Активный метод - работа с мультимедийными базами данных, компьютерными моделями и программами, демонстрационным материалом.

Интерактивный - работа в малых группах, тестирование, решение ситуационных задач

Задания по теме:

1. Укажите морфологию и систематику эшерихий и шигелл

2. Укажите антигенную структуру эшерихий.

3. Укажите основные патогенетические формы эшерихий. Дайте им определение.

4. Укажите среды, используемые для культивирования эшерихий и шигелл, рост указанных микроорганизмов на данных средах.

5. Укажите факторы патогенности эшерихий и шигелл.

6. Составьте алгоритм лабораторной диагностики эшерихиозов.

7. Составьте алгоритм лабораторной диагностики дизентерии.

8. Укажите особенности проведения серологического метода диагностики эшерихиоза и дизентерии.

9. Укажите меры профилактики дизентерии.

10. Укажите отличительные особенности эшерихий и шигелл.

11. Укажите морфологию и систематику сальмонелл, холерного вибриона, кампилобактерий.

12. Укажите антигенную структуру сальмонелл.

13. Укажите факторы патогенности сальмонелл.

14. Укажите основные клинические формы заболеваний, вызываемых сальмонеллами.

15. Укажите патогенез развития брюшного тифа и пищевых токсикоинфекций.

16. Укажите исследуемый материал в зависимости от стадии заболевания брюшного тифа.

17. Укажите среды, используемые для культивирования сальмонелл, холерного вибриона, кампилобактерий, рост указанных микроорганизмов на данных средах

18. Составьте алгоритм лабораторной диагностики брюшного тифа.

19. Проведите дифференциацию холерных и холероподобных вибрионов.

20. Укажите особенности диагностики холеры.

21. Укажите меры профилактики холеры

22. Укажите методы диагностики кампилобактериоза.

Раздаточный материал:

- морфология микроорганизмов кишечной группы (электронный вариант)

- алгоритм лабораторной диагностики колиэнетеритов (электронный вариант)

- алгоритм лабораторной диагностики дизентерии (электронный вариант)

- алгоритм лабораторной диагностики брюшного тифа (электронный вариант)

- патогенетические формы колиэнтеритов (электронный вариант)

- биохимические свойства сальмонелл (электронный вариант)

- отличие холерного вибриона от вибриона Эль-Тор (электронный вариант)

- классификация Кауфмана-Уайта (электронный вариант)

- чашки Петри с ростом кишечной палочки на среде Эндо

- чашки Петри с ростом сальмонеллы на ВСА

- чашки Петри с ростом холерного вибриона на щелочном агаре

- флаконы со средой Раппопорт с ростом и без

- чашки Петри с ростом шигелл на среде Плоскирева

- мазки кишечной палочки, шигелл, сальмонелл, холерного вибриона, кампилобактерий

- пробирки с реакцией Видаля

- пробирки с триадой Хейберга

- пробирки с методом Ермольевой

- чашки Петри с фагами «С» и «Эль-Тор»

- бакпрепарат дизентерийного бактериофага

- бакпрепарат сальмонеллезного бактериофага

- поливалентная сыворотка АВСDE

- пробирки с ростом кишечной палочки, шигелл, сальмонелл на среде Ресселя

-атлас-руководство по бактериологии, микологии, протозоологии и вирусологии (А.А. Воробьев, ЗАО «Диаморф», Рег. № 2001610396 РОСПАТЕНТА)

- лекции для студентов «Медицина» 3 курс, ЛА «Научная книга» информационный материал, 2005

- презентации по микробиологии «Демо-версия»

- MicrobiologyАnimationCollection, 2010

- атлас по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии (А.А. Воробьев, М., 2003)

Литература:

На русском языке

Основная:

1.Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология.- М.: МИА, 2005. - 734 с.

2.Медицинская микробиология, вирусология, иммунология (под ред. Воробьёв А.А) МИА., Москва, 2004.- 690с.

3.Коротяев А.И, Бабичев С.Л. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология. - СПб.: Спец. лит, 2000. - 591 с.

4.Медицинская микробиология /Гл.ред В.И. Покровский, O.K. Поздеев. - М.: ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 2006. — 1200 с.

5.Тец В.В. Руководство к практическим занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии – М.:Медицина, 2002. - 352 с.

