
- •1. Возникновение и этапы развития политической науки
- •1. Наука политология возникла:
- •1. Этапы развития представлений о политике
- •2. Основные подходы к определению политики
- •3. Политическая система общества
- •Методические рекомендации для подготовки 1 вопроса семинарского занятия
- •Методические рекомендации для подготовки 2 вопроса семинарского занятия
- •Методические рекомендации для подготовки 3 вопроса семинарского занятия
- •Контрольные вопросы к 2 семинару:
- •Контрольные тестовые задания к 2 семинару:
- •2. Методические рекомендации для подготовки 2 вопроса семинарского занятия
- •3. Методические рекомендации для подготовки 3 вопроса семинарского занятия
- •Контрольные вопросы к 3 модулю:
- •Контрольные тестовые задания к 3 модулю:
- •Методические рекомендации к 2 вопросу семинарского занятия
- •Методические рекомендации к 3 вопросу семинарского занятия
- •Методические рекомендации к 4 вопросу семинарского занятия
- •Методические рекомендации к 5 вопросу семинарского занятия
- •Контрольные вопросы к 4 модулю:
- •10. Определите, к какой форме правления относятся следующие признаки:
- •11. Конституционная (парламентская) монархия характеризуется:
- •12. К категории конституционных монархий относятся:
- •13. Какие из перечисленных ниже характеристик относятся к парламентской форме республиканского правления:
- •14. В президентской республике правительство несет политическую ответственность перед:
- •Методические рекомендации к вопросу 2.
- •Методические рекомендации к вопросу 3
- •Контрольные вопросы к 5 модулю:
- •Контрольные тестовые задания к 5 модулю:
- •Методические рекомендации к 2 вопросу семинарского занятия:
- •Методические рекомендации к 3 вопросу семинарского занятия:
- •Методические рекомендации к 4 вопросу семинарского занятия:
- •Методические рекомендации к 5 вопросу семинарского занятия:
- •Методические рекомендации к 6 вопросу семинарского занятия:
- •Контрольные вопросы к 6 модулю:
- •Контрольные тестовые задания к 6 модулю:
- •1. Понятие идеологии
- •Методические рекомендации к 2 вопросу
- •Методические рекомендации к 3 вопросу
- •Методические рекомендации к 4 вопросу
- •Методические рекомендации к 5 вопросу
- •Контрольные вопросы к 7 модулю:
- •Литература:
- •Методические рекомендации к 2 вопросу семинарского занятия.
- •Методические рекомендации к 3 вопросу семинарского занятия.
- •Методические рекомендации к 4 вопросу семинарского занятия
- •Контрольные вопросы к 4 модулю
- •Литература
Контрольные вопросы к 4 модулю:
1. Что такое государство? Допустимо ли отождествлять государство и общество?
2. Перечислите основные признаки государства.
3. Какие исторические и природные факторы повлияли на возникновение государства?
4. Что собой представляет конституционный этап в развитии государства?
5. Почему в правовом государстве необходимо разделение властей?
6. В чем различие между президентской и парламентской республиками?
7. Какие парламентские республики Вы знаете?
Контрольные тестовые задания к 4 модулю:
1. В какой из стран существует абсолютная монархия:
а) Великобритания;
б) Япония;
в) Греция;
г) Саудовская Аравия;
д) Марокко?
2. Политология рассматривает понятие «государство» как:
а) форму организации общества;
б) политическое единство людей, организованное под началом государственной власти;
в) конкретно-исторические политические сообщества;
г) основной институт политической системы общества;
д) источник права и закона, упорядочивающий жизнь общества.
3. Самые ранние государства возникли в IV-III тысячелетии до н.э. Выделите государства, относящиеся к этой эпохе:
а) Древний Иран;
б) Древняя Индия;
в) Древняя Греция;
г) Месопотамия;
д) Древний Рим;
е) Древний Египет;
ж) Вавилон;
з) Древний Китай.
4. Какие три базовых элемента включает государство:
а) суверенитет;
б) публичная власть;
в) методы осуществления власти;
г) политические партии;
д) средства массовой информации;
е) территория;
ж) правящая элита;
з) население?
5. Какая из нижеприведенных характеристик относится к понятию государственного суверенитета:
а) независимость высших органов власти от общества;
б) народ является источником верховной власти в обществе;
в) народ обладает правом на свержение деспотического правительства;
г) независимость государства от других государств;
д) государство организует общественную жизнь на основе права?
6. В структуру государственных органов входят:
а) представительные учреждения;
б) надзорно-контрольные инстанции;
в) вооруженные силы;
г) политические партии и блоки;
д) СМИ;
е) судебная система;
ж) церковь;
з) органы местного управления.
7. Функции государства - это:
а) цели и задачи государства;
б) функции отдельных органов государственной власти;
в) процесс реализации целей и задач правящей элиты;
г) основные направления деятельности всех государственных органов, направленных на решение стоящих перед государством целей и задач.
8. Социальная функция государства – это:
а) регулирование хозяйственной деятельности;
б) использование всей совокупности средств и возможностей для использования государственных решений;
в) создание условий, необходимых для удовлетворения культурных потребностей населения;
г) обеспечение правопорядка;
д) регулирование социальных отношений, обеспечение социальной защищенности граждан.
9. С точки зрения форм правления государство предстает в виде:
а) конфедерации;
б) содружества;
в) республики;
г) унитарного государства;
д) федерации.
10. Определите, к какой форме правления относятся следующие признаки:
а) отсутствие каких-либо представительных учреждений;
б) концентрация всей полноты власти в руках одного человека;
в) религиозный культ верховного правителя;
г) бесконтрольная наследственная власть одного человека, не стесненная никакими формальными правилами или законами;
д) право верховного правителя распоряжаться всеми ресурсами, находящимися на территории государства?