- •Методические указания
- •1. Системы счисления
- •Контрольные вопросы
- •2. Архитектура эвм
- •1 . Системный блок
- •2. Периферийные устройства
- •Контрольные вопросы
- •3. Операционная система windows xp
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа № 3.2 Работа с объектами Windows.
- •Методические указания.
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 3.3 Работа с программой Проводник
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 3.4 Настройка операционной системы Windows xp
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 3.5 Использование справочной и поисковой систем Форматирование дискет
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 3.6 Программа Калькулятор
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 3.7 Графический редактор Paint
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 3.8 Текстовые редакторы Блокнот и WordPad
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 3.9 Архивация данных
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •Текстовый процессор word
- •Лабораторная работа № 4.1 Настройка текстового редактора ms Word
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 4.2 Создание текстового документа. Создание шаблона
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа № 4.3 Форматирование сложного документа
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа № 4.4 Создание списков и колонок текста
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа № 4.5 Создание таблиц
- •Методические указания
- •Установить толщину линий, разделяющих 1-3 блоки – 1,5 пт Методические указания
- •Методические указания
- •Добавить к созданной таблице строку. Удалить добавленную строку. Сохранить документ. Методические указания
- •Выделить блоки 1, 2, 3 разными цветами Методические указания
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа № 4.6 Создание формул
- •Методические указания
- •В указанном выше утверждении имеется три объекта Формул. Для создания формул необходимо последовательно выполнить задания 2-4.
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Создать документ Word с именем «Рисунок1». Вставить в документ внедренный объект – точечный рисунок bmp. Методические указания
- •Внести изменения в исходный рисунок. Внедрение объекта из файла. Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа № 4.8 Создание гиперссылок
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 4.8 Создание макросов
- •Открыть любой документ Word, содержащий несколько страниц текста. Сохранить документ с новым именем. Установить параметры шрифта: Times New Roman, 14 пт. Методические указания
- •Создать макрос, изменяющий размер и начертание выделенного текста. Назначить созданному макросу комбинацию клавиш. Методические указания
- •Используя созданный макрос, изменить оставшиеся словосочетания.
- •Основные типы диаграмм
- •Элементы диаграмм.
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы.
- •5. Табличный процессор ms excel
- •Лабораторная работа № 5.1 Создание электронной таблицы
- •Ведомость на получение заработной платы
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа № 5.2 Вычисления в электронной таблице
- •Логические функции
- •Методические указания
- •Лабораторная работа № 5.3 Форматирование электронной таблицы
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы.
- •Лабораторная работа № 5.5 Построение диаграмм
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 5.7 Включение рисунков в диаграммы
- •М етодические указания
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •6. Презентационная программа
- •Разработа любой презентации состоит из следующих этапов:
- •Методика выполнения
- •Методика выполнения
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 6.2 Настройка демонстрации слайдов и презентаций
- •Методика выполнения
- •Методика выполнения
- •Методика выполнения
- •Методика выполнения
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 6.3 Сохранение и подготовка презентации к демонстрации
- •Методика выполнения
- •Методика выполнения
- •Методика выполнения
- •Методика выполнения
- •Методика выполнения
- •Методика выполнения
- •Контрольные вопросы
- •7. Субд microsoft access
- •Лабораторная работа № 7.1 Создание таблицы
- •Создание новой пустой таблицы
- •Создание таблицы в режиме конструктора
- •Выбор для поля таблицы типа данного
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 7.2 Создание схемы данных
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 7.3 Сортировка, поиск и фильтрация данных
- •Задание 2.
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •5.1 Внутреннее соединение по одному полю
- •5.2 Внутренние соединения по нескольким полям
- •5.3 Внешние соединения
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Создайте многотабличную форму для несвязанных таблиц.
- •Создание вычисляемых полей
- •Методические указания
- •5. Для создания вычисляемых полей можно использовать два способа.
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 7.6 Создание отчетов
- •Методические указания
- •1.1 Создание простого отчета в режиме Конструктора
- •1.2 Создание составного отчета
- •Контрольные вопросы
- •8. Компьютерные сети
- •Лабораторная работа № 8.1 Работа с общими сетевыми ресурсами в Windows
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 8.2 Работа с сетевыми принтерами
- •Методические указания
- •Задание 2. Выбрать принтер с помощью мыши и выполнить печать документа.
- •Методические указания
- •Задание 2.
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •10. Защита информации
- •Лабораторная работа 10.1 Безопасный вход в систему
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Лабораторная работа 10.2 Организация антивирусной защиты
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Методические указания
- •Контрольные вопросы
- •11. Программирование на языке паскаль
- •11.1 Программирование алгоритмов линейной структуры Цель работы: 1. Овладение практическими навыками разработки и программирования вычислительного процесса линейной структуры;
- •2. Овладение навыками по отладке и тестированию программ.
