Висновки :

1)опорно – руховий апарат протягом життя зазнає суттєвих змін , що відображається в зміні рухової активності людини ,

2) вікові зміни в опорно – руховій системі мають критичні періоди розвитку , під час яких збільшується вірогідність виникнення захворювань цієї системи ,

3) в процесі життя опорно – рухова система постійно розвивається і удосконалюється , і для її зміцнення необхідно постійне адекватне фізичне навантаження і рухова активність ,

3) Той стан системи , який є нормою для одного віку , може бути патологією для іншого віку ,

4)знання особливостей розвитку опорно – рухової системи необхідне для підбору комплексу фізичний вправ для кожної вікової категорії , ,

5) знання віковий особливостей опорно – рухової системи також необхідне для чіткого уявлення про патологічні зміни в організмі та розуміння хвороб , які притаманні тій чи іншій віковій категорії з боку опорно – рухової системи .

VII.Матеріали активізації студентів під час викладення лекції .

( ПИТАННЯ , ЗАДАЧІ , ІЛЮСТРАТИВНІ МАТЕРІАЛИ ТОЩО )

А) ПИТАННЯ:

1) Які особливості черепа у новонародженого ? / наявність тім’ячок та хрящових прошарків між кістками /

2) В якому віці у дитини повинно закритися велике тім’ячко ? / в 10 місяців/

3) Що є однією з перших ознак старіння кісткової тканини ? / деструкція кісток і загибель остеоцитів /

4) Які зміни відбуваються з між хребцевими дисками в похилому віці ? / вони стають тоншими , в них утворюються тріщини і щілини/

5)Які групи м’язів знаходяться в гіпертонусі у дитини в перші тижні життя ? / згиначі /

6)Які симптоми можна виявити у дитини з початковими проявами рахіту ? / збільшення великого тім’ячка , краніотабекс, спітніння потилиці , облисіння потилиці , браслетки , чотки тощо /

7) Що таке остеопороз ? / втрата кістками солей кальцію /

8) Який склад кісткової тканини притаманний для дитячого віку ? / кістки у дітей мають більше органічних сполук і меншу мінералізацію /

Б) ЗАДАЧІ:

1) Дитина 3-х місяців , народжена взимку , неспокійно спить , пітніє під час сну , має облисіння потилиці , мале тім’ячко ще не заросло, відстає в фізичному розвитку . Про яке захворювання можна подумати .?

2)Жінка 55 років , у якої вже 5 років триває клімакс , звернулася до травматолога зі скаргами на те , що останнім часом постійно травмується ( за минулий рік мала 3 переломи трубчастих кісток ) . Причому травми виникають навіть при незначних механічних впливах . Чому? Про яку патологію треба подумати ?

3). В пологовому будинку педіатр оглядає новонароджену дитину . Виявлений гіпертонус згиначів . Чи є це патологією? Що ще з боку опорно – рухової системи має побачити педіатр ?

VIII. Матеріали для самопідготовки студентів :

А) по темі , що викладена в лекції

( література , питання , завдання ) .

ОСНОВНА : В. С. Тарасюк « Ріст і розвиток людини».

ДОДАТКОВА : Ф. Г. Хрипкова „ Возрастная физиология и

школьная гигиена”,

А. М. Мазурин „ Пропедевтика детских болезней”

Б) по темі наступної лекції ( література , перелік основних питань ) .

Тема наступної лекції -

„Розвиток ендокринної системи . Особливості нейроендокринної регуляції в процесі росту і розвитку людини”.

ОСНОВНА : В. С. Тарасюк « Ріст і розвиток людини».

ДОДАТКОВА : Ф. Г. Хрипкова „ Возрастная физиология и

школьная гигиена”,

А. М. Мазурин „ Пропедевтика детских болезней”

А) ПИТАННЯ:

1) В якому віці спостерігається відставання в рості , якщо у дитини гіпофізарний нанізм?

2) Яке захворювання виникає у дорослої людини , якщо надлишково синтезується соматотропні ?

3) Яке захворювання виникає у дитини , якщо синтезується мало тироксину ?

4)Яке захворювання може виникнути у людини при надлишку тироксину?

5) В якому віці у дитини спостерігається максимальна активність прищотоподібних залоз?

6) В якому віці у дитини відбувається перебудова трьох зон кори наднирників ?

7) Які гормони впливають на формування вторинних статевих ознак у людини ?

8) Порушення роботи якої залози призводить до передчасного статевого дозрівання дитини ?