Міністерство аграрної політики та продовольства України
ДВНЗ «Херсонський державний аграрний університет»
Кафедра механізації та БЖД
Методичні рекомендації
для практичних занят з дисципліни «Безпека життєдіяльності» для студентів денної та заочної форми навчання агрономічного факультету
Галузь знань – 0901 Сільське господарство і лісництво
Спеціальність – 6.090101 "Агрономія" ОКР Бакалавр
Кваліфікація – Технолог з агрономії
Херсон – 2012
Методичні рекомендації для виконання практичних занять з вивчення навчальної дисципліни “Безпека життєдіяльності ” для студентів денної та заочної форм навчання за напрямом 0901 Сільське господарство і лісництво 6.090101 "Агрономія" ОКР Бакалавр схвалено і рекомендовано до друку на засіданні кафедри механізації та БЖД (протокол № від 20 січня 2012 року) і методичною радою агрономічного факультету (протокол № 6 від 26 січня 2012 року)
Укладач: Іванів Микола Олександрович
Методичні рекомендації для виконання практичних занять з вивчення навчальної дисципліни “Безпека життєдіяльності ” для студентів денної та заочної форм навчання за напрямом 0901 Сільське господарство і лісництво 6.090101 "Агрономія" ОКР Бакалавр – (Херсон,РВВ «Колос» ХДАУ 2012,с–12)
© Іванів М.О. 2012
ЗМІСТ
Вступ ………………….…………………………………………………………4
Практичне заняття № 1 - Статистична оцінка небезпечиних і шкідливих чинників для життя людини.……………………………………………………….….5
Практичне заняття № 2 - Кількісне оцінювання ризику небезпек…………….9
Практичне заняття № 3 - Забруднення атмосфери аерозолями та їх вплив на здоров’я людини.…………………………………………………………………...…23
Практичне заняття № 4 - Аналіз небезпеки під час роботи зі шкідливими та пожежонебезнечиими речовинами.………………………………………….……... 30
Практичне заняття № 5 - Психофізіологічні особливості людини та безпека життєдіяльності.…………………..…………………………………………35
Практичне заняття № 6 - Оцінювання захисних споруд ……………………46
Практичне заняття № 7 - Надання першої медичної допомоги в НС.….. …53
Список література ..............................................................................................79
ВСТУП
Згідно із затвердженою концепцією освіти з напряму «Безпеки життя і діяльності людини» об’єктом освітнього напрямку з БЖД є безпека особи як явища, а предметом - моделі безпеки (або небезпеки).
Практичні заняття з безпеки життєдіяльності є задачно – орієнтовним етапом навчання, складовою ланкою у загальному блоці дисциплін «БЖД». Вони мають на меті забезпечити розвиток тих якостей особи, що сприяють її безпеці її життя, а також небхідних знань та вмінь щодо правильних дій щодо попередження шкоди людині і довкіллю. Більшість практичних занять присвячені розгляду типових небезпечних ситуацій природного і техногенного походження. Детальний розгляд ситуацій передбачає:
ідентифікацію типу експлуатації;
оцінку рівня ризику;
прогнозування наслідків (вид шкоди);
визначення чинників, що зменшують рівень небезпеки та рівень втрат від розвитку ситуації;
дії щодо попередження шкоди;
прийняття адекватного рішення плану дій;
реалізація прийнятого плану дій.
До кожного заняття наведені контрольні запитання і вказана відповідна література.
Тематика занять викладена у послідовності, що відповідає вивченню лекційного курсу дисципліни БЖД.