Рекомендована література

Основна:

1. Бардов В.Г. Гігієна та екологія / Бардов В.Г., Москаленко В.Ф., Омельчук С.Т., Яворовський О.П. [та ін.] // В. : Нова Книга, 2006. – С.71-93.

2. Даценко І.І. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології./ І.І. Даценко, Р.Д. Габович // - К.: Здоров'я, 2004. – С. 106-116, 281-283.

Додаткова:

1. Даценко І.І. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології./ І.І. Даценко, Р.Д. Габович // - К.: Здоров'я, 1999. – С. 106 - 117, 120 – 124, 302 - 310.

2. Загальна гігієна. Посібник для практичних занять / За ред. І.І. Даценко. – Львів: Світ, 2001 .- С. 9-32.

Завдання для самостійної роботи студентів

Контрольні питання

1. Мікроклімат приміщення та його складові.

2. Шляхи тепловіддачі організму: перелік; визначення понять та їхнє значення для терморегуляції.

3. Етіологія, патогенез і клініка перегрівання, теплового удару, переохолодження. Методи профілактики.

4. Методика дослідження просторового і часового температурного режиму приміщення.

5. Радіаційна температура, методика її визначення, прилади.

6. Принцип методу визначення вологості повітря станційним та аспіраційним психрометром.

7. Дефіцит насичення, фізіологічний дефіцит насичення, точка роси, методика визначення.

8. Опалення приміщень, його види.

9. Принцип методу визначення барометричного тиску за допомогою ртутного барометра, барометра-анероїда, барографа.

10. Етіологія, патогенез, клініка та профілактика гірської, висотної, кесонної хвороб.

11. Вплив швидкості руху повітря на шляхи тепловіддачі організму.

12. Принцип методу визначення швидкості руху повітря анемометрами і кататермометрами.

13. Роза вітрів, методика її побудови.

14. Гігієнічні нормативи температури і вологості, швидкості руху повітря в приміщеннях комунальних об'єктів і на виробництві.

Контрольні тести

1. Зниження температури повітря довкілля впливає на тепловіддачу організму шляхом:

а) посилення випромінювання; б) посилення випаровування; в) посилення конвекції; г)послаблення випромінювання; д) послаблення випаровування; е) послаблення конвекції.

2. Підвищення температури повітря довкілля впливає на тепловіддачу організму шляхом:

а) посилення випромінювання; б) посилення випаровування; в) посилення конвекції; г)послаблення випромінювання; д) послаблення випаровування; е) послаблення конвекції.

3. Підвищення вологості при низькій температурі повітря впливає на тепловіддачу організму шляхом:

а) посилення випромінювання; б) посилення випаровування; в) посилення конвекції; г) послаблення випромінювання; д) послаблення випаровування; е) послаблення конвекції.

4. Підвищення вологості при високій температурі повітря впливає на тепловіддачу організму шляхом:

а) посилення випромінювання; б) посилення випаровування; в) посилення конвекції; г) послаблення випромінювання; д) послаблення випаровування; е) послаблення конвекції.

5. Підвищення температури оточуючих предметів впливає на тепловіддачу організму шляхом:

а) посилення випромінювання; б) посилення випаровування; в) посилення конвекції; г) послаблення випромінювання; д) послаблення випаровування; е) послаблення конвекції.

6. Патологія людини, що пов’язана з низьким барометричним тиском:

а) гіпотонія; б) гіпертонічна хвороба; в) кесонна хвороба; г) гірська хвороба; д) висотна хвороба.

7. Патологія людини, що пов’язана з різким переходом від високого барометричного тиску до нормального:

а) гіпотонія; б) гіпертонічна хвороба; в) кесонна хвороба; г) гірська хвороба; д) висотна хвороба.

8. Що є вихідним показником для визначення точки роси?

а) дефіцит насичення; б) відносна вологість; в) температура; г) абсолютна вологість; д) максимальна вологість.

