
- •Патологиялық физиология кафедрасы силлабус
- •051302 "Стоматология" мамандығы үшін
- •1. Жалпы мәліметтер:
- •1.2 Патологиялық физиология кафедрасы
- •2. Бағдарлама:
- •2.2 Пәннің мақсаты:
- •2.3 Оқыту міндеттері:
- •2.4 Оқытудың соңғы нәтижелері:
- •2.7 Дәрістердің тақырыптық жоспары
- •2.7 Машықтық сабақтардың тақырыптық жоспары
- •2.8. Студенттердің аудиториядан тыс өзіндік жұмысы (сөж)
- •2.9 Негізгі және қосымша әдебиеттер
- •2.10 Құзыреттілікті қалыптастыру тәсілдері
- •2.11 Білімдерін бағалау критерийлері және ережелері
- •Тест түріндегі қорытынды бақылауды бағалау өлшемі
- •051302 - «Стоматология» мамандығының 3 курс студенттеріне арналған
051302 - «Стоматология» мамандығының 3 курс студенттеріне арналған
ПАТОФИЗИОЛОГИЯДАН КОМПЕТЕНЦИЯНЫ БАҒАЛАУ
Тапсырманың сипаттамасы ПОӘК берілген
Сабақтың № |
Сабақтың тақырыбы |
Құзыреттіліктің бағалануы |
||||
Білімі |
Машықтық дағды |
Коммуникациялық дағды |
Құқықтық дағды |
Өзін-өзі жетілдіру семестрде СӨЖ 1 тақырыбы (тақырып бойынша көрсетілім немесе реферат) |
||
1 |
1.Пәні, әдістері, міндеттері. Жалпы нозология. 2.Жалпы этиология және патогенез. Организмге төмен барометрлік қысымның әсері |
1. Теориялық талдаудың сұрақтары. (ПОӘК қара), 2.кейс-стади |
|
|
ҚР ДС № 697 және 575 «Қазақстан Республикасында клиникаға дейінгі, медициналық-биологиялық тәжірибелер мен клиникалық зерттеулерді жүргізу ережелері туралы» бұйрығы. |
|
1 СОӨЖ |
«Жалпы нозология. Жалпы этиология және патогенез» тақырыптарынан машықтық дағды қалыптастыру |
|
Ауру алдын жүктемелік сынаулармен анықтау (3, 4 тапсырма) Әрбір студент берілген тапсырманың біреуін орындайды. Пародонтит пен тіс жегіні үлгілеу әдістері. Биіктік ауруын үлгілеу немесе бейнефильм көрсету |
Блиц-ойын «Патофизиологиялық тәжірибе-нің негізгі сатыларының дұрыс біріз-ділігін анықтау» |
|
Механикалық, физикалық және әлеуметтік жайттар-дың организмге ауру тудырушы әсері (көрсетілім немесе реферат) |
2 |
3 Организм реактивтілігінің дерттанудағы рөлі. 4. Жасушаның жалпы патологиясы |
1 Теориялық талдаудың сұрақтары. (ПОӘК қара), 2.кейс-стади |
|
|
|
|
2 СОӨЖ |
3 Организм реактивтілігінің дерттанудағы рөлі. 4. Жасушаның жалпы патологиясы |
|
Реактивтіліктегі жас мөлшерінің, түрдің, орталық жүйке жүйесінің қызметтік жағдайының маңызын анықтау немесе бейнефильмді көру, хаттама толтыру. Жасушаға физикалық және химиялық жайттардың зақымдаушы әсерін тәжірибеде зерттеу нәтижелерін сараптау |
|
|
|
3 |
5. Зақымдануға организмнің жалпы серпілісі (жедел кезең жауабы, стресс, сілейме). |
1. Теориялық талдаудың сұрақтары. (ПОӘК қара), 2. кейс-стади, ЖАС, калликреин-кинин жүйесінің әсерленуі патогенезінің сызбанұсқасын құрастыру |
1. №№ 3,4 тапсырмалар Патогенездің сызбанұсқасын құрастыру.
