
- •Завідуюча навчально-методичним
- •Передмова
- •2. Структура навчальної дисципліни «Мікроекономіка»
- •Структура навчальної дисципліни «Мікроекономіка»
- •Структура навчальної дисципліни «Мікроекономіка»
- •6.030503 «Міжнародна економіка»
- •6.030504 «Економіка підприємства»
- •3. Зміст семінарських занять за змістовними модулями Модуль 1. Змістовий модуль № 1
- •Запитання
- •Завдання
- •Основна література
- •План семінарського заняття № 2: Теорія граничної корисності і поведінка споживача Запитання
- •Завдання
- •Основна література
- •Змістовий модуль № 2
- •Додаткова література
- •Запитання
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Перелік питань, що виносяться на контрольну роботу по першому модулю
- •Модуль 2. Змістовий модуль № 3
- •Запитання
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Змістовий модуль № 4 План семінарського заняття № 6: Мікроекономічна модель підприємства Запитання
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •План семінарського заняття № 7: Витрати і результати виробництва Запитання
- •Завдання
- •Основна література
- •Перелік питань, що виносяться на контрольну роботу по другому модулю
- •Модуль 3. Змістовий модуль № 5 План семінарського заняття № 8: Ринок досконалої конкуренції Запитання
- •Завдання
- •Основна література
- •План семінарського заняття № 9: Монопольний ринок Запитання
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •План семінарського заняття № 10: Олігополія та монополістична конкуренція Запитання
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Змістовий модуль № 6 План семінарського заняття № 11: Загальна характеристика ринків факторів виробництва. Ринок праці Запитання
- •Завдання
- •Основна література
- •Додаткова література
- •Додаткова література
- •Перелік питань, що виносяться на контрольну роботу по третьому модулю
- •4. Методи оцінювання та розподіл балів за рейтинговою системою Форми та засоби поточного, модульного і підсумкового контролю
- •Оцінювання результатів поточного, модульного і підсумкового контролю
- •Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання з курсу „Мікроекономіка”
- •5. Рекомендована література Основна
- •Додаткова
- •Закони і законодавчі акти України
ДЕРЖАВНА ПОДАТКОВА АДМІНІСТРАЦІЯ УКРАЇНИ
НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ДЕРЖАВНОЇ ПОДАТКОВОЇ СЛУЖБИ УКРАЇНИ
Затверджую
Проректор з навчальної
та методичної роботи
___________ М.М. Касьяненко
“_____”______________2009 р.
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
до проведення семінарських занять
з курсу «Мікроекономіка»
для підготовки бакалаврів
галузі знань 0305 ”Економіка і підприємництво”
для всіх економічних нпрямів
денної та заочної форми навчання
Ірпінь 2009 р
Методичні рекомендації до проведення семінарських занять з курсу «Мікроекономіка», розроблені на основі робочої навчальної програми, затвердженої у 2009 р.
Автори: Лісовий А.В., к.е.н., доцент
Рецензент Онишко С.В., д.е.н., професор
Розглянуто і схвалено на засіданні кафедри економічної теорії,
протокол № __ від ___________ 200_р.
Завідуючий кафедрою ____________ Максименко І.А.
Розглянуто і схвалено на засіданні вченої ради обліково-економічного факультету,
протокол № ____ від «____»_____________ 200___ р.
Голова вченої ради факультету Мацелюх Н.П.
Завідуюча навчально-методичним
відділом Бойко О.О.
Зміст
1. Передмова …………………………………………………………..
2. Структура……………………………………………………………
3. Зміст………………………………………………………………….
4. Методи оцінювання та розподіл балів…………………………….
5. Література…………………………………………………………..
Передмова
Семінарське заняття – одна з форм навчання в ході якого викладач організовує роботу навколо попередньо визначених тем, до яких студенти згідно плану семінарського заняття в обов’язковому порядку готують тези виступів, окремі повідомлення, реферати і ін.
Завдання семінарського заняття полягає в поглибленні та деталізації матеріалу, що вивчався на лекції чи самостійно, здійснені контролю викладачем за рівнем підготовки та знань студентів а також в оцінюванні рівня знань вмінь та навичок слухачів згідно модульно – рейтингової системи.
