уровень атташе
Виды бесед: три группы
1) Беседы по инициативе самого дипломатического работники – сами планируем, готовимся, контакт, встреча с коллегой и т.д.. – самая легкая форма беседы.
2) Беседы по поручения центра – поручения встретиться с таким-то и довести до к-то такую позицию – поручения президента, премьер, Министра ИнДел – запросить у центра всю справочно-информационные данные. + инструкция, либо памятная записка, либо меморандум
3) Беседа по офиц приглашению той страны, где аккредитованы
Личная беседа – планируем на год. Нужно провести целую серию встреч с лидерами. Программируем все заранее. Если выборы – задачи, цели, места в парламенте, внешняя политика этих партий и т.д. расширяем информационную базу – для отчетов, аналитические записки, информац материалы.
Беседы по поручения центра - тщательно изучить проблему для беседы –возлагается задача потом справку аналит, вопросы и ответы от собеседника. Собеседник может критиковать позицию страны – что должен делать дипломат? Обычно собеседники не совсем информированы – поэтому нужно раскрыть мотивы, истинную позицию гос-ва. Цель – не ухудшать отношения между странами – разъяснение позиции.
Нужно не излагать позицию страны устно, нужно иметь уже подготовленный документ, где на языке оригинала и перевода излагаются основные принципы – передаем текс этого заявления (памятная записка, меморандум).
Беседа по официальному приглашению страны-пребывания – подготовка серьезно затруднена – о цели приглашения не заявляют. Обычно, когда срочно приглашают, нужно обладать базой двусторонних отношений (или поднять всю базу) – что страна та поднимала и не получила ответ; собрать всех сотрудников и спросить были ли эксцессы на дорогах, заявлений журналистам, интервью.
С кем ведут беседы диплом работники:
1) От руководства страны посол может встретить с офиц. лицом любого уровня
2) Официальные представители других министерств
3) Полит обществ деятели той страны – видные люди, бывшие политики, деятели науки, культуры, деловые круги страны
4) Беседы с дипломатическим корпусом других стран – коллеги – важнейший контакты
Требования к человеку, который ведет дипломатические беседы:
1) Фундаментальная база подготовки – самообразование + учеба в специальных учреждениях. Без фундаментальных основ культуры, истории другой страны, нельзя стать человеком, которого не уважают
2) Подготовленность к конкретному разговору/беседе – знать досконально историю вопроса, чтобы поставить перед собеседником; характер собеседника (открытый, закрытый, веселый, строгий, предпочтения, хобби). Как расположить этого человека
3) Тактика проведения беседы – с чего начнете (погода, спорт, общие моменты)
4) Запастись аргументами, которые будут подкреплять вашу позицию
5) Чувство времени + собранность и концентрация внимания (иначе противник может нанести удар).
6) Такт, которым мы обладаем, или не обладаем – главное – умение слушать; говорить кратко, ясно.
7) Нужно помнить, что беседа – это двусторонний диалог, если собеседник не идет на контакт, его нужно уметь заинтересовать – дать ин-фу, которая интересна для собеседника.
Где и как ведут беседы дипломаты?
Дипломаты ведут беседы во времени дипломатических приемов – за фуршетом (о политике двух своих стран, налаживают контакты); рассаживают рядом с дипломатом – начинаем беседы. Нет правила, беседовать за фуршетом или нет. Если человек занят, можно использовать контакт для узнавания мнения по какому-либо вопросу.
После беседы
По итогам любой беседы оформляется письменная запись беседы – дневник (записывает содержание контакта, встречи). Существует форма записи беседа – фамилия и должность собес, день, час, продолжит, место, по чье инициативе, точное содержание беседы – в начале записи – все то, что сказал собеседник, и поставил такие-то вопросы; во второй части – изложение своей точки зрения, на поставленные вопросы ответил так-то.
Обычно записывают помощники, сам не записывает. Потом эта запись беседы (при информ характере + принципиальные моменты), направляем запись этой беседы в центр.
Нужно правильно выбирать собеседника беседы – качество сбора информации – информат.-аналит. работа посольства.