9. Перепади температури повітря (С), що допускаються у житлових приміщеннях по горизонталі (І) і вертикалі (ІІ):

а) 0,5; б) 1,0; в) 1,5; г) 2,0; д) 2,5; е) 3,0.

10. Який шлях тепловіддачі переважає в кімнаті за умови комфортного мікроклімату?

а) випаровування; б) конвекція; в) кондукція; г) випаровування і конвекція; д)випромінювання.

11. Підвищення швидкості руху повітря при високій його температурі впливає на тепловіддачу організму шляхом:

а) посилення випромінювання; б) посилення випаровування; в) посилення конвекції; г) послаблення випромінювання; д) послаблення випаровування; е) послаблення конвекції.

12. Яку дію на організм справляє низька температура в комплексі з високою вологістю та швидкістю руху повітря?

а) охолоджувальну; б) нагрівну; в) індиферентну; г) комплексну; д) кондуктивну.

13. Яким приладом вимірюється швидкість руху повітря в приміщенні?

а) флюгером; б) крильчастим анемометром; в) кататермометром; г) чашковим анемометром; д) статичним анемометром.

14. Гігієнічний норматив швидкості руху повітря у житловій кімнаті:

а) 0,05 – 0,1 м/с; б) 0,1 – 0,3 м/с; в) 0,3 – 0,5 м/с; г) 0,5 – 1 м/с; д) 1 - 3 м/с.

15. Звідки і куди віє південний вітер?

а) з півдня на північ; б) з півночі на південь; в) з півночі на схід; г) з півночі на захід.

16. Що таке роза вітрів?

а) графічне зображення повторюваності вітрів у даній місцевості на румбах за тривалий проміжок часу; б) повторюваність вітрів за короткий проміжок часу у даній місцевості; в) напрям повітряних течій у навколишньому середовищі; г) частота вітрів певного напрямку в даній місцевості.

Контрольні задачі

Задача 1. У гальванічному цеху фізична праця поєднується з несприятливими метеоумовами: температура повітря + 40,0-50,0^о С, інтенсивне інфрачервоне випромінювання, вологість повітря становить 75 %. У одного із робітників лікар медпункту виявив гіперемію обличчя, вологість шкіри, сильне потовиділення, поверхневе дихання з частотою - 50 за 1 хв, пульс 100 уд. за 1 хв, слабкого наповнення, температура тіла + 38,5^оС.

1. Дайте гігієнічне заключення про температурно-вологісний режим умов праці робітника.

2. Укажіть, який шлях тепловіддачі переважає за даних умов.

Підготовчий етап заняття (15 %)

Контроль рівня знань за темою (контрольні питання, контрольні тести, контрольні задачі)

Навчальні практичні завдання

(основний етап заняття 70 %)

1. Ознайомитися з принципом методу визначення просторового температурного режиму в лабораторії за допомогою реєструючого спиртового термометра.

2. Ознайомитися з принципом методу визначення барометричного тиску за допомогою барометра-анероїда.

3. Визначити за допомогою станційного психрометра Августа абсолютну і відносну вологість повітря в лабораторії і дати гігієнічну оцінку одержаним результатам. Ознайомитися із методами визначення абсолютної і відносної вологості повітря за таблицями і розрахунком.

4. Визначити швидкість руху повітря в приміщенні за допомогою кататермометра за даними ситуаційної задачі і дати гігієнічну оцінку одержаним результатам.

Задача. Визначте швидкість руху повітря в цеху, якщо фактор кульового кататермометра (F) дорівнює 520, час падіння стовпчика спирту з 38 до 35 становить 80 сек., температура повітря +25С.

5. Накресліть розу вітрів за даними ситуаційної задачі і запропонуйте найбільш доцільне місце для розміщення промислової зони в населеному пункті.

Задача. Повторюваність вітрів у населеному пункті за останні 10 років становить: Пн. - 5 %, Пн.-Сх. – 17 %, Пн.-З. – 10 %, Сх. – 57 %, З – 11 %, Пд.-Сх. – 13 %, Пд.-Зх. – 4 %, Пд. – 8 %, штиль – 3 %.