- •Программа дисциплины «основы управления персоналом»
- •1.1 Пояснительная записка
- •Процентное соотношение академических и практико-ориентированных форм учебной работы:
- •1.2 Технологическая карта образовательной дисциплины «Прогнозирование и планирование»
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.4 Содержание дисциплины «Основы управления персоналом»
- •Раздел 1. Введение в управление персоналом (человеческими ресурсами)
- •Тема 1.1. Управление персоналом в системе современного менеджмента
- •Тема 1.2. Развитие теории кадрового менеджмента в мире и в россии
- •Раздел 2. Система управления персоналом организации
- •Тема 2.1. Методология управления персоналом организации
- •Тема 2.2. Кадровое, информационное, техническое, нормативно-методическое, правовое и делопроизводственное обеспечение системы
- •Раздел 3. Объект и субъект управления персоналом
- •3.1. Персонал предприятия как объект управления
- •3.2. Управление трудовым коллективом
- •Тема 3.3. Служба управления персоналом
- •Тема 3.4. Руководитель в системе управления персоналом
- •Раздел 4. Кадровая политика и стратегия управления персоналом
- •Тема 4.1. Кадровая политика организации
- •Тема 4.2. Стратегия организации и стратегия управления персоналом
- •Тема 4.3. Кадровое планирование организации
- •Тема 4.4. Маркетинг персонала
- •Раздел 5. Формирование персонала Тема 5.1. Набор, отбор и найм персонала
- •Тема 4.2. Профориентация и трудовая адаптация персонала
- •Тема 5.3. Высвобождение персонала
- •Тема 6.1. Деловая оценка персонала
- •Тема 6.2. Аттестация персонала
- •Тема 6.3. Расстановка кадров и трудовая мобильность
- •Раздел 7. Развитие персонала организации
- •Тема 7.1. Обучение персонала на предприятии
- •Тема 7.2. Подготовка, переподготовка и повышение квалификации персонала
- •Тема 7.3. Управление деловой карьерой персонала
- •Тема 7.4. Работа с кадровым резервом
- •Тема 7.5. Инновационный менеджмент в кадровой работе
- •8. Эффективность управления персоналом
- •Тема 8.1 социально-экономическая эффективность управления персоналом
- •8.2. Основные подходы к оценке эффективности управления персоналом
- •Организация самостоятельной работы студентов
- •Тематика рефератов
- •1.8 Тематика курсовых работ
- •1.9 Тематика выпускных квалификационных работ
- •1.10 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Обязательная литература
- •Дополнительная литература:
- •1.11 Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •2. Методическое обеспечение учебной дисциплины
- •2.1 Методические рекомендации для преподавателей
- •Критерии оценки по курсу
- •Методические рекомендации для студентов
- •3.2.2 Материал к практическим занятиям и семинарам
- •План семинара по теме: «Эволюция теории управления»
- •Основные вопросы
- •Литература
- •План семинара по теме:
- •План семинара по теме:
- •Основные вопросы
- •План семинара по теме:
- •Основные вопросы
- •Практическое упражнение
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Практические упражнения
- •Литература
- •План семинара по теме:
- •Основные вопросы
- •Практические упражнения
- •Литература
- •3.2.3 Контрольные работы
- •Задания для текущего и итогового контроля
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Задание 9
- •Задание 10
- •Задание 11
- •2. Ответьте на вопрос утвердительно или отрицательно.
- •3. В чем состоят различия между активной и пассивной
- •Задание 12
- •1. Выберите правильный ответ и обведите его кружком
- •Задание 13
- •Задание 14
- •Задание 15
- •Задание 17
- •Задание 18
- •Задание 19
- •2. Ответьте на вопрос утвердительно или отрицательно.
- •3. При составлении запроса о кандидате целесообразно ставить
- •Задание 20
- •1. Выберите правильный ответ и обведите его кружком
- •2. Ответьте на вопрос утвердительно или отрицательно.
- •3. Что собой представляют служебные перемещения? Задание 21
- •1. Выберите правильный ответ и обведите его кружком
- •2. Ответьте на вопрос утвердительно или отрицательно.
- •С помощью каких документов устанавливаются первичные контакты между претендентами и работодателями? Задание 22
- •1. Выберите правильный ответ и обведите его кружком
- •2. Ответьте на вопрос утвердительно или отрицательно.