|
|
|
|
3 СОӨЖ |
6. Аралық бақылау - 1 |
1. Билет бойынша ауызша немесе жазбаша сұрау. (Коллоквиумға арналған сұрақтарды ПОӘК қара)
|
Ситуациялық есептерді шешу барысында клиникалық-зертханалық мәліметтерді патофизиологиялық тұрғыда сараптау және талдау «Бақылау-өлшегіш құралдар» бөлімін ПОӘК қара. №№ 1-11 тапсырмалар. Әрбір студентке 1 тапсырмадан беріледі. |
Клиникалық-зертханалық мәліметтерді қорытындылау, жағдайды сарап-тау барысында өз пікірін қалыптастыра білу |
ДС № 697 және 575 бұйрығын білу Сынамалық тапсырмалар
|
Механикалық, физикалық және әлеуметтік жайттар-дың организмге ауру тудырушы әсері атты СӨЖ тақырыптарынан тест тапсырмаларын орындау |
4 |
7. Су-электролит алмасуының бұзылыстары 8. Қышқылдық-сілтілік үйлесімнің бұзылыстары |
1. Теориялық талдаудың сұрақтары. (ПОӘК қара),
тесттік бақылау, патогенездің сызбанұсқасын құрастыру |
|
|
|
|
4 |
«Су-электролит алмасуының бұзылыстары Қышқылдық-сілтілік үйлесімнің бұзылыстары» тақырыптарынан машықтық дғды қалыптастыру |
|
Тәжірибеде ісінудің патогенездік жайттарын үлгілеу нәтижелерін сараптау. Оқытулық бағдарламасымен жұмыс істеу (ҚСҮ бұзылыстарымен мультимедийлік танысу) Ситуациялық есептерді шығару. ҚСҮ көрсеткіштерін сараптау, ҚСҮ бұзылу түрлерін анықтау |
|
|
|
5 |
9. Көмірсу алмасуының бұзылыстары 11. Гипоксия |
1. Теориялық талдаудың сұрақтары. (ПОӘК қара), 2.кейс-стади, тестілеу. Гипоксияны үлгілеу бойынша тәжірибені талқылау |
|
|
|
|
5 СОӨЖ |
10. Нәруыз және май алмасуы бұзылыстары. Ашығу. |
|
|
Конференцияда баяндама жасауды білу, сұрақтарға жауап беру. |
|
Конференция. Тақырыптың сұрақтары бойынша эссе құрастыру. |
5 |
12. Аралық бақылау |
Тест тапсырмалары |
Ситуациялық есептерді шешу барысында клиникалық-зертханалық мәліметтерді патофизиологиялық сараптау және қорытындылау ПОӘК-ден «Бақылау-өлшегіш құралдар» бөлімін қара. №№ 12-24 есептер. . |
Клиникалық -зертханалық мәліметтерді сараптауда, ситуациялық есептерді шешкенде өз көзқарасын қалыптастыра білуі
|
|
Кәсіптік сұрақтар бойынша тестілеу |
6 |
Шеткері қанайналы-мының және микроцир-куляцияның бұзылыс-тары бойынша машықтық дағдыны қалыптастыру |
|
Шеткері қанайналым бұзылыстары бойынша машықтық жұмыстарды орындау және талқылау, хаттамаларды рәсімдеу.
|
|
|
Мамандықтың сұрақтары бойынша сынамалық тапсырмалар |
6 |
13. Шеткері қанайналымы және микроциркуляция бұзылыстары |
1. Теориялық талдаудың сұрақтары. (ПОӘК қара) 2. патогенездің сызбанұсқасын құрастыру, кейс-стади |
|
|
|
|
7 |
14. Қабыну 15.Қызба |
Материалды теориялық талқылау, кейс-стади, тестілеу, сөзжұмбақ шешу |
|
|
|
Ауыз қуысында біртектес дерттік үрдістердің өту ағымының ерекшеліктері |
7 СОӨЖ |
«Қабыну, Қызба» бойынша машықтық дағдыны қалыптастыру |
|
Машықтық жұмыстарды орындау және талқылау, хаттамаларды рәсімдеу Тапсырма: Конгейм тәжірибесі, қызбаның түрлерін үлгілеу. Температуралық сызықтардың түрін анықтау, қызба патогшенезі бойынша рөлдік ойынды бейнефильмнен көру |
|
|
|
8 |
16. Аллергия 17. Өспе өсуі |
1. Теориялық талдаудың сұрақтары (ПОӘК қара), кейс-стади, патогенездің сызбанұсқасын құрастыру, тестілеу, СӨЖ талқылау |
|
|
|
1.Дәрілік аллергия. Анафилаксиялық сілейме. 2. Аутоиммундық және иммундытапшылықты жағдай туралы түсінік, парадонт ауруының патогенезіндегі маңызы |
8 СОӨЖ |
«Аллергия Өспе өсуі» бойынша машықтық дағдыны қалыптастыру |
|
Кейс-стади, «Мылқау» сызбанұсқаларды толтыру Шемендік карциноманың жағындысынан жасушалық атипияны анықтау дағдысы