6.Компьютерная программа "Диаморф" - "Медицинская микробиология" - атлас-руководство по бактериологии микологии, протозоологии и вирусологии под редакцией акад.проф. Воробьева А.А.

7.Дикий И.Л, Сидарчук И.И. и др. Микробиология. Руководство к лабораторным занятием. Киев, 2004, 583 с.

Дополнительная:

1. Борисов Л.Б., Козьмин-Соколов Б.В., Фрейдлин И.С. Руководство клабораторным занятиямпо медицинской микробиологии, вирусологии, иммунологии. - М.: Медицина, 1993.

2.Н.Красилыников А II. Справочник по антисептике. - Минск. - Выс шк.- 1995. - 367с.

3.Галактионов В.Т. Иммунология. - М. - Изд. "РИЦ МДК". - 2000. – 487с.

4. Воробьев А.А. "Микробиология, иммунология". - М.: МИА, 2002.

5. Воробьев А.А., Кривошейн Ю.С., Широбоков В.П. Медицинская и санитарнаямикробиология. - М.: Издательский центр "Академия" – 2003. – 464 с.

66.Аравийский Р.А., Горшкова Г.И. Практикум по медицинской микологии. - С-Пб. - 1995. - 50 с.

7.Всант P., Мосс У., Уивер Р. Определитель нетривиальных патогенных грамотрицательных бактерий (аэробных и факультативно-анаэробных). - М.: Мир, 1999. – 791 с.

8. Внутрибольничные инфекции // Под ред. Р.П.Венцелла. - М.:Медицина, 1990.- 656 с.

9. Саттон Д., Фотергилл А., Ринальди М. Определитель патогенных и условно-патогенных грибов. - Изд. Мир, 2001. - 470 с.

10.МаянскийА.Н.Микробиология дляврачей. - Нижний Новгород: Издательство Нижегородской государственной медицинской академии, 1999. — 400 с.

11. Котова А.Л. Клиническая микробиология: Методические указания.-Алматы, 2004.- 162с.

12.Тец В.В. Справочник по клинической микробиологии – СП Стройлеспечать. – 1994.– 224 с.

13.Определитель бактерий Берджи /Под ред Д.Хоулта, Н.Крига, П.Снитаи др.// М.: Мир, 1997. - В 2 томах.

14. Вопросы общей вирусологии, под ред. Кисилева И.О. Санкт- Петербург, 2007, 375 с.

15.Поздеев О.К. Медицинская микробиология: Учеб. О.К.Поздеев; под ред. В.И.Покровского.-2-е изд.испр.-М.:ГЭОТАР-МЕД,2004.-768 с

На казахском языке:

Основная:

1.Медициналық микробиология , Алматы,2011,683 б Рамазанова Б.А, Кудайбергенұлы К.К редакциялаумен.

2.Б.А. Рамазанова, А.Л. Котова және т.б. Микроорганизмдер морфологиясы.(оқу- әдістемелік құрал) Алматы,2007, 131б.

3.Б.А. Рамазанова, К.К Құдайбергенұлы, А.Л Котова. Инфекция туралы ілім.(оқу-құралы) Алматы 2007,111 б .

4.Б.А.Рамазанова, А.Л Котова және т.б. Микроорганизмдер физиологиясы. (оқу - әдістемелік құрал). Алматы,2007, 126 б.

5.Б.А. Рамазанова, А.Л Котова және т.б. Микроорганизмдер экологиясы. (оқу- құралы). Алматы, 2007, 95 б.

6.Б.А. Рамазанова, А.Л Котова және т.б. Микробтарға қарсы қолданылатын препараттар (оқу- құралы) Алматы, 2007.,47 б.

7.Микробиология және вирусология (жалпы бөлімі): Оқу құралы /Ү.Т.Арықпаева, К.Х.Алмағамбетов, Н.М.Бисенова, Н.Б.Рахметова, Г.Д.Асемова, Койшебаева К.Б., Бисимбаева С.К., Калина Н.В./. 1-ші басылым. (Медициналық және фармацевтикалық мамандық бойынша жоғары оқу орындарының студенттеріне арналған оқу құралы) - Астана, 2005. – 208 б.

