
- •«Российская академия правосудия» Уральский филиал
- •История и методология юридической науки
- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1. История юридической науки
- •Тема 2. Развитие научного познания
- •Тема 3. Методология научного познания
- •Тема 4. Понятие и принципы методологии юридической науки
- •Тема 5. Основы юридического познания
- •Тема 6. Методологические подходы в юридической науке
- •Тема 7. Структура методологии юридической науки
- •Планы семинарских занятий
- •Литература:
- •Литература:
- •Литература:
- •Литература:
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов Контрольные вопросы для контроля самостоятельной работы студентов
- •Тема 2. Развитие научного познания Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3. Методология научного познания Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4. Понятие и принципы методологии юридической науки Вопросы для самоконтроля
- •Тема 5. Основы юридического познания Вопросы для самоконтроля
- •Тема 6. Методологические подходы в юридической науке Вопросы для самоконтроля
- •Тема 7. Структура методологии юридической науки Вопросы для самоконтроля
- •Тематика контрольных заданий
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для подготовки к экзамену
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская академия правосудия» Уральский филиал
Кафедра теории и истории права и государства
История и методология юридической науки
Учебно-методический комплекс
для магистрантов заочной формы обучения
направление подготовки 030500.68 Юриспруденция
магистерская программа
«Cудебная работа по разрешению экономических споров»
ЧЕЛЯБИНСК
2012
Автор:
Федоров А.Н. – кандидат исторических наук, доцент кафедры теории и истории права и государства
Рецензенты:
Абрамовский А.А. – доктор исторических наук, профессор кафедры теории права и уголовно-правовых дисциплин Челябинского филиала ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
Корецкая Т.П. – старший преподаватель кафедры теории и истории государства и права Челябинского государственного университета
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.68 Юриспруденция.
Одобрен на заседании кафедры теории и истории права и государства УФ ФГБОУВПО «РАП» (протокол № 01 от «04» сентября 2012г.).
Утвержден Учебно-методическим советом Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (Уральского филиала) (протокол № 01 от 14 сентября 2012 г.).
© Российская академия правосудия, УФ, 2012
© Федоров А.Н., 2012
Содержание
Введение………………………………………………………………………..…4
Объем дисциплины и виды учебной работы…………………………………....7
Тематический план……………………………………………………………….7
Программа курса………………………………………………………………....8
Планы семинарских (практических) занятий……………………………….…13
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов……………………………………………………………………..….18
Тематика контрольных заданий……………………………………………..…21
Литература……………………………………………………………………....22
Вопросы для подготовки к экзамену………..………………………………...24
Введение
Дисциплина «История и теория юридической науки» относится к базовой части профессионального цикла (М.2) основной образовательной программы магистратуры по специальности 030900 Юриспруденция.
В рамках данного курса предполагается проанализировать основные вехи истории и методологии юридической науки на фоне развития науки в целом. Особое внимание предполагается уделить смене научной и методологической парадигм правоведения на рубеже 90-х годов XX века. В рамках курса предполагается рассмотреть методологию юридической науки, систему методов, особенности их применения в конкретных научных исследованиях.
«История и теория юридической науки» является дисциплиной, изучаемой вместе с такими дисциплинами, как «История политических и правовых учений» и «Сравнительное правоведение» (М. 2).
Цели и задачи дисциплины:
Целью освоения дисциплины «История и методология юридической науки» является изучение истории юриспруденции в непосредственной связи с эволюций методологии юридических исследований и формирование навыков для самостоятельной научно-исследовательской деятельности в сфере юриспруденции.
В ходе изучения данной дисциплины перед магистрантами ставятся следующие задачи:
понять логику развития юридического науки во взаимосвязи с развитием общественных и естественных наук как единого континуума научного знания;
проанализировать современный методологический арсенал юридической науки, понять назначение методов научного исследования (исторического, сравнительного, формально-логического и др.) и сферу их применения;
овладеть основами методологического анализа и навыками построения методологического пространства для выполнения работ в области правоведения;
изучить закономерности языка науки и особенности форм научного знания;
разобраться с возможностями различных форм схематизации, формализации и моделирования в научном исследовании, образовании и юридической практике;
апробировать на практике основные элементы методологии: целеполагание, самоопределение, методологическую рефлексию и др.
проанализировать наиболее распространенные типы методологических ошибок;
приобрести навык организации исследования, в том числе коллективного, ориентированного на решение конкретных практических задач.
Неотъемлемой частью данного курса видится методологический практикум, в ходе которого предполагается критически рассмотреть и проанализировать в методологическом аспекте ряд наиболее крупных осуществленных или находящихся в стадии реализации научных проектов.
Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины История и теория юридической науки направлен на формирование следующих компетенций у выпускника:
- способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);
- компетентное использование на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5);
- способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);
- способность квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11);
- способность преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методологическом уровне (ПК-12).
В результате изучения дисциплины магистрант должен:
знать:
- юридические типы научного познания;
- понятие и принципы методологии юридической науки;
- методологию юриспруденции как самостоятельной области юридического познания;
- современные представления о научном познании;
- юридическое познание как деятельность;
- различные стили и образы юридического познания;
уметь:
- применять полученные знания для научно-исследовательской работы;
владеть:
- методичкой юридической науки.