
- •1.Рабочая учебная программа
- •1.1.Цели и задачи изучения учебной дисциплины
- •1.2.Содержание дисциплины
- •Тема 1. Предмет, принципы, система и источники учебной дисциплины «Жилищное право»
- •Тема 2. Жилые помещения и жилищные фонды
- •Тема 3. Управление в жилищной сфере
- •Тема 4. Социальный наем жилого помещения
- •Тема 5. Жилые помещения, предоставляемые по договору социального найма
- •Тема 6. Особенности жилищного обеспечения отдельных категорий граждан
- •Тема 7. Специализированный жилищный фонд
- •Тема 8. Право собственности граждан на жилые помещения
- •Тема 9. Право собственности граждан на общее имущество в многоквартирном доме.
- •Тема 10. Жилищные, жилищно-строительные и жилищно-накопительные кооперативы
- •Тема 11. Сделки с жилыми помещениями
- •Тема 12. Ипотечное жилищное кредитование
- •Тема 13. Обеспечение содержания и сохранности жилищного фонда.
- •Тема 14. Плата за жилое помещение и коммунальные услуги
- •Тема 15. Ответственность за нарушение жилищного законодательства. Разрешение жилищных споров
- •1.3. Объем часов по видам учебной нагрузки
- •1.4.Тематические планы изучения учебной дисциплины с распределением учебного времени по темам и видам занятий
- •2.Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •2.1. Планы практических занятий и методические рекомендации к ним
- •Практического занятия № 1 по теме № 2 «Жилые помещения и жилищные фонды»
- •Решение правовых ситуаций
- •План практического занятия № 2 по теме № 3 «Управление жилищным фондом»
- •Решение правовых ситуаций
- •Рекомендуемая литература:
- •План практического занятия № 3 по теме № 4 «Социальный найм жилого помещения»
- •Решение правовых ситуаций
- •Рекомендуемая литература:
- •План практического занятия № 4 по теме № 5 «Жилые помещения, предоставляемые по договору социального найма»
- •Решение правовых ситуаций
- •Рекомендуемая литература:
- •Решение правовых ситуаций
- •Рекомендуемая литература:
- •План практического занятия № 7 по теме № 8 «Право собственности граждан на жилое помещение»
- •Б) Дополнительная литература
- •Рекомендуемая литература:
- •Б) Дополнительная литература
- •Б) Дополнительная литература
- •2.2. Задания и методические рекомендации для студентов
- •2.3. Общие методические рекомендации
- •2.4. Вопросы для самостоятельной подготовки и самоконтроля студентов по изучению учебных тем курса «Жилищное право»
- •Вопросы для самоконтроля по теме № 2 «Жилые помещения и жилищные фонды»
- •Вопросы для самоконтроля по теме № 5 «Жилые помещения, предоставляемые по договору социального найма»
- •Вопросы для самоконтроля по теме № 11 «Сделки с жилыми помещениями»
- •2.5. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения
- •Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 8
- •Задача № 9
- •Задача № 10
- •Задача № 11
- •Задача № 12
- •Задача № 13
- •Задача № 14
- •2.6.Перечень основной и дополнительной литературы Нормативные правовые акты
- •1. Федеральные законы
- •2. Указы и распоряжения Президента Российской Федерации
- •3. Постановления Правительства Российская Федерация
- •4. Подзаконные нормативные правовые акты министерств и ведомств
- •5. Постановления судебных инстанций
- •3.Учебно-практическое пособие
- •4.Материалы,устанавливающие содержание и порядок проведения контоля знаний
- •4.1. Тесты для проведения текущего и промежуточного контроля
- •Тема 1. Предмет, принципы, система и источники учебной дисциплины «Жилищное право»
- •Тема 2. Жилые помещения и жилищные фонды
- •Тема 3. Управление жилым фондом
- •Тема 4. Социальный наем жилого помещения
- •Тема 5. Жилые помещения, предоставляемые по договору социального найма
- •Тема 6. Особенности жилищного обеспечения отдельных категорий
- •Тема 7. Специализированный жилищный фонд
- •Тема 8. Право собственности граждан на жилые помещения
- •9. Переход права собственности на занимаемое по договору социального найма жилое помещение:
- •Жилое помещение, нажитое супругами во время брака, является:
- •Жилье приобретается в собственность граждан безвозмездно путем:
- •Тема 9. Право собственности граждан на общее имущество в многоквартирном доме.
- •Тема 10. Жилищные, жилищно-строительные и жилищно-накопительные кооперативы
- •Тема 11. Сделки с жилыми помещениями
- •1. Предметом договора обмена является жилое помещение:
- •Согласие наймодателя на обмен жилыми помещениями производится в срок со дня подачи документов в срок, не превышающий:
- •Если обмен признается судом недействительным:
- •Сторонами сделок с жилыми помещениями могут выступать:
- •Право собственности на жилое помещение покупатель приобретает:
- •Предметом договора мены жилого помещения является:
- •Совершив акт дарения, даритель:
- •Тема 12. Ипотечное жилищное кредитование
- •Тема 13. Обеспечение сохранности жилищного фонда.