8.«Микроорганизмдердің морфологиясы» оқу құралы, Астана, 2004, 32б.; Микробиология және вирусология (жеке бөлімі): Оқу құралы /Ү.Т.Арықпаева, К.Х.Алмағамбетов, Н.М.Бисенова, Ә.Ө.Байдүйсенова, Н.Б.Рахметова, Г.Д.Асемова /1-ші басылым. (Медициналық және фармацевтикалық мамандық бойынша жоғары оқу орындарының студенттеріне арналған оқу құралы) - Астана, 2006. – 199 б.

Дополнительная:

1. Жалпы микробиологиядан лабораториялық сабақтар бойынша оқу-әдістемелік құрал (А.Л. Котованың ред.). – Алматы, 1997.

На английском языке:

Основная:

1.Richard V Georing, Hazel M Docrell, Mark Zukerman, Derek Wakelin, Ivan M Roit, Cedric Mims,Peter L Chiodini “Medical Microbiology”,4^th Edithion, 2008, UK, p.656.

2.Jacquelyn G Black “Microbiology”,7 ^th ,WILEY,2010,p.846

3. Patric R Muray,Ken S Rosenthal, Michael F Pfaller “Medical Mcrobiology”,5^th Edithion, 2008,p.962

4. Cedric Mims, Hazel M Docrell, Richard V Georing , Ivan M Roit, Derek Wakelin, Mark Zukerman, “Medical Microbiology”,3^th Edithion, 2004, ELSEVIER MOSBY, p.659.

5. Geo F Brooks,Kaaren C Carroll, Janett S Butel, Stephen F Morse,24^th Edithion, JAWETZ,MELNICK&ADELBERG^S

6. Mark Gladwin, Bill Trattler, “Clinical Microbiology”, 4^th Edithion, MedMaster, Miami, 2007, p.393.

7. Anathanarayan R., Paniker C.K.J. Text book of microbiology. Orien Longman. Seven edition, 2005.

8. Medical microbiology. Ed.by Inta Ozols. Elsevier Mosby, 2004.

Дополнительная:

1.Robert M Diamond “Designing Assessing Courses and Curricula”, 3^th Edithion,Jossey-Bass,2008,p.487

2.Patric Leonardi “Microbiology Study Guide: Key Review Questions and Answers”, Silver Educational Publishig,2005,p.78

3.N.Cary Engelberg,Victor DiRita,Terence S Dermondy, “Mechanisms of Microbial Disease” , 4^th Edithion,Lippincton Williams&Wilkins,2007,p.762

4.William F Strohl, Harriet Rouse, Bruce D Fisher, “Microbiology”, Lippincton^s,2001,p.516

5.Jawetz, Melnic & Adelberg. Medical microbiology. Singapore. 2004.

6.Arora D.R. Text book of microbiology. CB. 2001.

7.William A. Stradit, Harriet Rouse, Bruce D. Fisher. Microbiology. 2001, Lippencott, Williams and Wilkins

8.Black Jacquelyn G. Microbiology. Principles & Applications, 1996 by Prentice-Hall, New Jersey

9.Medical microbiology. An introduction to Infectious Diseases. Ed. by Ryan Kenneth J. Appleton and Lange. Stamford, Connecticut, 1998.

10.Toni Hart, Paul Shears. Atlas de Roche de Microbiologie. - Paris., 1997.- 314р.

Контроль:

Вопросы:

1. Общая характеристика семейства кишечных бактерий.

2. Морфологические, культуральные, биохимические и антигенные свойства эшерихий.

3. Механизм заражения, патогенез развития колиэнетеритов.

4. Материал для лабораторного исследования, методы лабораторной диагностики колиэнтеритов.

5. Профилактика и лечение эшерихиозов.

6. Биологические свойства возбудителей дизентерии.

7. Механизм заражения, патогенез развития дизентерии.

8. Методы лабораторной диагностики дизентерии, взятие исследуемого материала, профилактика и лечение.

9. Эшерихии. Антигенная структура и классификация

10. Роль кишечной палочки во внутрибольничной инфекции

11. Физиологическая роль кишечной палочки и санитарно-показательное значение.

12. Морфологические, культуральные, биохимические и антигенные свойства сальмонелл.

13. Механизм заражения, патогенез развития брюшного тифа.

14. Материал для лабораторного исследования, методы лабораторной диагностики брюшного тифа.

15. Профилактика и лечение брюшного тифа.

16. Морфологические и биологические свойства возбудителя холеры.