- •Пример выполнения работы
- •Контрольные вопросы
- •11.2 Программирование алгоритмов разветвляющейся и циклической структуры
- •З адание: Вычислить на эвм значение функции
- •Контрольные вопросы
- •11.3 Программирование алгоритмов итерационной циклической структуры Цель работы: 1. Овладение практическими навыками разработки и программирования алгоритмов итерационной циклической структуры.
- •Определить число членов ряда, вошедших в сумму. Для вычисления общего члена ряда
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •4.3 Текущая
Методические указания
Меню специального перетаскивания. Наведите указатель мыши на значок Мой компьютер, нажмите правую кнопку мыши и, не отпуская ее, переместите мышь. Отпустите кнопку – откроется так называемое меню специального перетаскивания. Для большинства объектов это меню содержит пункты: Копировать, Переместить, Создать ярлык и Отменить. Для особых объектов, таких как Мой компьютер, Корзина и др., меню содержит пункты: Создать ярлык и Отменить. Выберите пункт Отменить и нажмите левую кнопку мыши.
Контрольные вопросы.
Каким образом можно получить всплывающую подсказку?
Как развернуть окно MS DOS на весь экран?
Как правильно произвести двойной щелчок?
Как открыть контекстное меню?
Как перетащить значок, окно программы в другое место?
Каким образом можно выделить группу объектов?
Как производится специальное перетаскивание?
Каковы преимущества специального перетаскивания?
Лабораторная работа № 3.2 Работа с объектами Windows.
Цель работы: Освоить приемы работы с объектами Windows.
Форма отчета: Выполнение зачетного задания.
Задание 1.
Создайте новую папку с именем Студент, внутри которой создайте папки Группа и вложенную папку Фамилия.
Методические указания.
Откройте папку Мой компьютер, откройте окно диска (C:).
В строке меню выберите с помощью щелчка пункт Файл, далее пункт Создать, далее с помощью щелчка пункт Папку (Файл|Создать|Папку). В рабочей области окна появится значок Папки с названием Новая папка.
Откройте контекстное меню папки Новая папка и выберите пункт Переименовать. Дайте папке новое имя Студент.
Откройте папку Студент.
С помощью контекстного меню выбрите пункт Создать, далее пункт Папку. В рабочей области окна появится значок Папки с названием Новая папка.
Откройте контекстное меню папки Новая папка и выберите пункт Переименовать. Дайте папке новое имя – Группа.
Откройте папку Группа.
С помощью кнопки «развернуть» разверните окно на весь экран.
С помощью меню создайте новую папку (Файл |Создать |Папку) – появится Новая папка.
На свободном месте рабочей области окна откройте контекстное меню и выберите команду Создать |Папку. Появится папка – Новая папка (2).
С помощью контекстного меню дайте папке Новая папка другое имя, например, Рисунки. Выделите вторую папку и щелкните на ее имени – в области имени появится курсор, можно отредактировать имя. Дайте второй папке имя Игры и нажмите клавишу Еnter – вы выйдете из режима редактирования.
Вернитесь к прежнему размеру окна с помощью кнопки «восстановить».
Задание 2.
На диске (D:) или (C:) cоздайте папку Временная и переместите в нее папки Рисунки и Игры. Выделите перемещенные папки, используя различные способы выделения. Используя буфер обмена, переместите папки Рисунки и Игры в папку Студент и обратно. Для работы с буфером обмена, воспользуйтесь контекстным меню и комбинациями клавиш.
Методические указания
Откройте папку Мой компьютер, откройте окно диска (C:).
Откройте папку Студент, далее откройте папку Группа, далее папку Фамилия.
Создайте папку с именем Временная на диске (С:). Откройте созданную папку. Перетаскиванием, удерживая клавишу Shift, переместите папку Игры в папку Временная. Специальным перетаскиванием переместите папку Рисунки в папку Временная.
В папке Временная выделите папку Рисунки и, удерживая клавишу Сtrl, выделите папку Игры – будут выделены два объекта (групповое выделение). Снимите выделение. Произведите групповое выделение папок Рисунки и Игры с перетаскиванием мыши.
Откройте контекстное меню на одном из выделенных объектов и выберите пункт Вырезать – объекты будут перемещены в буфер обмена.
Откройте окно папки Студент. На свободном месте рабочего поля откройте контекстное меню, выберите пункт Вставить – объекты, находящиеся в буфере обмена, будут вставлены в папку Студент.
Верните перемещенные папки обратно в папку Временная следующим образом: произведите действия из пунктов 5, 6, используя для перемещения в буфер обмена комбинацию клавиш Сtrl +X, а для вставки из буфера – Сtrl +V.
Задание 3.
Открыть папки в одном и том же месте или открывать каждую папку в отдельном окне.