- •Тема 14. Плата за жилое помещение и коммунальные услуги
- •Тема 15. Ответственность за нарушение жилищного законодательства. Разрешение жилищных споров
- •1.1. Гражданско-правовая ответственность за нарушения жилищного законодательства наступает в случае:
- •Административная ответственность за нарушение жилищного законодательства наступает за:
- •Уголовная ответственность за нарушение жилищного законодательства наступает за:
- •4.4. Итоговый контроль знаний
- •4.6. Контрольные правовые ситуации (задачи) Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 8
- •Задача № 9
- •Задача № 10
- •Задача № 11
- •Задача № 12
- •Задача № 13
- •Задача № 14
- •Жилое помещение, нажитое супругами во время брака, является:
- •27. Предметом договора обмена является жилое помещение:
- •28. Совершив акт дарения, даритель:
- •33. Гражданско-правовая ответственность за нарушения жилищного законодательства наступает в случае:
- •5. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •6. Традиционные и инновационные методы обучения.
- •2. Практические занятия.
2.5. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения
По курсу «Жилищное право» студенты заочной формы обучения должны выполнить письменную контрольную работу. К выполнению контрольной работы следует приступать, когда усвоен требуемый учебный материал: изучена рекомендуемая литература, предварительно решены практические задачи, даны ответы на контрольные проверочные вопросы. Задания на контрольные работы разрабатываются в нескольких вариантах, которые приведены в данных методических рекомендациях. Каждый студент получает задание по одному конкретному варианту. Работа, выполненная по другому варианту, ему не засчитывается.
Работу необходимо представить в письменной форме в печатном виде или от руки и соответствующим образом оформить. На обложке следует проставить номер зачетной книжки, курс, группу, фамилию, имя отчество, номер варианта. Объем работы должен составлять 20-25 страниц.
Написание работы должно осуществляться по разработанному плану, определяющему логическую последовательность изложения основных вопросов, раскрывающих содержание темы.
Каждая контрольная работа состоит из двух частей. В первой части студент должен решить задачу и дать в форме реферата письменную характеристику одного из правовых институтов жилищного права.
В свою очередь решение задачи должно состоять также из двух частей: вступительной и резолютивной.
Вступительная часть должна содержать правовую характеристику правоотношений, с которыми связаны граждане и должностные лица в результате возникновения конкретной правовой ситуации в области жилищных прав, с указанием нормативных актов, регулирующих эти отношения.
В результативной части необходимо проанализировать конкретные правовые отношения, связанные с условиями задачи, дать аргументированные, мотивированные и обоснованные ответы на поставленные в задаче вопросы.
Решение задач рассчитано на приобретение студентами практических навыков и умения правильно понимать и применять закон в конкретных ситуациях. Однако, обосновывая решение, студент не должен ограничиваться только цитированием, ссылкой на нормативные правовые акты или изложением их содержания. Предлагаемые выводы следует обосновать путем толкования конкретных правовых норм и регулируемых ими правоотношений. При изложении проблемных вопросов желательно излагать свою точку зрения, аргументируя ее ссылками на научные источники.
Решать задачу необходимо в следующей последовательности:
Внимательно прочитать условия задачи, имея в виду, что ни одно из них не должно остаться без юридической оценки.
Определить правовые институты, знание которых позволит ответить на поставленные вопросы.
Проанализировать нормативные акты, регулирующие жилищные правоотношения, и объяснить, почему именно их следует применять в указанных случаях.
На основе подробного анализа законодательства и судебной практики сделать выводы по каждому условию задачи.
Задачи и темы контрольной работы распределяются по вариантам в зависимости от начальной буквы фамилии следующим образом:
№ варианта |
Начальные буквы фамилий студентов |
№ задачи |
№ темы реферата |
1 |
А, Б |
1 |
1 |
2 |
В, Г |
2 |
2 |
3 |
Д, Е |
3 |
3 |
4 |
Ж, З |
4 |
4 |
5 |
И, К |
5 |
5 |
6 |
Л, М |
6 |
6 |
7 |
Н, О |
7 |
7 |
8 |
П, Р |
8 |
8 |
9 |
С |
9 |
9 |
10 |
Т |
15 |
15 |
11 |
У, Ф |
10 |
10 |
12 |
Х, Ц |
11 |
11 |
13 |
Ч, Ш |
12 |
12 |
14 |
Щ, Э |
13 |
13 |
15 |
Ю, Я |
14 |
14 |
Задачи
для контрольных работ