17. Механизм заражения, патогенез развития холеры

18. Методы лабораторной диагностики холеры, взятие исследуемого материала, профилактика и лечение

19. Исследуемый материал и лаборатоная диагностика кампилобактериозов.

Ситуационные задачи:

1. Из красной колонии на среде Эндо, выделена культура микроба, которая дает реакцию агглютинации с комплексной сывороткой О₅₅ + О₁₁₁ + О_26. О какой болезни идет речь и какопределить возбудителя болезни?

2.В детском коллективе наблюдается вспышка острых кишечных заболеваний, соотвествующих по клинической картине дизентерии. Заболевание по времени связано с поступлением на работу новой няни. Какие микробиологические исследования нужно провести для расследования вспышки? Кого подвергнуть исследованию?

3. Из мелкой, бесцветной колонии, снятой со реды Плоскирева, обнаружены грамотрицательные неподвижные палочки. Как называется этот микроорганизм? Какие исследования необходимо провести для доказательства?

4. На среде Ресселя произошло сбраживание глюкозы до кислоты и газа, образовался сероводород. Какой вид имеет среда и какой микроб обладает такими свойствами?

5. Реакция Видаля положительная с диагностикумом тифа "О" в разведении сыворотки 1:200, с диагностикумом паратифа А в разведении 1:100.

Какой инфекцией болен больной?

6. Из испражнений больного с диареей приготовлен мазок и окрашен фуксином. В мазке грамотрицательные тонкие спиральноизогнутые бактерии, встречаются палочки, напоминающие «крылья чайки». Что можно предположить?

7. При посеве кусочков органов курицы в анаэробных условиях выросли серые, размытые, тянущиеся за петлей колонии. Какому микробу соответствует такой характер роста?

8. На плотной среде (эритрит-агаре) рассеяли чистую культуру кампилобактерий. На 4 день в анаэробных условиях выросли колонии в мазке из которых-грамотрицательные кокки. Что можно предположить?

9. В мазке векалий больного с диареей-грамотрицательные микробы в виде запятой, похожие на холерного вибриона. Можно ли спутать с кампилобактериями?

10. Выделена культура (подозрение-холерный вибрион). Колонии прозрачные, на пептонной воде пленка. Култура агглютинируется «О» холерной сывороткой. Каие еще свойства нужно определить у культуры, чтобы лабораторно подтвердить возбудителя холеры?

Тесты:

1. КАКОЙ ИЗ УКАЗАННЫХ КАПСУЛЬНЫХ АНТИГЕНОВ НЕХАРАКТЕРЕН ДЛЯ ЭШЕРИХИЙ:

1. А-Аг

2. B-Аг

3. L-Аг

4. Vi-Аг

5. М-Аг

2. ПАТОГЕННЫЕ ВАРИАНТЫ ЭШЕРИХИЙ ВЫЗЫВАЮТ У ЛЮДЕЙ:

1. коли-бактериоз

2. колиэнтерит

3. коли-сепсис

4. кольпит

5.дисбактериоз

3.КОЛИЭНТЕРИТЫ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА ЧАЩЕ ВЫЗЫВАЮТСЯ:

1. энтероинвазивными E.coli

2. энтеротоксигенными E.coli

3. энтеропатогенными E.coli

4. провизорными E.coli

5. энтерогеморрагическими E.coli

4. ХОЛЕРОПОДОБНЫЕ КОЛИЭНТЕРИТЫ У ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ ЧАЩЕ ВЫЗЫВАЮТСЯ:

1. энтеротоксигенными E.coli

2. энтероинвазивными E.coli

3. энтеропатогенными E.coli

4. провизорными E.coli

5. энтерогеморрагическими E.coli

5. ДИЗЕНТЕРИЕПОДОБНЫЕ КОЛИЭНТЕРИТЫ У ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ ЧАЩЕ ВЫЗЫВАЮТСЯ:

1. энтеропатогенными E.coli

2. энтероинвазивными E.coli

3. энтеротоксигенными E.coli

4. энтерогеморраическими E.coli

5. провизорными E.coli

6. С КАКИМИ ИЗ УКАЗАННЫХ АНТИТЕЛ СВЯЗАНО ФОРМИРОВАНИЕ МЕСТНОГО ИММУНИТЕТА КИШЕЧНИКА У ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ:

