ДЕРЖАВНА ПОДАТКОВА АДМІНІСТРАЦІЯ УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ДЕРЖАВНОЇ ПОДАТКОВОЇ СЛУЖБИ УКРАЇНИ

Кримська філія

Опорний конспект лекцій

з курсу «Мікроекономіка»

Сімферополь 2011

Методичні рекомендації до організації самостійної роботи студентів з курсу «Мікроекономіка», розроблені на основі робочої навчальної програми, затвердженої у 2009 р.

Автори: Лісовий А.В., к.е.н., доцент

Громова Т.М., к.е.н., доцент

Рецензент Онишко С.В., д.е.н., професор

Розглянуто і схвалено на засіданні кафедри економічної теорії,

протокол № 2 від “__” ________ 2008 р.

Завідуючий кафедрою ____________ Максименко І.А.

Розглянуто і схвалено на засіданні вченої ради обліково-економічного факультету,

протокол №_____ від “___” ____________ 2008 р.

Голова вченої ради факультету Мацелюх Н.П.

Завідуюча навчально-методичним

відділом Бойко О.О.

ЗМІСТ

1. Передмова

2. Структура дисципліни

3. Самостійна та індивідуальна робота

4. Критерії оцінювання

5. Рекомендована література

Передмова

Індивідуальне заняття проводиться з окремими студента­ми з метою підвищення рівня їхньої підготовки та розкриття індивідуальних творчих здібностей. Індивідуальні заняття під керівництвом викладача також є поточним контролем, що передбачає розв’язок тестів студентами індивідуально та отримання за цю роботу передбаченої кількості балів.

Для більш поглибленого рівня знань студенти виконують самостійну роботу користуючись як навчальною так і спеціальною літературою та виступають з опрацьованою ними інформацією під час семінарів за що викладач також оцінює даний виступ балами. Самостійна робота студентів (курсантів, слухачів) займає досить важливе, місце у навчанні і є основним засобом оволодіння навчальним матеріалом поза навчальними заняттями.

3. Самостійна та індивідуальна робота

Змістовий модуль № 1

Тема 1. Предмет і метод мікроекономіки Теоретичні питання

Предмет курсу. Суб'єкти та об'єкти економічних відносин на мікрорівні. Індивід. Домогосподарство. Ділова одиниця (фірма). Держава.

Методологія мікроекономічного аналізу. Мікроекономічні моделі. Нормативна і позитивна мікроекономіка.

Проблема обмеженості ресурсів і необхідності вибору. Альтернативність цілей використання обмежених ресурсів і раціональність поведінки суб'єктів ринкових відносин.

Макро- та мікроекономіка як найважливіші складові сучасної теоретичної економіки, як методологічна, термінологічна, інструментальна база конкретних економічних дисциплін.

Блочно-змістовна схема дисципліни. Взаємозв'язок з іншими дисциплінами.

Ключові слова і терміни

Абстрагування; взаємозаміщуваність; взаємодоповнюваність; граничний аналіз; дедукція; держава; домогосподарство; економічна модель; економічні змінні; ефект Робін Гуда; індукція; капітал; макроекономіка; методи статики і динаміки; мікроекономіка; мікросистема; нормативна мікроекономіка; обмеженість ресурсів; підприємницькі здібності; підприємство; позитивна мікроекономіка; праця; припущення “при інших рівних умовах”; природні ресурси (праця); рівноважний підхід; фактори виробництва; функціональний аналіз.

Питання для самоперевірки

1. Що вивчає мікроекономіка?

2. Чому обмеженість ресурсів примушує людину робити вибір?

3. Яка історія виникнення та еволюції мікроекономіки?

4. Які основні проблеми мікроекономіки?

5. Які функції мікроекономіки?

6. В чому відмінність між позитивною та нормативною мікроекономікою?

7. Які основні фактори виробництва?

8. Які Ви знаєте властивості факторів виробництва?

Тести для самоконтролю

Тести 1-7. Лісовий А.В. Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни ”Мікроекономіка”. – К.: Дія, 2007. – С. 93-94.