Інноваційні лабораторії INNOLAB 2013

TEMPUS Project 530429-TEMPUS-1-2012-1-UK-TEMPUS-JPHES

Інноваційні лабораторії:

• використання відкритої інноваційної

навчальної платформи та

• дослідницької діяльності в освіті для підприємств з метою розширення участі та

• інноваційного потенціалу університетів в постсоціалістичних суспільствах

In this issue:

Думаючи про інновації → 2

Про проект TEMPUS та його партнерів → 4

Можливості для студентів у проекті → 7

Контакти Університетів → 8

Проект, який допоможе змінити

Ваше майбутнє

Ми є міжнародна команда партнерів, які працюють заради удосконалення академічного середовища для створення інновацій на основі співпраці та взаємодії між університетами та регіональними підприємствами, а також для підтримки суспільного розвитку

Tempus

INNOLAB об’єднує 10 команд з різних регіонів ВЕЛИКОБРИТАНІЇ, ЕСТОНІЇ, ГРЕЦІЇ, БІЛОРУСІЇ ТА УКРАЇНИ

Ми разом виконуємо міжнародний проект rnational project

Нове новизна піонер інновація новини

Ч и Ви є сильною особистістю? Чи гарно Ви мотивовані? Чи бажаєте професійного зростання, яке наповнить Ваше життя оптимізмом та ентузіазмом?

Тоді ми маємо щось дуже привабливе для Вас

Студенти здобувають нові знання та навички під час навчання і генерують ідеї. Проте часто вони не уявляють майбутньої цінності отриманих нових ідей, бо не можуть визначити цю цінність. Вони також не знають, як застосувати це на практиці. Ми тут для того, щоб взаємодіяти з Вами і допомогти у реалізації креативних і незвичних творчих здобутків та амбіційних прагнень.

Креативні ІДЕЇ = Прості ІННОВАЦІЇ / Прості ІДЕЇ = Креативні ІННОВАЦІЇ Інновації – Нові Пошуки – Варіативність – Розмаїття Знань та Взаємодії

"Інновації генеруються інформацією, що збирається з нових комунікацій у подорожах до інших дисциплін та місць"

Margaret J. Wheatley

Що таке інновації для Вас?

… Інновації проникають углиб навчального середовища в Університеті – туди де від процесу мислення неможливо заховатися. Це заохочує творчість та інновації в нас самих. Навчання стає натхненням для креативного мислення та продукування несподіваних рішень в технологічних удосконаленнях. Ми стимульовані навчальними та поза навчальними можливостями, існуючим обладнанням, подіями та навчанням на підприємствах… Андрій Міроненко, Факультет Хімічних Технологій, Полоцький Державний Університет, Білорусь

… Інновації є одночасно викликом бути більш гнучкими у мінливому конкурентному світі невизначеності та натхненням для розвитку наших талантів. Ось чому трикутник навчальних інституцій, підприємств та суспільства створює ефект синергії і являє собою стратегічний механізм економічного зростання та створення нових робочих місць. Інновації дозволяють зрозуміти, які навички є важливими для практичної роботи. Ми вчимося на власному досвіді. Це дозволяє розбудовувати кар’єру та отримувати необхідні навички та знання для майбутньої роботи... Студенти Національного Університету « Києво – Могилянська академія», Київ, Україна

… Майбутнє суспільства не є простим стрибком в невидимий простір, воно розпочинається сьогодні і в даний момент часу, платформа прогресу базується на міцних зв’язках між Університетами та підприємствами, які рухають вперед добробут суспільства … Студенти Харківського Національного Технічного Університету, Харків, Україна