Методичні рекомендації по проведенню семінарських занять складено на основі робочої навчальної програми дисципліни “Мікроекономіка”, розробленої і схваленої на засіданні Вченої ради Національного університету податкової служби України в 2009 році. Їх метою є надання студентам всіх форм навчання методичної допомоги під час самостійної підготовки до семінарських занять.
Дані рекомендації містять структуру навчальної дисципліни «Мікроекономіка» за модульною системою, яка дає можливість студенту в цілому зорієнтовуватись по структурі, тематиці семінарів та формах контролю.
Плани кожного семінару, по питаннях якого студенти готують окремі тези, конспекти, огляд новин суспільно – економічного життя і ін. подаються окремо з обов’язковим переліком порядкових номерів літератури, яку необхідно опрацювати (назви підручників та посібників подано в кінці даних рекомендацій)
Короткий виклад пояснень з певної теми чи окремих питань та характер дій в ході підготовки до семінарського заняття дають можливість студентам швидше і глибше вникнути в сутність проблеми і засвоїти її на належному рівні.
Оцінювання знань, вмінь і навичок студентів проводиться згідно положення, поданого нижче.
Повне опанування студентами тем семінарських занять є запорукою успішного засвоєння курсу та складання іспиту.
2. Структура навчальної дисципліни «Мікроекономіка»
Галузі знань: 0501 “Економіка і підприємництво”
напрям підготовки: 6.050100 ”Облік і аудит”
№ тем |
Назви тем |
Кількість годин |
||||
Всьо-го |
Лек-ції |
Семі-нар-ські занят-тя |
Індивідуаль-ні за-няття |
Самос-тійна робота |
||
Модуль 1 = 1,66 ЗК |
||||||
ЗМ 1. Теорія граничної корисності |
||||||
Т.1 |
Предмет і метод мікроекономіки |
14 |
2 |
2 |
2 |
8 |
Т.2 |
Теорія граничної корисності і поведінка споживача |
14 |
2 |
2 |
2 |
8 |
ЗМ 2. Аналіз поведінки споживача |
||||||
Т.3 |
Ординалістська теорія поведінки споживача |
18 |
4 |
2 |
4 |
8 |
Т.4 |
Аналіз поведінки споживача |
13 |
2 |
1 |
2 |
8 |
Контрольна робота по 1 модулю |
1 |
- |
1 |
- |
- |
|
Всього по 1 модулю |
60 |
10 |
8 |
10 |
32 |
|
Модуль 2 = 1,66 ЗК |
||||||
ЗМ 3. Попит, пропозиція, їх взаємодія |
||||||
Т.5 |
Попит, пропозиція, їх взаємодія |
22 |
4 |
2 |
4 |
12 |
ЗМ 4. Теорія підприємства: виробництво і витрати |
||||||
Т.6 |
Мікроекономічна модель підприємства |
16 |
2 |
2 |
2 |
10 |
Т.7 |
Витрати і результати виробництва |
21 |
4 |
3 |
2 |
12 |
Контрольна робота по 2 модулю |
1 |
- |
1 |
- |
- |
|
Всього по 2 модулю |
60 |
10 |
8 |
8 |
34 |
|
Модуль 3 = 1,66 ЗК |
||||||
ЗМ 5. Теорія ринкових структур: ринок продукту |
||||||
Т.8 |
Ринок досконалої конкуренції |
12 |
2 |
2 |
2 |
6 |
Т.9 |
Монопольний ринок |
11 |
2 |
1 |
2 |
6 |
Т.10 |
Олігополія та монополістична конкуренція |
11 |
2 |
1 |
2 |
6 |
ЗМ 6. Ринки факторів виробництва |
||||||
Т.11 |
Загальна характеристика ринків факторів виробництва. Ринок праці. |
14 |
2 |
2 |
2 |
8 |
Т.12 |
Ринок капіталу і землі |
11 |
2 |
1 |
2 |
6 |
Контрольна робота по 3 модулю |
1 |
- |
1 |
- |
- |
|
Всього по 3 модулю |
60 |
10 |
8 |
10 |
32 |
|
Разом годин з курсу |
180 |
30 |
24 |
28 |
98 |