Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
LABOR1_5.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
532.48 Кб
Скачать

Государственный комитет Российской Федерации

по высшему образованию

Ивановский государственный энергетический университет

Кафедра прикладной математики

Информатика

Методические указания

по проведению лабораторных работ

для студентов специальностей 180100 и 180400

Иваново 1996

Составители: В.П.Жуков

О.В.Сизова

Редактор В.Е.Мизонов

Методические указания предназначены для выполнения студентами, обучающимися по специальностям 180100 (Электромеханика) и 180400 (Электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов), лабораторных и зачетной работ по курсу "Информатика".

Утверждены цикловой методической комиссией ЭМФ

Рецензент

кафедра прикладной математики ИГЭУ

ИНФОРМАТИКА

Методические указания

по проведению лабораторных работ

для студентов специальностей 180100 и 180400

Составители:

ЖУКОВ Владимир Павлович

СИЗОВА Ольга Владимировна

Редактор Н.Б.Михалева

Лицензия №020264 от 30.10.91

Подписано в печать Формат 60´84 1/16

Печать плоская. Усл.печ.л. 1,16. Тираж 100 экз. Заказ

Ивановский государственный энергетический университет.

153548 Иваново, ул. Рабфаковская, 34.

Типография ГУК ПК Минтопэнерго РФ

153025 Иваново, ул. Ермака, 41.

Введение

Темы лабораторных работ и порядок их размещения выбраны с учетом новой технологии обучения "Синтез знаний", которая разработана и внедрена в учебный процесс на кафедре прикладной математики Ивановского государственного энергетического университета. Одной из основных особенностей технологии "Синтез знаний" является установление тесных межпредметных связей. При составлении указаний, в частности, сделана попытка установить такие связи между математикой и информатикой. Исследование функций и построение графиков по математике проводятся параллельно с построением графиков функций на компьютере. Дифференцирование, интегрирование и решение дифференциальных уравнений по математике изучаются одновременно с методами численного дифференцирования, интегрирования и решения дифференциальных уравнений. Такая связь способствует, на наш взгляд, более глубокому изучению предметов. Методические указания по каждой работе включают название и цель работы, варианты заданий, математическое описание численных методов и требования к оформлению отчета. Для некоторых численных методов приведены структограммы.

Лабораторная работа №1

Табулирование функций и построение графиков

Цель работы. Изучение операторов цикла, ввода-вывода информации и основ машинной графики.

Задание. 1. Для 10 произвольных значений аргумента x рассчитать f(x), 2f(x), f(2x), f(x+1)+2, |f(|x|)| и занести в таблицу (табл.1).

Таблица 1

x

f(x)

2 f(x)

f(2x)

f(x+1)+2

|f(|x|)|

2. Построить на экране и распечатать на принтере графики указанных функций (5 графиков) .

Варианты функций. Варианты функций приведены в табл.2.

Таблица 2

Вар.

f(x)

Вар.

f(x)

1

sin(x)

16

2+x

2

cos(x)

17

2-x

3

tg(x)

18

1/x

4

ctg(x)

19

ln (x)

5

arcсos(x)

20

lg (x)

6

arctg(x)

21

log (x)

7

2×e

22

3×x

8

23

4*×1.5x

9

1/(x+1)

24

sin(x)/x

10

1/(x +1)

25

sin(3x)

11

(x-1)

26

sin (x)

12

x -1

27

3×cos (x)+1

13

x +1

28

2×tg (x)

14

29

arctg(2x)

15

30

Содержание отчета:

1. Название, цель работы и задание.

2. Структограмма и распечатка программы.

3. Таблица расчетных значений, графики функций и выводы по работе.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]