- •3. Назовите и охарактеризуйте основные стадии процесса
- •Задание 23
- •1. Выберите правильный ответ и обведите его кружком
- •2. Ответьте на вопрос утвердительно или отрицательно.
- •3. Что характеризует трудовой потенциал работника? Задание 24
- •1. Выберите правильный ответ и обведите его кружком
- •Задание 25
- •Задание 26
- •Задание 27
- •Задание 28
- •Задание 29
- •Задание 30
- •Задание 31
- •Задание 32
- •Задание 33
- •Задание 34
- •Задание 35
- •2. Ответьте на вопрос утвердительно или отрицательно.
- •3. Каковы причины текучести кадров и пути управления ею? Задание 36
- •1. Выберите правильный ответ и обведите его кружком
- •2. Ответьте на вопрос утвердительно или отрицательно.
- •3. Назовите основные альтернативы сокращению
- •Задание 37
- •1. Выберите правильный ответ и обведите его кружком
- •Задание 38
- •Задание 39
- •Задание 40
Основные вопросы
Содержание и уровни кадрового планирования.
Методы планирования в работе с персоналом.
Структура и содержание оперативного плана работы с персоналом.
Литература
1. Герчиков В.И. Управление персоналом: работник – самый
эффективный ресурс компании: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М,
2008. С
2. Теория и практика управления персоналом: учеб.-метод. пособ.
/ Авт.-сост. Г.В.Щекин. – К.: МАУП, 2003.С.119-126.
3. Управление персоналом организации: Учебник / Под ред. А.Я.
Кибанова. – М.: ИНФРА-М, 2006. С.184 – 194.
4. Веснин В.Р. Управление персоналом. Теория и практика: Учеб. – М.:
ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. С.54 – 59.
5. Блинов А.О., Кайтаева Х.И. Управление персоналом. Учебник/ М.:
ООО «Изд-во «Элит», 2007. С.189-201.
План семинара по теме:
«Планирование потребности в персонале»
Время 2 часа.
Основные вопросы
1. Методы расчета количественной потребности в персонале.
2. Планирование и анализ показателей по труду.
3. Планирование производительности труда.
4. Нормирование труда и расчет численности персонала.
Практическое упражнение
Ситуация «Источники покрытия дополнительной потребности в персонале»
Ситуация «Планирование привлечения персонала»
Литература
1. Управление персоналом организации. Практикум: Учебное пособие /
Под ред. А.Я. Кибанова. – М.: ИНФРА-М, 2008. С.113-116.
2. Веснин В.Р. Управление персоналом. Теория и практика: Учеб. – М.:
ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. С.59-68.
Теория и практика управления персоналом: учеб.-метод. пособ.
/ Авт.-сост. Г.В.Щекин. – К.: МАУП, 2003.С.129-137.
Управление персоналом организации. Практикум: Учебное пособие
/ Под ред. А.Я. Кибанова. – М.: ИНФРА-М, 2001. С. 128 – 143.
Шкатулла В.И. Настольная книга менеджера по кадрам. – М.: Изд-во
НОРМА, 2003. С.140-141; 923-925.
Федосеев В.Н., Капустин С.Н. Управление персоналом организации. Учебное пособие. – М.: Изд-во «Экзамен», 2003. С.129-141.
План семинара по теме:
«Маркетинг персонала»
Время 2 часа
Функции маркетинга персонала.
Внешние и внутренние факторы среды организации.
Источники и пути покрытия потребности в персонале
Практическое упражнение
1.Деловая игра «Преимущества и недостатки приобретения квалифицированных работников через обучение и наем».
Литература
Управление персоналом организации: Учебник / Под ред. А.Я. Кибанова. – М.: ИНФРА-М, 2006 С.249-261.
Управление персоналом организации. Практикум: Учебное пособие /
Под ред. А.Я. Кибанова. – М.: ИНФРА-М, 2008. С.116-118.
План семинара по теме:
«Набор и отбор персонала»
Время 4 часов
Основные вопросы
Поиск кандидатов на вакантные должности и требования к ним.
Отбор как кадровая технология, структура его организации.
Условия организации и проведения отбора персонала и их характеристика.
Организация и правила кадровых собеседований.
Прием на работу и оформление трудового договора.