Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекція з вікових особливотсей аналізаторів.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
16.53 Mб
Скачать

Висновки :

1) кожна людина протягом свого життя проживає певні періоди , для яких характерні свої , притаманні тільки цьому періоду анатомо – фізіологічні особливості ,

2) в процесі ембріонального розвитку кожна система відображає еволюційний розвиток і на момент народження може виконувати всі необхідні функції для забезпечення життєдіяльності новонародженого ,

3) жодна система ( в тому числі сенсорна ) не є зрілою на момент народження і в процесі життя постійно розвивається і удосконалюється,

3) Той стан системи , який є нормою для одного віку , може бути патологією для іншого віку ,

4) для оцінки діяльності певної системи є ряд досліджень , які мають характерні особливості для певного вікового періоду життя людини ,

5) знання віковий особливостей кожної системи необхідне для чіткого уявлення про патологічні зміни в організмі та розуміння хвороб , які притаманні тій чи іншій віковій категорії . .

VII.Матеріали активізації студентів під час викладення лекції .

( ПИТАННЯ , ЗАДАЧІ , ІЛЮСТРАТИВНІ МАТЕРІАЛИ ТОЩО )

А) ПИТАННЯ:

1) В якому віці дитина починає бачити яскраві кольори? / в 3 місяців /

2) В якому віці виникає координовані рухи очей і рук ? / в 3 місяці /

3) Коли дитина починає стежити поглядом за іграшкою і може утримувати голову в вертикальному положенні протягом 1 хвилини ?

/ 2 місяці /

  1. Яку патологію зору найчастіше виявляють у дітей шкільного віку і чому ? / міопію /

5)Яка патологія зору розвивається у людей після 40 років ? /

далекозорість /

  1. З якою анатомічною особливістю пов’язано те , що у малих дітей ГРВІ часто ускладнюється запаленням середнього вуха? / широка і коротка Євстахієва труба /

  2. К можна перевірити наявність зору у новонародженого?

  3. Як можна перевірити слух у новонародженої дитини ?

  4. Як перевіряються різні види шкірної чутливості ?

10) Який вид провідності звукових коливань є у плода ? / кістковий / .

Б) ЗАДАЧІ:

1) Відомо , що при потраплянні до рота новонародженого кислої або гіркої рідини , вона починає кричати і може виникнути блювання . Чому?

2) Відомо , що дитина 3-х місяців починає активно цікавитися іграшками. Чому?

3)Відомо , що на останніх місяцях вагітності плід посинає реагувати на гучні звуки. Чому?

VIII. Матеріали для самопідготовки студентів :

А) по темі , що викладена в лекції

( література , питання , завдання ) .

ОСНОВНА : В. С. Тарасюк « Ріст і розвиток людини».

ДОДАТКОВА : Ф. Г. Хрипкова „ Возрастная физиология и

школьная гигиена”,

А. М. Мазурин „ Пропедевтика детских болезней”

Б) по темі наступної лекції ( література , перелік основних питань ) .

Тема наступної лекції -

Формування вищої нервової системи в різні періоди життя людини”.

ОСНОВНА : В. С. Тарасюк « Ріст і розвиток людини».

ДОДАТКОВА : Ф. Г. Хрипкова „ Возрастная физиология и

школьная гигиена”,

А. М. Мазурин „ Пропедевтика детских болезней”

А) ПИТАННЯ:

1) Скільки місяців дитині , якщо вона голосно сміється , почала перевертатися з живота на спину , цікавиться іграшками ?

2) Які показники нервово – психічного розвитку дитини вперше з’являються в віці 12 місяців ?

3) Що нового з’являється в поведінці дитини у віці 3 роки ?