|
|
|
|
18. Аралық бақылау |
Тест бақылау |
Ситуациялық есептерді шешу барысында клиникалық-зертханалық мәліметтерді патофизиологиялық сараптау және қорытындылау ПОӘК-ден «Бақылау-өлшегіш құралдар» бөлімін қара. №№ 25 –33 есептер. |
Есепті шешу барысында өз пікірін қалыптастыра білу |
|
Мамандықтың сұрақтары бойынша тест тапсырмалары |
|
9 |
19. Жүйке жүйесі патофизиологиясы 20. Эндокринопатиялар-дың жалпы этиологиясы мен патогенезі |
1.Теориялық талдаудың сұрақтары, (ПОӘК қара)
|
|
|
|
Ауыру сезімінің шығу теориясы. Ауыру сезімін басатын емнің патофизиологиялық принціптері |
9 СОӨЖ |
«Жүйке жүйесі патофизиологиясы. Эндокринопатиялар-дың жалпы этиологиясы мен патогенезі» бойынша машықтық дағдыны қалыптастыру |
|
1. Патогенездің сызбанұсқасын құрастыру, эндокрин жүйесі дерттерінен кейс-стади |
|
|
Ауыз қуысы тіндерінің дерттік өзгерістерінің дамуында гормоналды бұзылыстардың маңызы |
10 |
22.Сыртқы тыныс жеткіліксіздігі |
Теориялық сұрақтарды талқылау. Кейс-стади, пневмограммаларды сараптау, тест тапсырмаларын орындау |
|
|
|
|
10 СОӨЖ |
25. Артериалық гипертензиялар. Артериалық гипотензиялар |
|
Артериялық гипертензияның патогенездік сызбанұсқасын құрастыру, кейс-стади |
|
|
|
11. |
24. Жүрек қызметінің патофизиологиясы
|
Теориялық сұрақтарды талқылау, бейнефильмді талқылау, кейс-стади, тестілеу |
|
|
|
|
11 СОӨЖ |
23. Аритмиялар 26. Аралық бақылау – 4
|
Тесттік бақылау
|
Ситуациялық есептерді шешу барысында клиникалық-зертханалық мәліметтерді патофизиологиялық сараптау және қорытындылау ПОӘК-ден «Бақылау-өлшегіш құралдар» бөлімін қара. №№ 34 – 49 есептер. |
Есепті шешу барысында өз пікірін қалыптастыра білу |
|
|
12 |
27. Ас қорыту патофизиологиясы. |
1 Теориялық талдаудың сұрақтары, 2.кейс-стади, тестілеу |
|
|
|
|
12 СОӨЖ |
28.Бауыр патофизио-логиясы. |
1 Теориялық талдаудың сұрақтары, 2.кейс-стади, сөзжұмбақ шешу |
|
|
|
|
13 |
29. Бүйректің патофизиологиясы |
1 Теориялық талдаудың сұрақтары, тест тапсырмаларын шешу, кейс-стади |
|
|
|
|
13 |
21. Тері және тірек-қимыл құралының патофизиологиясы |
Теориялық талдаудың сұрақтары, мультимедиялық көрсетіліммен жұмыс, кейс-стади, тест тапсырмаларын шешу, патогенездің сызбанұсқасын құрастыру |
|
|
|
|
14 СОӨЖ |
30. Аралық бақылау |
Билет бойынша сұрау |
Гемограмманы сараптамалау Ситуациялық есептерді шешу барысында клиникалық-зертханалық мәліметтерді патофизиологиялық сараптау және қорытындылау №№ 50-64 есептер |
Есепті шешу барысында өз пікірін қалыптастыра білу
|
|
|
14 |
32. Лейкоцитоздар. Лейкоцитопениялар |
1.Теориялық талдаудың сұрақтары, лейкограмманы сараптау |
|
|
|
Қан жүйесінің дерттері ( анемияда, лейкоздарда) кезінде бет-жақ сүйегінің ауруларының өту ерекшеліктері. |
15 |
31. Анемиялар |
1. Теориялық талдаудың сұрақтары, Гемограмма сараптау |
|
|
|
|
15 СОӨЖ |
Анемиялар тақырыбы бойынша машықтық дағды қалыптастыру |
|
Гемограмманы сараптау |
|
|
|
16 СОӨЖ |
33.Гемостаз бұзылыстары |
1. Теориялық талдаудың сұрақтары 2. кейс-стади, тестілеу |
|
|
|
|
16 СОӨЖ |
Гемостаз бұзылыстары. Лейкоз тақырыптарынан машықтық дағды қалыптастыру |
|
«Лейкоздар, Гемостаз бұзылыстары» тақырыбынан оқыту бағдарламасымен жұмыс |
|
|
|
17 |
34. Аралық бақылау |
Тест бақылау |
Гемограмманы сараптамалау Ситуациялық есептерді шешу барысында клиникалық-зертханалық мәліметтерді патофизиологиялық сараптау және қорытындылау 65-73 есептер |
Геммограманы қорытындылау барысында өз пікірін қалыптастыра білу
|
|
|