59

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА

Финансовый анализ в менеджменте Учебно-методический комплекс

для специальности 080507.65 – Менеджмент организации

Специализация: Финансовый менеджмент

2006

Финансовый анализ в менеджменте: Учебно – методический комплекс./ Авт. – сост. Колобова Н.Ф.- Спб.: ИВЭСЭП, 2005. – с

Утверждена на заседании кафедры экономики и менеджмента, протокол № 12 от «3» апреля 2005г.

Утверждена и рекомендована к печати научно – методическим Советом, протокол № 12 от «3» апреля 2005 г.

Авторы – составители:

Кандидат экономических наук, доцент

Колобова Н.Ф.

Рецензенты

К.Э.Н.,профессор

Калинина А.П.

К.э.н., доцент

Дегтерева В.А.

Научный редактор: доктор экономических

наук, зав. Кафедрой экономики и менеджмента

ИВЭСЭП, доцент Титов В.А.

Ответственный за выпуск

Н.А. Фролова

Пояснительная записка:

Общие положения

Финансовый анализ в менеджменте является прерогативой высшего звена управленческих структур предприятия, способных влиять на формирование финансовых ресурсов и на потоки денежных средств. Эффективность или неэффективность управленческих решений в сбытовой, снабженческой и производственной деятельности, должна пройти оценку с точки зрения общего успеха фирмы, характера ее экономического роста и роста общей финансовой эффективности.

Финансовый анализ является неотъемлемым элементом системы управления как национальной экономикой, так и коммерческой организацией.

Финансовый анализ является одной из общепрофессиональных дисциплин специальности «Менеджмент организации» и опирается на теоретические основы таких дисциплин, как экономическая теория, право, менеджмент, маркетинг; ценообразование, статистика, бухгалтерский учет, международные экономические отношения.

Преподавание дисциплины «Финансовый анализ» имеет следующие цели:

• раскрыть теорию, то есть концепцию (методологию) и методику финансового анализа, его общие и частные цели, задачи и содержание;

• определить место финансового анализа в системе управления коммерческой организацией;

• научить студентов аналитически оценивать информационные потоки и «читать» финансовую отчетность организации;

• раскрыть методику и выработать навыки факторного анализа и объективной оценки финансовой устойчивости, финансовых результатов, издержек производства и эффективности деятельности организации;

• выработать умение оценивать инвестиционные проекты, предпринимательские риски и определять внутренние резервы повышения финансовой устойчивости, эффективности всей финансово-хозяйственной деятельности организации;

• раскрыть методы разработки и мониторинга бизнес-плана и финансового прогнозирования.

Знания, полученные в процессе изучения курса, используются при изучении спецкурсов по данной специальности, а также при выполнении дипломных проектов и в дальнейшей практической работе финансового менеджера, работника налоговых служб, экономиста банка, аудитора и руководителя организации.

Учебные задачи

В результате изучения дисциплины студент должен быть подготовлен к решению следующих задач:

• формирование полноценной и достоверной аналитической информации, то есть расчетов, обоснований и заключений по анализу и оценке финансовой устойчивости, финансовых результатов, издержек, объема производства, продаж, а также эффективности предприятия в целом и в разрезе отдельных видов и направлений его предпринимательской деятельности, необходимой для эффективного управления предприятием;

• подготовки и аналитического обоснования вариантов управленческих решений;

• оперативного управления и маневрирования финансовыми, трудовыми, материальными и техническими ресурсами предприятия;

• обоснования стратегии и тактики развития предприятия;

• разработки, оценки и анализа инвестиционных проектов;

• прогнозирования финансово-хозяйственной деятельности предприятия и ее финансовых результатов.

Для выполнения указанных задач студент должен знать:

• основные цели, задачи, содержание, информационное обеспечение финансового анализа;

• методику и технические приемы финансового (управленческого) анализа;

• концепцию финансового (управленческого) анализа;

• экспресс-методику анализа финансовой (бухгалтерской) отчетности;

• методики анализа финансовой устойчивости и потенциального банкротства, их достоинства и недостатки;

• методики факторного анализа основных результатных показателей деятельности предприятия;

• методики оценки эффективности инвестиционных проектов и предпринимательских рисков, эффективности финансово-хозяйственной деятельности предприятия в целом.

Уметь:

• обосновывать экономическую политику предприятия посредством построения эффективной целостной системы управления, направленной на достижение стратегических и тактических целей его деятельности;

• получать, представлять и объяснять качественную информацию для принятия правильных управленческих решений;

• оперативно и углубленно оценивать производственную и финансовую устойчивость в целях предотвращения банкротства;

• строить модели динамического анализа, позволяющие структурировать и идентифицировать взаимосвязи между основными результатными показателями;

• применять результаты аналитических расчетов в целях обоснования бизнес-плана и прогнозирования доходов предприятия;

• оценивать эффективность инвестиционных проектов;

• оценивать предпринимательские риски;

• рассчитывать эффективность отдельных видов и направлений предпринимательской и финансово-хозяйственной деятельности и предприятия в целом.

Формы и методы проведения учебных занятий

В процессе обучения проводятся лекционные, семинарские и практические занятия по финансовому анализу с разбором конкретных ситуаций и выработке эффективных управленческих решений. Существенное внимание уделяется самостоятельной работе студентов, индивидуальным консультациям для углубленного изучения финансового анализа. Студенты заочного обучения выполняют курсовую работу по соответствующим методическим указаниям и заданиям.

Формы и методы контроля

В процессе обучения студенты выполняют контрольную работу по каждой теме программы дисциплины. В состав контрольной работы включаются:

• тестирование;

• ответы на отдельные теоретические вопросы;

• решение практических задач по подготовленным заданиям или по отчетности организации.

Промежуточный контроль осуществляется на основе:

• опроса студентов на семинарских и практических занятиях по вопросам по содержанию темы занятий;

• коротких ответов на тесты;

• выступлений студентов по дискуссионным вопросам в изучаемой теме;

• изложений основного содержания подготовленных рефератов и т.д.

Итоговый контроль основан на оценке знаний по данным экзамена с учетом результатов работы в течение изучения всего материала курса.