1. Ig M

2. Ig А

3. Ig Е

4. Ig G

5. SIg А

7. КАКОЙ МАТЕРИАЛ БЕРЕТСЯ ОТ БОЛЬНОГО ДЛЯ БАКТЕРИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ПРИ КОЛИЭНТЕРИТАХ (ОКЗ):

1. моча

2. желчь

3. гной

4. кровь

5.испражнения

8. ЧТО ХАРАКТЕРНО ДЛЯ КОЛИ-БАКТЕРИОЗОВ:

1.возникают на фоне иммунодефицита

2.сопровождаются снижением активности фагоцитоза

3.нарушается барьерная функция тканей

4.невосприимчивость не формируется

5.формируется напряженный иммунитет

9. УКАЖИТЕ МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ, СВОЙСТВЕННЫЕ ЭШЕРИХИЯМ:

1. крупные грамположительные палочки

2. палочки, располагающиеся в цепочку

3. палочки с центрально расположенной спорой

4. грамотрицательные палочки

5. извитые бактерии

10. УКАЖИТЕ НАЗНАЧЕНИЕ СРЕДЫ ЭНДО В БАКТЕРИОЛОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКЕ КИШЕЧНЫХ ИНФЕКЦИЙ:

1. среда накопления

2. элективная среда

3. дифференциально-диагностическая среда

4. основная среда

5. транспортная среда

11. УКАЖИТЕ МОРФОЛОГИЮ КОЛОНИЙ, ОБРАЗУЕМЫХ КИШЕЧНОЙ ПАЛОЧКОЙ НА СРЕДЕ ЭНДО:

1. сине-черные

2. белые с зоной гемолиза

3. темно-красные с металлическим блеском

4. черные

5. шероховатые R-формы

12. УКАЖИТЕ БИОХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА, СЛУЖАЩИЕ ГЛАВНЫМ ОТЛИЧИТЕЛЬНЫМ СВОЙСТВОМ ЭШЕРИХИЙ ОТ ПАТОГЕННЫХ ЭНТЕРОБАКТЕРИЙ:

1. расщепляют глюкозу до кислоты и газа

2. расщепляют лактозу до кислоты и газа

3. образуют индол

4. расщепляют маннит до кислоты и газа

5. уреазоотрицательные

13. ОТЛИЧИТЕЛЬНЫМ СВОЙСТВОМ УРОПАТОГЕННЫХ ЭШЕРИХИЙ ЯВЛЯЕТСЯ НАЛИЧИЕ:

1. R-плазмид

2. Р-фимбрий

3. экзотоксина

4. эндотоксина

5. жгутиков

14. В АЛГОРИТМ ИДЕНТИФИКАЦИИ КИШЕЧНЫХ ПАЛОЧЕК НЕ ВХОДИТ:

1.определение морфологических свойств

2.определение характера роста на среде Эндо

3.определение биохимических свойств

4. реакция агглютинации с ОВ-коли-сыворотками

5. определение Vi-антигена

15. СЕРОЛОГИЧЕСКУЮ ИДЕНТИФИКАЦИЮ ПАТОГЕННЫХ ЭШЕРИХИЙ ПРОВОДЯТ С ПОМОЩЬЮ:

1. агглютинирующих сальмонеллезных сывороток

2. агглютинирующих ОВ-коли-сывороток

3. агглютинирующих дизентерийных сывороток

4. коли-пртейного бактериофага

16. УКАЖИТЕ МИКРОБ, ЯВЛЯЮЩИЙСЯ ВОЗБУДИТЕЛЕМ БАКТЕРИАЛЬНОЙ ДИЗЕНТЕРИИ:

1. Salmonella enteritidis

2. Shigella dysenteriae

3. Shigella flexneri

4. Shigellaboydii

5. Shigellasonnei

17. ДЛЯ КАКИХ ИЗ НИЖЕУКАЗАННЫХ ЭНТЕРОБАКТЕРИЙ ОТСУТСТВИЕ ЖГУТИКОВ ЯВЛЯЕТСЯ РОДОВЫМ ПРИЗНАКОМ:

1. сальмонелл

2. эшерихий

3. шигелл

4. иерсиний

5. протеев

18. ЭФФЕКТИВНЫМ ЭТИОТРОПНЫМ СРЕДСТВОМ ДЛЯ ЛЕЧЕНИЯ ДИЗЕНТЕРИИ ЯВЛЯЮТСЯ:

1. пенициллины

2. нитрофурановые препараты

3. полиены

4. интерферон

5. рифампицины

19 УКАЖИТЕ МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ ПРИЗНАК, СВОЙСТВЕННЫЙ ШИГЕЛЛАМ:

1. палочки с закругленными концами

2. грамотрицательные

3. неподвижные

4. капсул не образуют

5.образуют цисты

20. ВНУТРИРОДОВАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ШИГЕЛЛ ОСНОВАНА НА:

1. морфологических различиях видов

2. культуральных различиях

3. их токсинообразующей способности

4. тинкториальных особенностях

5. антигенном строении

21. УКАЖИТЕ МОРФОЛОГИЮ КОЛОНИЙ, ОБРАЗУЕМЫХ ШИГЕЛЛАМИ НА СРЕДАХ ЭНДО, ЛЕВИНА, ПЛОСКИРЕВА:

1. фиолетовые

2. розовые

3. темно-красные с металлическим блеском

4. бесцветные

5. шероховатые

22. В МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКЕ ДИЗЕНТЕРИИ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ:

1. люминисцентная микроскопия

2. бактериологический метод

3. бактериоскопический метод

4. реакция непрямой агглютинации

5. реакция нейтрализации

23. СПЕЦИФИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА ДИЗЕНТЕРИИ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ С ПОМОЩЬЮ:

1. дизентерина

2. поливалентного дизентерийного бактериофага

3. антитоксина

4. анатоксина

5. коли-протейного фага

24. ДЛЯ ЛЕЧЕНИЯ ХРОНИЧЕСКОЙ ДИЗЕНТЕРИИ ПРИМЕНЯЮТ:

1. антитоксическую сыворотку

2. специфический гамма-глобулин

3. поливалентный бактериофаг

4. антимикробную сыворотку

5. аутовакцину

25. СХЕМА КАУФМАНА – УАЙТА ОТРАЖАЕТ АНТИГЕННУЮ СТРУКТУРУ:

1.эшерихий

2.клебсиелл

3.протеев

4.сальмонелл

5.иерсиний

26. КАКИЕ ИЗ УКАЗАННЫХ ЭНТЕРОБАКТЕРИЙ ИМЕЮТ ДВУХФАЗНЫЙ Н – АНТИГЕН:

1.эшерихии

2.сальмонеллы

3.иерсинии

4.шигеллы

5.клебсиеллы

27. УКАЖИТЕ ВОЗБУДИТЕЛЬ БРЮШНОГО ТИФА:

1.Salmonella enteritidis

2.Salmonella typhimurium

3.Salmonella anatum

4.Salmonellainfantis

5.Salmonellatyphi

28. МАТЕРИАЛОМ ДЛЯ БАКТЕРИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ПРИ ПОДОЗРЕНИИ НА БРЮШНОЙ ТИФ НА 1-Ю НЕДЕЛЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ:

1.испражнения

2.желчь

3.кровь

4.моча

5.промывные воды кишечника

29. К ФАКТОРАМ ПАТОГЕННОСТИ САЛЬМОНЕЛЛ ОТНОСИТСЯ:

1.эндотоксин

2.энтеротоксин

3.цитотоксин

4.способность к размножению в макрофагах

5. гистотоксин

30. ПРИ БРЮШНОМ ТИФЕ НА 2-3 НЕДЕЛЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ БАКТЕРИОЛОГИЧЕСКИ ИССЛЕДУЕТСЯ:

1.желчь

2.кровь

3.испражнения

4.моча

5.промывные воды кишечника

31. ВЕТЕРИНАРНО-САНИТАРНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ИМЕЮТ ВАЖНОЕ ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ:

1.эшерихиозов

2.шигеллезов

3.иерсиниозов

4.сальмонеллезов

5.брюшного тифа

32. СПЕЦИФИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА (ВАКЦИНАЦИЯ) КАКОЙ КИШЕЧНОЙ ИНФЕКЦИИ РАЗРАБОТАНА И ВХОДИТ В СИСТЕМУ ПРОТИВОЭПИДЕМИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ:

1.дизентерии

2.колиэнтеритов

3.брюшного тифа

4.иерсиниоза

5.сальмонеллеза

33. УКАЖИТЕ ВОЗБУДИТЕЛЯ ХОЛЕРЫ:

