
- •Завідуюча навчально-методичним
- •Передмова
- •2. Структура навчальної дисципліни «Мікроекономіка»
- •Структура навчальної дисципліни «Мікроекономіка»
- •Структура навчальної дисципліни «Мікроекономіка»
- •6.030503 «Міжнародна економіка»
- •6.030504 «Економіка підприємства»
- •3. Зміст семінарських занять за змістовними модулями Модуль 1. Змістовий модуль № 1
- •Запитання
- •Завдання
- •Основна література
- •План семінарського заняття № 2: Теорія граничної корисності і поведінка споживача Запитання
- •Завдання
- •Основна література
- •Змістовий модуль № 2
- •Додаткова література
- •Запитання
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Перелік питань, що виносяться на контрольну роботу по першому модулю
- •Модуль 2. Змістовий модуль № 3
- •Запитання
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Змістовий модуль № 4 План семінарського заняття № 6: Мікроекономічна модель підприємства Запитання
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •План семінарського заняття № 7: Витрати і результати виробництва Запитання
- •Завдання
- •Основна література
- •Перелік питань, що виносяться на контрольну роботу по другому модулю
- •Модуль 3. Змістовий модуль № 5 План семінарського заняття № 8: Ринок досконалої конкуренції Запитання
- •Завдання
- •Основна література
- •План семінарського заняття № 9: Монопольний ринок Запитання
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •План семінарського заняття № 10: Олігополія та монополістична конкуренція Запитання
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Змістовий модуль № 6 План семінарського заняття № 11: Загальна характеристика ринків факторів виробництва. Ринок праці Запитання
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Додаткова література
- •Перелік питань, що виносяться на контрольну роботу по третьому модулю
- •4. Методи оцінювання та розподіл балів за рейтинговою системою Форми та засоби поточного, модульного і підсумкового контролю
- •Оцінювання результатів поточного, модульного і підсумкового контролю
- •Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання з курсу „Мікроекономіка”
- •5. Рекомендована література Основна
- •Додаткова
- •Закони і законодавчі акти України
Додаткова література
Гамільтон Джонатан. Методичний посібник до “Мікроекономіки” Роберта С. Піндайка та Деніела Л. Рубінфелда. – К.: Основи, 1996. – С. 146–153.
Лисовицкий В.Н. Микроэкономика: Учеб. пособие для экономич. специальностей вузов. – К.: ИМСО МО Украины, НВФ “Студцентр”, 1997. – С. 117–124.
Піндайк Роберт С., Рубінфелд Деніел Л. Мікроекономіка. – К.: Основи, 1996. – С. 470–473, 484–513.
Перелік питань, що виносяться на контрольну роботу по третьому модулю
Охарактеризуйте умови ринку досконалої конкуренції.
У чому полягають відмінності між ринковим попитом та попитом для конкурентного виробника?
За якої умови досягається максимум прибутку підприємства?
Чому іноді підприємство продовжує свою діяльність навіть, якщо вона є збитковою?
Як досягається рівновага фірми в довгостроковому періоді?
Обґрунтуйте методику побудови моделі поведінки споживача за сукупним аналізом.
Охарактеризуйте метод граничного аналізу при побудові моделі поведінки споживача.
Проаналізуйте ефективність конкурентного ринку.
Охарактеризуйте умови ринку чистої монополії.
Які ви знаєте бар’єри для вступу в галузь в умовах чистої монополії?
Якими методами може досягатися монополізація ринку? Які форми монополістичних об’єднань ви знаєте?
Які наслідки діяльності монополіста для суспільства та національної економіки?
Поясніть модель вибору монополістом співвідношення ціни та обсягів продаж, що максимізують його прибуток.
Охарактеризуйте ефективність монополістичного ринку.
Охарактеризуйте ознаки олігополістичного ринку.
Які варіанти ціноутворення олігополіста ви знаєте?
Які наслідки діяльності олігополій для суспільства та національної економіки?
Дайте характеристику ринку монополістичної конкуренції.
Охарактеризуйте довготермінову рівновагу в умовах монополістичної конкуренції.
Охарактеризуйте ефективність монополістичної конкуренції.
Охарактеризуйте суть та поняття похідного попиту.
Який вплив недосконалої конкуренції на похідний попит?
Які основні характеристики конкурентного ринку праці? Назвіть фактори, що змінюють попит на ресурс праці.
Який механізм дії індивідуальної пропозиції робочої сили?
Дайте визначення показників: “граничний продукт у грошовому вираженні” (MRP) та “граничні витрати на ресурс” (MRC).
Сформулюйте правило мінімізації витрат ресурсів.
Охарактеризуйте вплив профспілок на пропозицію праці.
Який механізм формування ренти? Як визначається ціна землі?
Поясніть суть капіталу, його значення. Як норма відсотка впливає на рівень інвестування в економіку?
Дайте визначення показників теперішньої та майбутньої вартості. В чому різниця між бухгалтерським та економічним підходами до оцінки грошей у динаміці?
4. Методи оцінювання та розподіл балів за рейтинговою системою Форми та засоби поточного, модульного і підсумкового контролю
Об’єктами контролю є діяльність студентів на семінарських заняттях, а також результати виконання студентами індивідуальних та самостійних робіт:
- вивчення окремих тем (питань);
- виконання тестів;
- розв'язування задач;
- написання контрольних робіт.
До контрольних заходів входять поточний, модульний та підсумковий контроль.
Поточний контроль здійснюється під час проведення семінарських занять і має на меті перевірку рівня засвоєння студентами навчального матеріалу дисципліни.
Під час семінарських занять застосовуються такі засоби контролю як: усне опитування з питань поставлених у плані семінарських занять, вирішення тестів та розв'язування задач з індивідуальної і самостійної роботи.
Модульний контроль передбачає виконання модульних контрольних робіт по кожному модулю.