3 Beantworten Sie die Fragen zum Text.

1 Wie heißt die Hochschule, wo Sie studieren?

2 Seit wann besteht die Universität?

3 An welcher Fakultät studieren Sie?

4 In welchem Studienjahr stehen Sie?

5 Wieviel Fakultäten hat die Universität? Und welche?

6 Wann beginnt der Unterricht und wann ist er zu Ende?

7 Wie groß ist der Lehrkörper der Universität?

8 Besitzt die Universität eine Bibliothek?

9 Über wieviel Studentenwohnheime verfügt die Universität?

10 Welche Bequemlichkeiten gibt es da?

11Wohnen Sie in einem Studentenwohnheim?

12 Wo treiben die Studenten Sport?

13 Haben die Studenten unserer Universität eine Möglichkeit, das Schwimmbad zu besuchen?

14 Wie lange dauert das Studium?

15 Studieren Sie gebührenfrei oder gebührenpflichtig?

16 Welche Studenten bekommen ein Stipendium vom Staat?

17 Wie oft haben die Studenten Prüfungen?

18 Welche Prüfungen stehen Ihnen im ersten Semester bevor?

19 Wann verteidigen die Studenten ihre Diplomarbeiten?

20 Wo arbeiten die Absolventen unserer universität?

4 A) Bilden Sie zusammengesetzte Wörter:

Fern- Verkehrs- Lehr- Schwimm- Studenten- durch- gebühren- Zeit- Bau- Diplom-

-fallen -stuhl -bad -wesen -pflichtig -fakultät -arbeit -heim -schrift -studium

b) Bilden Sie Sätze mit diesen Zusammensetzungen.

5 Kombinieren Sie richtig und bilden Sie Sätze.

Beispiel:1+f) – Das hauptgebäude unserer Universität ist alt.

1 alt 2 verschieden 3 nötig 4 gebührenfrei 5 schwer 6 hoch 7 neu 8 interessant 9 geräumig 10 modern

a) der Computerraum b) die fachliteratur c) der Lesesaal d) die Vorlesung e) das Studium f) das Hauptgebäude g) die Prüfung h) das Stipendium i) der Vortrag j) der Student

6 Stellen Sie aus den folgenden Phrasen ein Gespräch zusammen. Es gibt 3 handelnde Personen (Studenten Oxana, Nina und Ignat ).

Vor dem stundenplan

Nina:

a Ignat, bist du es? Stell dir vor, wir sind hier Studentinnen. Oxana und ich studieren hier Straßenbau. Ich habe gehört, dein Fach ist Architektur.

b Montags haben wir drei Doppelstunden: Eine Vorlesung, (Darstellende Geometrie) und zwei Seminare: höhere Mathematik und Fremdsprache.

c Du bist aber auch neugierig. Heute Abend sehen wir uns ja.

d Kannst du noch mehr vom Studium und von der Hochschule erzählen? Welche Fächer hast du studiert? Wie hast du die Prüfungen abgelegt?

Oxana:

a Ja, das ist heute wichtig. In welchem Studienjahr bist du? Hast du schon ein Praktikum gemacht?

Nicht so schnell, bitte, ich schreibe mit.

b Bist du schon mal durchgefallen?

Ignat:

a Also, bis dann!

b Richtig. Und zwar will ich Architekt und Bauingenieur werden. In der Schule habe ich immer Hochhäuser, sogar Wolkenkratzer gemalt. Jetzt aber wollen viele Leute Einfamilien-häuser mit Garten haben, deshalb will ich Häuser entwerfen und bauen.

c Ich bin im vierten Studienjahr und habe schon zweimal ein Praktikum gemacht. Zuerst habe ich als Hilfsarbeiter auf einer Baustelle gearbeitet und dann Bauprojekte in einem Büro studiert und Zeichnungen kopiert. Im 10. Semester schreibe ich meine Diplomarbeit und komme bestimmt in eine Baufirma.

d Du bist aber neugierig! Leider kann ich jetzt nicht weitererzählen. Ich muss zum Unterricht zurückgehen. Ihr könnt mich ja am Abend besuchen. Dann reden wir weiter. Übrigens, Nina, was macht denn dein Bruder? Er ist lange nicht hier gewesen. Ist er mit dem Studium an der Linguistischen Uni fertig? Welche Sprachen kann er jetzt?

e Hallo, ihr zwei! Was macht ihr denn hier? Ihr habt also die Aufnahmeprüfungen erfolgreich bestanden! Ich gratuliere.