5 Ordnen Sie die Produkte den Industriezweigen an:

Das Auto, die Schokolade, die Schuhe, das Mikroskop, das Plastik, die Arznei, der Saft, die Waschmaschine, das Schiff, die Drehmaschine, die Lokomotive, die Möbel, die Farbe, das Düngemittel, die Textilien, die Pumpe, das segelboot, die Fräsmaschine, das Telefon, das waschpulver.

1 Der Fahrzeugbau;

2 die Bekleidungsindustrie;

3 die Textilindustrie;

4 der Maschinenbau;

5 der Schiffbau;

6 die holzbearbeitende Industrie;

7 die chemieindustrie;

9 die Nahrungsmittelindustrie;

10 die Optik;

11 die Elektrotechnik.

6 Setzen Sie in die Lücken passende Wörter ein.

Ergebnis, Niveau, Großteil, Einkommensentwicklung, erhöhen, Kunden, PKW-Produktion, Nachfrage, Autoproduzent, Automarkt, Absatz.

Die USA sind der größte ... der Welt, gefolgt von Japan und Deutschland. Weltweit wurde im Jahr 2005 eine unterschiedliche Entwicklung beobachtet. In Amerika und Japan gingen die Produktions-zahlen zurück, in Europa und in den asiatischen Ländern, ausgenommen Japan, nahmen sie zu. Von den drei führenden Aulomobilnationen konnte nur Deutschland die Produktion ..., und zwar um sieben Prozent.

Der größte Gewinner auf dem deutschen ... im Jahr 2006 heißt VW. Die Volkswagen AG konnte die Zahl der Neuzulassungen mit 664000 Neuzulassungen um 3,2 Prozent steigern. Bei Mercedes-Benz stieg der ... um 14,3 Prozent, das sind 286000 Neuzulassungen.

Im Jahr 2005 konnten die Automobilhersteller ihre ... gegenüber 2004 um 6,5 Prozent auf 4,36 Millionen steigern. Damit bekommen sie zum zweiten Mal seit 2003 ein positives ... . Ein ... dieser neuen Autos war freilich nicht für den deutschen Markt, sondern für Ausland bestimmt. Die ... in Deutschland kauften 2005 zwar auch mehr Autos als 1994; doch die ... bewegte sich, verglichen mit früheren Jahren nach wie vor auf niedrigem ... . Insgesamt wurden 3,31 Millionen neue PKW verkauft. Das war ein Plus von etwa 3 Prozent. Wegen der allgemein relativ schwachen ... bevorzugten Autokäufer vor allem Modelle der unteren Mittelklasse.

7 A) Vergleichen Sie die deutsche und die belarussische Wirtschaften nach den folgenden Punkten.

1 Wirtschaftssystem;

2 führende Industriezweige;

3 Formen der landwirtschaftlichen Betriebe;

4 landwirtschaftliche Produktion;

5 Verkehrsnetz (wie gut entwickelt);

6 die wichtigsten Verkehrsmittel;

7 Export;

8 Import;

9 Ressourcen (Bodenschätze, Arbeitskräfte);

10 wirtschaftliche Probleme.

b) Überlegen Sie, in welchen Bereichen belarussische und deutsche Betriebe zusammenarbeiten könnten. Erzählen Sie über belarussisch-deutsche betriebe, wenn Sie solche kennen.

4.4 Deutschland: Feste und Brauchtum Wortliste zum Thema

SUBSTANTIVE:

der Advent -(e)s, -e

der Glühwein -s,-e

die Hochburg -, -en

der Höhepunkt –es, -pünkte

der Karneval -s, -e/-s (der Fasching -s, -e, die Fastnacht -,-en)

die Kerze, -,-n

der Kranz -es, Kränze

die/das Ostern

die Spezialität -, -en

der Verein -s, -e

der Weihnachtsmann -(e)s, -männer

der Umzug -(e)s, -Umzüge