1.Vibriocholerae

2.Vibrioparahaemolyticus

3.Vibrio alginolyticus

4.Vibrio vulnificus

5.Vibriofluvialis

34. УКАЖИТЕ МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ХОЛЕРНОГО ВИБРИОНА:

1.грам+ неспорообразующие палочки

2.грам- подвижные монотрихи в виде запятой

3.грам+ спиралевидные бактерии

4.грам- коккобактерии

5.грам- перитрихи

35 УКАЖИТЕ ФАМИЛИЮ УЧЕНОГО, ОТКРЫВШЕГО ВОЗБУДИТЕЛЯ КЛАССИЧЕСКОЙ ХОЛЕРЫ VIBRIOCHOLERAE:

1.Т. Эшерих

2.Р. Кох

3.Д. Сальмон

4.А. Иерсен

5. К. Шига

36. УКАЖИТЕ ФАМИЛИЮ УЧЕНОГО, ОТКРЫВШЕГО ВОЗБУДИТЕЛЬ ХОЛЕРЫ ЭЛЬ-ТОР VIBRIOELTOR:

1.Г. Гаффки

2.К. Эберт

3.Ф. Готшлих

4.Г. Шотмюллер

5.Э. Клебс

37. ЭЛЕКТИВНОЙ ПИТАТЕЛЬНОЙ СРЕДОЙ ДЛЯ ХОЛЕРНОГО ВИБРИОНА ЯВЛЯЕТСЯ:

1.среда Эндо

2.среда Плоскирева

3.висмутсульфитный агар

4.щелочной агар

5.мясо-пептонный агар

38. ДЕЙСТВИЕМ КАКОГО ФАКТОРА ПАТОГЕННОСТИ VIBRIOCHOLERAE ОБУСЛОВЛЕНО ОБЕЗВОЖИВАНИЕ ОРГАНИЗМА ПРИ ХОЛЕРЕ:

1.активной подвижностью вибриона

2.адгезией вибриона

3.пенетрацией

4.экзотоксином-холерогеном

5.эндотоксином

39. УКАЖИТЕ ЭКСПРЕСС-МЕТОД ДИАГНОСТИКИ ХОЛЕРЫ:

1.бактериоскопический

2.бактериологический

3.серологический

4.иммунолюминисцентный

5.аллергический

40. УКАЖИТЕ ФАКТОРЫ ПАТОГЕННОСТИ ХОЛЕРНОГО ВИБРИОНА:

1.подвижность

2.нейраминидаза

3.эндотоксин

4.экзотоксин-холероген

5.гиалуронидаза

41. КАКОЙ МОЛЕКУЛЯРНЫЙ МЕХАНИЗМ ЛЕЖИТ В ОСНОВЕ БИОЛОГИЧЕСКИХ ЭФФЕКТОВ ХОЛЕРОГЕНА:

1.активация аденилатциклазы

2.инактивация белка G

3.нарушение баланса ионов Na ⁺

4.угнетение образования цАМФ

42. В ГОРОДЕ А. ВСПЫШКА ЗАБОЛЕВАНИЯ, ПОХОЖЕГО НА ХОЛЕРУ. УКАЖИТЕ, ЧТО ПОДЛЕЖИТ ПЕРВООЧЕРЕДНОМУ БАКТЕРИОЛОГИЧЕСКОМУ ИССЛЕДОВАНИЮ:

1.пищевые продукты

2.вода

3.почва

4.животные

5.грызуны

43. УКАЖИТЕ ПРИЗНАК, СООТВЕТСТВУЮЩИЙ МОРФОЛОГИИ КАМПИЛОБАКТЕРОВ:

1.грамотрицательные

2.спиралевидные

3.подвижные

4.образуют споры

5.Капсул не образуют

44. УКАЖИТЕ ТИП ДЫХАНИЯ КАМПИЛОБАКТЕРОВ:

1.аэробы

2.облигатные анаэробы

3.факультативные анаэробы

4.капнофилы

5.микроаэрофилы

45. УКАЖИТЕ ОСНОВНОЙ МЕТОД ЛАБОРАТОРНОЙ ДИАГНОСТИКИ КАМПИЛОБАКТЕРИОЗОВ:

1.бактериологический

2.серологический

3.аллергический

4.биологический