- •«11» Травня 2017 р., протокол №9
- •Факультет міжнародної економіки і менеджменту
- •Паспорт дисципліни европейський проектний менеджмент
- •1. Робоча навчальна програма з дисципліни
- •2.Основні підручники та навчальні посібники, які є базовими при вивченні дисципліни
- •4. Монографії, видані університетом, що рекомендуються студентам для поглибленого опанування курсу
- •5. Практикуми, тренінги, навчально-методичні посібники для самостійного вивчення курсу
- •7. Освітній ступінь магістр:
- •8. Інноваційні навчальні технології з дисципліни, що використовуються чи плануються до використання.
4. Монографії, видані університетом, що рекомендуються студентам для поглибленого опанування курсу
|
Автор, назва, рік видання
|
К-ть примірників у бібліотеці |
|
Chuzhykov V., Lukianenko D., Wozhniak M.G. Convergence and Divergence in Europe: Polish and Ukrainian Cases. –K.: KNEU, 2013 |
|
5. Практикуми, тренінги, навчально-методичні посібники для самостійного вивчення курсу
|
Автор, назва, рік видання
|
К-ть примірників у бібліотеці |
|
Ткаленко С.І.Європейський проектний менеджмент: практикум / С.І. Ткаленко – К.:КНЕУ, 2014 – 192 с. |
|
|
Петрашко Л.П. Європейський проектний менеджмент: Діловий тренінг. – К.: КНЕУ, 2009. – 100 с. |
|
6. Інші методичні матеріали для вивчення дисципліни, рекомендовані студентам: Магістерська програма «Європейська інтеграція»: Навчально-методичний комплекс / Кол. авт. під кер. В.І.Чужикова. – К.: КНЕУ, 2008.
IPMA International Project Management Association / Gilles Caupin, Hans Knoepfel, Gerrit Koch, Klaus Pannenbacker, Francisco Perez-Polo, Chris Seabury with the input of our Member Associations - The Netherlands, 2006 – 212 р.
7. Освітній ступінь магістр:
Навчально-методичні матеріали до вивчення дисципліни*
Дата затвердження - червень 2017 р.
http://kneu.edu.ua/ua/Information_for/students/metod/kei
8. Інноваційні навчальні технології з дисципліни, що використовуються чи плануються до використання.
8.1. Інноваційні навчальні технології з дисципліни, що використовуються на лекційних заняттях:
|
№ п/п |
Тема лекції |
Кіл-ть годин |
Види інноваційних навчальних технологій |
|
|
у поточному навчальному році |
заплановано на наступний навчальний рік |
|||
|
1. |
Тема. Методологія і сучасний інструментарій проектного менеджменту |
2 |
Проблемна лекція |
Проблемна лекція |
8.2. Інноваційні навчальні технології з дисципліни, що використовуються на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях:
|
Тема лекції |
К-сть годин |
Види інноваційних навчальних технологій |
|
|
у поточному навчальному році |
заплановано на наступний навчальний рік |
||
|
Частина 1. Основні засади європейського проектного менеджменту |
|||
|
Тема 1. Методологія проектного менеджменту |
2 |
Семінар-розгорнута бесіда, кейс |
Семінар-розгорнута бесіда, кейс |
|
Тема 1. Сучасний інструментарій проектного менеджменту |
2 |
Семінар-розгорнута бесіда |
Семінар-розгорнута бесіда |
|
Тема 2. Етапи розробки проектів |
2 |
Дискусія з елементами аналізу. Кейс Проект British Channel «Чудо інженерної думки?» |
Дискусія з елементами аналізу. Кейс Проект British Channel «Чудо інженерної думки?» |
|
Тема 3. Структура європейського проектного менеджменту: менеджерський підхід |
2 |
Дискусія з елементами аналізу. |
Дискусія з елементами аналізу. |
|
Частина 2. Основні функції і підсистеми проектного менеджменту |
|||
|
Тема 4. Планування проектів |
2 |
Дискусія з елементами аналізу. Міні-кейс «Daimler и Chrysler, мечта или страшный сон?» |
Дискусія з елементами аналізу. Міні-кейс «Daimler и Chrysler, мечта или страшный сон?» |
|
Тема 5. Управління вартістю проектів |
2 |
Дискусія з елементами аналізу., експрес опитування |
Дискусія з елементами аналізу., експрес опитування |
|
Тема 6. Моніторинг, регулювання та аудит проектів |
2 |
Семінар дискусія |
Семінар дискусія |
|
Тема 7 Менеджмент якості проектів |
2 |
Дискусія з елементами аналізу. Кейс «Проникнення європейської компанії – провайдера мобільного зв’язку Telenor на азійський ринок» |
Дискусія з елементами аналізу. Кейс «Проникнення європейської компанії – провайдера мобільного зв’язку Telenor на азійський ринок» |
|
Тема 8. Менеджмент людських ресурсів. Мотивація та розвиток менеджерів проекту () |
2 |
Дискусія з елементами аналізу |
Дискусія з елементами аналізу |
|
Тема 8. Менеджмент людських ресурсів. Мотивація та розвиток менеджерів проекту |
2 |
Дискусія з елементами аналізу. Кейс «Тандем плюс» |
Дискусія з елементами аналізу. Кейс «Тандем плюс» |
|
Частина 3. Реалізація європейських проектів |
|||
|
Тема 9. Проектний менеджмент ЄБРР |
2 |
Кейс «Проект ЄБРР в Україні: приватний проект – підтримка виробника пива» |
Кейс «Проект ЄБРР в Україні: приватний проект – підтримка виробника пива» |
|
Тема 10. Зовнішня допомога ЄС: проекти TWINNING |
2 |
Обговорення, дискусія з елементами аналізу |
Обговорення, дискусія з елементами аналізу |
|
Тема 11. Менеджмент реалізації програм технічної допомоги |
2 |
Обговорення, дискусія з елементами аналізу |
Обговорення, дискусія з елементами аналізу |
|
Тема 12. Європейські проекти в Україні (частина 1) |
2 |
Обговорення, дискусія з елементами аналізу. Кейс «Проект IKEA в Україні» |
Обговорення, дискусія з елементами аналізу. Кейс «Проект IKEA в Україні» |
|
Тема 12. Європейські проекти в Україні (частина 2) |
2 |
Обговорення, дискусія з елементами аналізу |
Обговорення, дискусія з елементами аналізу |
Увага!
Паспорт дисципліни має бути включений як додаток до індивідуального навчального плану викладачів, які викладають дану дисципліну.