2 4. Число участников в группе

63

2.4. Число участников в группе

Существует несколько подходов в определении числа участников в группе. По разным источникам, шесть-восемь человек это минимум, но даже при такой численности группа работает плохо. Почему? Потому что в маленькой группе меньше разница мнений. Люди быстрее уста­ют. Например, три человека поиграли в одной игре, три в следующей игре, а на третью игру добровольцев нет, они уже только что, час-два назад, играли, им нужно посидеть, отдохнуть.

В маленькой группе «динамика группы» ниже, группа дольше дос­тигает сплоченности. Людей слишком мало для того, чтобы они смог­ли организовать некое сообщество. Кроме того, существует ограниче­ние по минимальному количеству участников группы и по сам и м играм. Например, есть игра «Конференция». Игра очень полезная во многих аспектах, ее можно использовать в разных программах. На эту игру нуж­но минимум девять человек. Три человека выходят за дверь, в помеще­нии остается три пары. А в идеале нужно, чтобы было три тройки. Толь­ко тройка образует плотную группу, и тогда это уже 12 человек. Иными словами, бывают ситуации, когда малое число участников для тренера проблема: просто не провести какие-то игры.

Еще один момент ограничения по количеству — это четность-не­четность. Двенадцать — цифра оптимальная. Но бывает, что в группе 11 или 13 человек. Это не так важно, потому что тренер может сам ра­ботать в паре (когда у кого-то нет пары), как обычный участник тре­нинга. Поэтому тут никаких особенных сложностей нет.

Что делать, если людей меньше? К примеру, в организации одной деятельностью занимается всего шесть человек (например, рекламный отдел газеты), и они хотят тренинг продаж. Ситуация такая: или рек-ламщики добавляют людей из смежных отделов, кто чем-то подобным занимается или связан с этой работой, или просто приглашают сотруд­ников, которым это будет полезно.

Но бывает так, что людей у них больше нет. Есть организации, ко­торые друг для друга — не конкуренты, а партнеры. Можно предло-

жить им договориться со своими партнерами, пусть те своих шесть че­ловек добавят в группу. Они даже могут оплату поделить пополам или в какой-то пропорции. Например, основной заказчик платит 70 процен­тов, а приглашенные 30. Первые экономят 30 процентов, и группа прой­дет эффективней, потому что будет столько людей, сколько надо для хорошего тренинга, плюс еще и участники обменяются опытом.

Можно сделать по-другому: тренер добавляет в группу своих людей. Он приходит со своим ассистентом или вторым тренером. И этот чело­век может участвовать в каких-то играх. Тренер может взять еще и опе­ратора, который будет снимать на видеокамеру и тоже может участво­вать в каких-то ситуациях — в тех, где он нужен как участник.

Но нельзя, чтобы ваших приглашенных людей было больше, чем представителей той организации, где вы проводите тренинг. Если их, скажем, восемь человек, и вы пригласили троих своих знакомых, то это нормально, но большее число приглашать уже рискованно, представи­тели заказчика могут сказать, что тренинг был для ваших друзей за их деньги.

С малым числом людей работать гораздо сложнее. Хотя бывают тре­нинги, которые проводятся даже с одним человеком. Например, глав­ный человек в фирме говорит: «Я хочу пройти тренинг, но ни с кем не буду работать в группе. Хочу один». Если он платит достаточно, то вы можете пригласить своих троих-четверых друзей или других тренеров, которые будут выполнять разные роли, и поработать с одним челове­ком. Конечно, это не будет настоящий тренинг, это будет просто отра­ботка каких-то моментов, получение конкретных навыков, трениров­ка стилистики, публичных выступлений и т. д. Но тем не менее это возможно. Так иногда бывает на выборах. Самый главный человек не хочет тренироваться даже со своей командой. И тогда тренируют его одного. Почему бы и нет?!

Верхняя граница числа участников тоже, по разным источникам, варьирует, скажем, 12, 14, 16, иногда 18 человек. Оптимально все-таки двенадцать человек — хорошо делится на два, три, четыре, шесть. На мой взгляд, 15 человек — это верхний предел, после которого каждый следующий человек увеличивает нагрузку на тренера. Когда группа, скажем, 15 человек, то вы тратите на нее какое-то количество усилий, когда их уже 16, вы тратите усилий в два раза больше, когда их 17 — ^в четыре раза, 18 — в восемь раз и т. д., в геометрической прогрессии. Вам нужно будет следить за процессом, больше стимулировать группу, нужно запомнить гораздо больше информации и т. д. К тому же это ^хУЖе сказывается и на самой группе, поскольку большая группа обыч-

64