1. Өзі жайлы.

• Өзі жайлы мағлұмат (қысқа биография немесе резюме, биопоэма, 1-3 фотосурет);

• Студенттің өзінің алдына қойған тәртіпке сай мақсаты– 1 бетке дейін;

• -Тәртіпті үйренудегі күткен нәтижелер және жұмыс жоспары–1 бетке дейін;

• Студенттің тәртіпті үйренудегі қолданғысы келетін әдіс тәсілдері–1 бетке дейін.

2.Тәртіптің теориялық мазмұны.

• терминологиялық сөздік (глоссарий) – 10 терминнен кем емес;

• тестті үлгідегі тапсырма- 5 тапсырмадан кем емес;

• персоналиялар – 5 аттан кем емес;

• -сөзжұмбақ құрастыру –бір сөзжұмбақта 5-10сұрақтан кем емес;

• оқу материалдары (конспектілер, интернет материалдары, және т.б.) –әр тақырыптан 1 беттен кем емес.

3. Жұмыстар үлгісі.

• студенттің ғылыми-зерттеу еңбектері ( 1доклад немесе 1-2 беттен кем болмайтын жоба, методикалық нұсқаулықтар– 5-8бет, 1мақала – 2-4бет);

• әрбір өткізген сабақ бойынша жазбаша жұмыстар (эссе)–семинар(тәжірибе) сабақтары бойынша 2 эссе , СРО бойынша 2 эссе;

• -сөзжұмбақ құрастыру –5-10 сұрақтан кем емес;

• студенттің шығармашылық жұмыстары (зерттеулерінің қорытындысы және сипаттау– 1 мақала 1-2 беттен кем емес, сергітулер, тапсырма және сөзжұмбақтар 1-ден кем емес);

• бір сабақтың (семинарлық) жоспарының құрылу схемасы: тақырып, сабақ фазалары, қолданған тәсілдер және әдістер, сәтті моменттер, сабақтың маңызы;

• -әріптестердің жұмыстарының сәтті үлгілері–1-2-ден кем емес.

4.Жетістіктер (міндетті емес, бірақ еленетін компонент).

• эксклюзивті материалдар (жаңа материалдар, өздігінен құрылған заңдылықтар);

• -ең жақсы жұмыстардың үлгілері;

• балл.

5. Рефлексия.

• пәнді зерттеу процесінде өзінің ролін бағалау – 1 эссе әрбіреуі 1беттен кем емес, курс басында жазылуы және аралық бақылау алдында жасалуы шарт;

• -студенттің рефлексиясын көрсететін іс-әрекеттерді сипаттау (бірінші сабақтың анализі, қоғамның бірінші дискуссиялық сценариі, ақпараттық бірінші мәтін – 1-бетке дейін),-өзіндікбағалау эссесі – 1-2 эссе, аралық бақылау алдында жазылған;

• орындалған жұмыс туралы мәлімет 1-2 эсседен кем емес, аралық бақылау алдында жазылған;

• оқу үрдісін ойластыру (эссе, жазбаша, ұстаным).

СӨЖ жасап портфолиоға салатын зерттеу жұмыстарының басқа формалары мен әдісері:

проекциялау; аннотациялау және рецензиялау; ғылыми еңбектерге пікір жазу; әдеби еңбектерге анализ карталарын құрастыру; ғылыми диспуттар мен дикуссияларды ұйымдастыру; кейс-стадияларды жазу; идея аукциондарын жүргізу; презентациялар жүргізу; өзіндік ғылыми ізденістің ғылыми аппаратын құрастыру; диагностикалық жоспарлардың, бағдарламалардың дайындығы; эксперименттер жүргізу және олардың сандық және сапалық көрсеткіштерін анықтау т.б.

Портфолионы бағалау критериі

Критериі	Жоғарғы балл
Барлық құрылымдық бөлімдер келтірілген	8
Қосымша бөлімдерді жеке енгізу	8
Портфолионы құрудағы зерттеу әдістерін қолдану	12
Портфолионы құрудағы шынайылық және өзіндік	12
Портфолионы рәсімдеу	8
Портфолио пайдасының рефлексиясы(қорытынды шығару)	12
Әріптестер пікірі	8
Рефлексияға негізделген материалдар сапасы	12
Өзіндік жетістіктерді келтіру	8
Презентация портфолио (қорғау)	12
Қорытынды:	100

1 академиялық периодтағы (семестр) тәртіп үшін жолдама рейтингісі келесідей есептеледі:

R_д=

• қайдаR₁ – бірінші аралық рейтинг,

• R₂ – екінші аралық рейтинг,

• R_n- келесі аралық рейтинг,

• n- тәртіп бойынша аралық рейтинг саны

аралық рейтинг компетенцияның (t) және аралық (r) бақылаудың ортаарифметикалық бағасы

Емтихан рейтингісі: E= Е₁ × 0,2 +Е₂ 0,2

мұндаЕ_{1 -}Iэтап емтихан баллдары,

Е_{2 –}II этап емтихан баллдары.

Қорытынды баға жолдама рейтингісінен және қорытынды бақылаудан шығады:

 

I = R × 0,6 + Е1 × 0,2 +Е2 × 0,2

Мұндағы,

I– қортынды баға

R– жолдама рейтінгісінің бағасы

E – аралық бақылаудың бағасы (тәртіп бойынша емтихан)

Қорытынды рейтинг 60% жолдама рейтингісінің және 40% қорытынды бақылаудың бағасынан тұрады.

Студенттердің емтихандағы төртбаллды жүйе бойынша құрылған санды эквивалентке сәйкес келетін әріптік жүйесі:

Әріптік жүйе бойынша бағалау	Балдың сандық эквивалентті	% -дық жүйе	Дәстүрлі жүйе бойынша бағалау
А	10-9.5	95-100	Үздік
А-	9-9.4	90-94
В+	8.5-8.9	85-89	Жақсы
В	8.0-8.4	80-84
В-	7.5-7.9	75-79
С+	7.0-7.4	70-74	Қанағаттандырарлық
С	6.5-6.9	65-69
С-	6.0-6.4	60-64
D+	5.5-5.9	55-59
D	5.0-5.4	50-54
F	0-4.9	0-49	Қанағаттандырарлықсыз