
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 3. Методика визначення та гігієнічна оцінка температури, вологості, швидкості руху повітря, їх впливу на теплообмін. Дослідження барометричного тиску
- •Навчальні цілі
- •Базові знання, вміння та навики
- •Зміст теми
- •Рекомендована література
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 4. Методика визначення та гігієнічна оцінка природного та штучного освітлення приміщень
- •Тема 5. Методи визначення концентрації со2 та окиснюваності повітря як показників антропогенного забруднення повітря та вентиляції приміщень
- •Базові знання, вміння та навики
- •Контрольні питання
- •Що таке окиснюваність повітря?
- •Задача 3. Визначити кратність повітрообміну у лікарняній палаті площею 28 м2 і висотою 3 м, якщо об'єм вентиляційного повітря за годину становить 168 м3.
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 8. Методи і засоби очищення, знезаражування води при централізованому і децентралізованому водопостачанні
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь та навиків
- •Тема 9. Методика гігієнічної оцінки ґрунту за даними санітарного обстеження ділянки та результатами лабораторного аналізу проб. Санітарна очистка населених місць
- •Тема 10. Методика розрахунку енерговитрат людини та її потреб у харчових речовинах. Оцінка адекватності харчування за меню-розкладкою
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 11. Методика вивчення та оцінка харчового статусу людини і медичного контролю за забезпеченням організму вітамінами
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Тема 12. Методика експертної оцінки харчових продуктів і готових страв за результатами їх лабораторного аналізу
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь та навиків
- •Тема 13. Профілактика харчових отруєнь
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Завдання для самостійної роботи студентів
- •Тема 15. Методика гігієнічної оцінки небезпечних і шкідливих факторів виробничого середовища та реакції організму на їхній вплив Методика гігієнічної оцінки шуму та вібрації
- •Рекомендована література
- •Контрольні питання
- •Контрольні тести
- •Матеріали для контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
- •Контрольні завдання
- •Підготовчий етап заняття (15%)
- •Навчальні практичні завдання
- •Тема 17. Методика гігієнічної оцінки устаткування та утримання навчально-виховних установ для дітей і підлітків Актуальність теми
- •Навчальні практичні завдання
- •Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків
Тема 15. Методика гігієнічної оцінки небезпечних і шкідливих факторів виробничого середовища та реакції організму на їхній вплив Методика гігієнічної оцінки шуму та вібрації
Актуальність теми
Виробнича діяльність у різних професійних сферах супроводжується впливом на організм працівників широкого спектру шкідливих та небезпечних чинників середовища (фізичних, хімічних, біологічних). Провідним завданням гігієни праці на сучасному етапі є створення належних умов праці для виконання працівниками усіх галузей господарства своїх службових обов’язків та завдань з метою профілактики професійних захворювань, підвищення працездатності й ефективності трудової діяльності.
Профілактика несприятливого впливу виробничого мікроклімату, зниженого й підвищеного атмосферного тиску, специфічного і неспецифічного впливу шуму, вібрації, електромагнітних полів (ЕМП) різних діапазонів, хімічних та біологічних факторів на організм людини в умовах виробництва грунтується на гігієнічній оцінці та регламентуванні вказаних чинників у робочій зоні.
Навчальні цілі
Знати класифікацію шкідливих і небезпечних чинників виробничого середовища.
Вміти дати гігієнічну оцінку шкідливих речовин за ступенем токсичності і небезпеки.
Знати особливості несприятливого впливу виробничого мікроклімату, зниженого й підвищеного атмосферного тиску на організм працівників, механізми впливу шуму, вібрації, електромагнітних полів, пилу, токсичних речовин та патогномонічні симптоми зумовленої ними патології.
Засвоїти принципи методів дослідження шуму, вібрації, електромагнітних полів різних діапазонів, запиленості повітря та вмісту у ньому газо- і пароподібних речовин експресним методами
Вміти проводити гігієнічну оцінку параметрів виробничого мікроклімату, зниженого й підвищеного атмосферного тиску, шуму, вібрації, електромагнітних полів різних діапазонів на промислових об'єктах, а також запиленості повітря та вмісту у ньому газо- і пароподібних речовин з метою профілактики професійних захворювань.
Базові знання, вміння та навики
Знати основи терморегуляції (нормальна фізіологія) та причини перегрівання та переохолодження. організму будову слухового аналізатора (нормальна анатомія), механізм слухового, больового, тактильного сприйняття (нормальна фізіологія), поняття про фізичну природу звуку, електричне, магнітне та електромагнітне поле, амплітуду, період і частоту коливань, довжину хвилі, силу звуку і звуковий тиск (фізика).
Знати агрегатні стани речовин, поняття про аерозоль (фізколоїдна хімія), вміти працювати з аналітичними терезами (хімія).
Знати поняття про токсичність, кумуляцію, токсичні і порогові дози (концентрації), віддалені ефекти, комбіновану, комплексну та поєднану дію (загальна гігієна та екологія).
Зміст теми
Гігієнічна класифікація праці за показниками шкідливості та небезпечності факторів виробничого середовища. Шкідливі та небезпечні чинники виробничого середовища, гігієнічна оцінка праці за їх ступенем. Поняття про професійні захворювання. Особливості несприятливого впливу виробничого мікроклімату, зниженого й підвищеного атмосферного тиску на організм працівників.
Гігієнічне значення промислового пилу, його вплив на організм, види пилової патології та її профілактика. Відбір проб і принцип дослідження запиленості повітря виробничих приміщень.
Виробничі отрути, їх класифікація, вплив на організм. Види професійних отруєнь та їх профілактика. Відбір проб і принцип дослідження вмісту виробничих отрут у повітрі виробничих приміщень. Гігієнічне нормування шкідливих хімічних речовин у повітрі виробничої зони.
Специфічна і неспецифічна дія шуму на організм. Шумова хвороба. Гігієнічні вимоги до шумового режиму комунальних і промислових об'єктів. Заходи профілактики негативного впливу шуму на організм. Принцип дії приладів для вимірювання шуму і вібрації,.
Вплив вібрації на організм. Вібраційна хвороба. Гігієнічні норми вібрації на об'єктах комунального і промислового призначення.
Вплив на організм і методи дослідження електромагнітних полів різних частотних діапазонів.
Санітарно-технічні заходи (опалення, вентиляція, освітлення), спрямовані на попередження впливу професійних шкідливостей на організм працівників. Методи і засоби профілактики виробничого травматизму. Біологічні фактори у виробничому середовищі.