- •Программа дисциплины «основы управления персоналом»
- •1.1 Пояснительная записка
- •Процентное соотношение академических и практико-ориентированных форм учебной работы:
- •1.2 Технологическая карта образовательной дисциплины «Прогнозирование и планирование»
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.4 Содержание дисциплины «Основы управления персоналом»
- •Раздел 1. Введение в управление персоналом (человеческими ресурсами)
- •Тема 1.1. Управление персоналом в системе современного менеджмента
- •Тема 1.2. Развитие теории кадрового менеджмента в мире и в россии
- •Раздел 2. Система управления персоналом организации
- •Тема 2.1. Методология управления персоналом организации
- •Тема 2.2. Кадровое, информационное, техническое, нормативно-методическое, правовое и делопроизводственное обеспечение системы
- •Раздел 3. Объект и субъект управления персоналом
- •3.1. Персонал предприятия как объект управления
- •3.2. Управление трудовым коллективом
- •Тема 3.3. Служба управления персоналом
- •Тема 3.4. Руководитель в системе управления персоналом
- •Раздел 4. Кадровая политика и стратегия управления персоналом
- •Тема 4.1. Кадровая политика организации
- •Тема 4.2. Стратегия организации и стратегия управления персоналом
- •Тема 4.3. Кадровое планирование организации
- •Тема 4.4. Маркетинг персонала
- •Раздел 5. Формирование персонала Тема 5.1. Набор, отбор и найм персонала
- •Тема 4.2. Профориентация и трудовая адаптация персонала
- •Тема 5.3. Высвобождение персонала
- •Тема 6.1. Деловая оценка персонала
- •Тема 6.2. Аттестация персонала
- •Тема 6.3. Расстановка кадров и трудовая мобильность
- •Раздел 7. Развитие персонала организации
- •Тема 7.1. Обучение персонала на предприятии
- •Тема 7.2. Подготовка, переподготовка и повышение квалификации персонала
- •Тема 7.3. Управление деловой карьерой персонала
- •Тема 7.4. Работа с кадровым резервом
- •Тема 7.5. Инновационный менеджмент в кадровой работе
- •8. Эффективность управления персоналом
- •Тема 8.1 социально-экономическая эффективность управления персоналом
- •8.2. Основные подходы к оценке эффективности управления персоналом
- •Организация самостоятельной работы студентов
- •Тематика рефератов
- •1.8 Тематика курсовых работ
- •1.9 Тематика выпускных квалификационных работ
- •1.10 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Обязательная литература
- •Дополнительная литература:
- •1.11 Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •2. Методическое обеспечение учебной дисциплины
- •2.1 Методические рекомендации для преподавателей
- •Критерии оценки по курсу
- •Методические рекомендации для студентов
- •3.2.2 Материал к практическим занятиям и семинарам
- •План семинара по теме: «Эволюция теории управления»
- •Основные вопросы
- •Литература
- •План семинара по теме:
- •План семинара по теме:
- •Основные вопросы
- •План семинара по теме:
- •Основные вопросы
- •Практическое упражнение
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Практические упражнения
- •Литература
- •План семинара по теме:
- •Основные вопросы
- •Практические упражнения
- •Литература
- •3.2.3 Контрольные работы
- •Задания для текущего и итогового контроля
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Задание 9
- •Задание 10
- •Задание 11
- •2. Ответьте на вопрос утвердительно или отрицательно.
- •3. В чем состоят различия между активной и пассивной
- •Задание 12
- •1. Выберите правильный ответ и обведите его кружком
- •Задание 13
- •Задание 14
- •Задание 15
- •Задание 17
- •Задание 18
- •Задание 19
- •2. Ответьте на вопрос утвердительно или отрицательно.
- •3. При составлении запроса о кандидате целесообразно ставить
- •Задание 20
- •1. Выберите правильный ответ и обведите его кружком
- •2. Ответьте на вопрос утвердительно или отрицательно.
- •3. Что собой представляют служебные перемещения? Задание 21
- •1. Выберите правильный ответ и обведите его кружком
- •2. Ответьте на вопрос утвердительно или отрицательно.
- •С помощью каких документов устанавливаются первичные контакты между претендентами и работодателями? Задание 22
- •1. Выберите правильный ответ и обведите его кружком
- •2. Ответьте на вопрос утвердительно или отрицательно.
- •3. Назовите и охарактеризуйте основные стадии процесса
- •Задание 23
- •1. Выберите правильный ответ и обведите его кружком
- •2. Ответьте на вопрос утвердительно или отрицательно.
- •3. Что характеризует трудовой потенциал работника? Задание 24
- •1. Выберите правильный ответ и обведите его кружком
- •Задание 25
- •Задание 26
- •Задание 27
- •Задание 28
- •Задание 29
- •Задание 30
- •Задание 31
- •Задание 32
- •Задание 33
- •Задание 34
- •Задание 35
- •2. Ответьте на вопрос утвердительно или отрицательно.
- •3. Каковы причины текучести кадров и пути управления ею? Задание 36
- •1. Выберите правильный ответ и обведите его кружком
- •2. Ответьте на вопрос утвердительно или отрицательно.
- •3. Назовите основные альтернативы сокращению
- •Задание 37
- •1. Выберите правильный ответ и обведите его кружком
- •Задание 38
- •Задание 39
- •Задание 40
2. Ответьте на вопрос утвердительно или отрицательно.
Правильный ответ обведите кружком
Карьера горизонтальная – вид деловой карьеры, который
предполагает перемещение на более высокую ступень
структурной иерархии
А) да Б) нет
3. Назовите основные альтернативы сокращению
персонала.
Задание 37
1. Выберите правильный ответ и обведите его кружком
Что означает резерв на замещение руководящих
должностей?
А) специально отобранная группа руководителей и специалистов,
проявляющая склонность к управлению и удовлетворяющих
определенным требованиям;
Б) специалисты, проявляющие интерес к управленческой
деятельности и желающие стать руководителями;
В) потенциальные соискатели вакантных должностей (рабочих мест).
2. Ответьте на вопрос утвердительно или отрицательно.
Правильный ответ обведите кружком
Рынок труда – совокупность трудовых отношений по поводу
найма и использования работников в общественном
производстве
А) да Б) нет
3. Из каких этапов состоит деловая карьера?
Задание 38
1. Выберите правильный ответ и обведите его кружком
Что означает деловая карьера персонала?
А) продвижение по ступеням служебной иерархии;
Б) последовательную смену занятий;
В) приближение к «ядру» организации, включение в элиту;
Г) все выше перечисленное.
2. Ответьте на вопрос утвердительно или отрицательно.
Правильный ответ обведите кружком
Карьера ступенчатая означает продвижение работника
посредством чередования вертикального роста с
горизонтальным.
А) да Б) нет
3. Каковы основные факторы оценки персонала?
Задание 39
1. Выберите правильный ответ и обведите его кружком
Какие группы выделяют обычно в резерве на выдвижение?
А) Руководителей структурных подразделений и их
заместителей;
Б) Молодых сотрудников с лидерским потенциалом, которые
могут занимать эти должности в перспективе вплоть до 20
лет;
В) Преемников или дублеров – кандидатов на замещение
ключевых должностей, готовых приступить к работе в
ближайшее время (не более 3 лет).
2. Ответьте на вопрос утвердительно или отрицательно.
Правильный ответ обведите кружком
Специализированная карьера характеризуется тем, что
работник проходит стадии развития в рамках одной
организации:
А) да Б) нет
3. Какие стадии включает работа с резервом на замещение
руководящих должностей?