Министерство образования и науки Российской Федерации

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ «НИНХ»

Кафедра экономики и предпринимательства

Рег. № _________

«____» _____________ 20­__ г.

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по МР и ЗО НГУЭУ

______________ Т.А.Половова

«____» ______________ 20__ г.

МЕТОДИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО

ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

Часть 2

Учебная дисциплина

ЭКОНОМИКА Предприятий (ОРГАНИЗАЦИЙ)

(часть 2)

по направлению подготовки 080200.62 Менеджмент

профилю «Менеджмент организации»

Новосибирск 2011 г.

Методическое руководство разработано

Полуэктовым Владимиром Александровичем – к.э.н., доцентом кафедры Экономики и предпринимательства

Якутиным Евгением Михайловичем – к.э.н., доцентом кафедры Экономики и предпринимательства

Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов соответствует внутреннему стандарту НГУЭУ

Начальник отдела по планированию

и организации учебно-методической

работы

Утверждено на заседании кафедры Экономики и предпринимательства

(протокол от «29» сентября 2011 г. № _1_)

Заведующий кафедрой

д.э.н., профессор С.Г. Золотаренко

• Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ»

Раздел 1. Общие положения учебной дисциплины

Дисциплина «Экономика организаций (предприятий)» предназначена для того, чтобы сформировать у студентов целостные, систематизированные знания об организациях как основных субъектах хозяйствования в современной экономике, производственных и экономических основах их деятельности и развития в рыночных условиях.

В соответствии с назначением, целью изучения дисциплины является получение студентами теоретических знаний о производственно-экономических аспектах функционирования современных организаций как субъектов рыночной экономики, а также овладение практическими навыками расчета показателей, сопровождающих их деятельность.

Целью выполнения контрольной работы является осуществление промежуточного контроля усвоения теоретических знаний, полученных в процессе изучения дисциплины, а также овладения методиками расчета ряда показателей, характеризующих хозяйственную деятельность предприятия, и понимания их экономической сути.

К итоговой форме контроля по дисциплине студент(ка) допускаются при наличии зачета по контрольной работе.

Объём контрольной работы не должен превышать 10 страниц печатного текста на листе А4 (210х297мм), WORD, Times New Roman 14, интервал 1,5.

Поля: верхнее, левое, нижнее – 20 мм, правое – 10 мм.

При рукописном варианте – 15 страниц формата А4 или 16 тетрадных страниц, заполняемых с обеих сторон разборчивым почерком.

Раздел 2. Инструкция по выполнению контрольной работы

2.1. Этапы выполнения контрольной работы

Процесс выполнения контрольной работы целесообразно организовать в несколько этапов:

1. первый этап ставит задачей изучение литературных источников, рекомендованных для подготовки ответов на задания контрольной работы;

2. на втором этапе необходимо проанализировать ситуационные (практические) задания и соотнести их с разделами дисциплины;

3. третий этап состоит в решении ситуационной (практической) части работы, используя приемы и способы, изученные в ходе ознакомления с теоретическими основами дисциплины;

4. на четвертом этапе следует сформулировать пояснения к ходу решения ситуационных (практических) задач и сделать выводы по результатам, полученным в ходе расчетов;

5. пятый этап – ответ на тестовую часть контрольной работы, основываясь на знании теоретических аспектов дисциплины и полученных навыках решения задач.

2.2. Последовательность и содержание каждого этапа выполнения контрольной работы

При выполнении контрольной работы студентам рекомендуется придерживаться указанной в пункте 2.1. последовательности этапов.

На первом этапе выполнения контрольной работы студенту рекомендуется изучить теоретический материал по дисциплине, акцентируя внимание на каждой теме (в соответствии с Рабочей программой дисциплины).

На втором этапе студенту необходимо определить свой вариант контрольной работы, изучить текст заданий и выяснить, к каким темам дисциплины относятся задания контрольной работы. Далее из литературных источников необходимо выбрать информацию, полезную для решения ситуационных (практических) задач (формулы с пояснениями, расчетные примеры, пояснения к ним и т.п.), а также материалы для решения тестовых заданий контрольной работы (терминологию, классификации и пр.).

Содержание третьего и четвертого этапов выполнения контрольной работы заключается в письменном изложении ответа на 2 (две) ситуационные (практические) задачи. Необходимо помнить о том, что для качественного выполнения этой части контрольной работы и, как следствие, получения максимального количества баллов, ответ на каждую из задач должен сопровождаться выводами.

Пятый этап состоит в решении 10 (десяти) тестовых заданий.

2.3. Элементы, которые будут определять структуру выполнения каждого задания контрольной работы

По структуре контрольная работа состоит из двух частей, в совокупности содержащих 12 (двенадцать) заданий: ситуационной (практической) части, которая содержит 2 (две) задачи, и тестовой части, содержащей 10 (десять) тестовых вопросов.

Ситуационная (практическая) часть контрольной работы должна демонстрировать умение студента использовать общеизвестные расчетные методики применительно к исходным данным, характеризующим те или иные аспекты экономики предприятия. Однако следует обратить внимание на то, что решение задачи предполагает не только осуществление ряда расчетных процедур, но и наличие аргументации производимых расчетов, т.е. описание используемых формул, дополнение каждого расчетного действия пояснительной запиской и развернутый вывод по результатам решения задачи.

Тестовая часть контрольной работы предполагает самостоятельное изучение материалов дисциплины по литературным источникам, приведенным в разделе 4 настоящих методических указаний, и ответ на десять тестовых вопросов. В процессе ответа на тестовые вопросы студент должен обратить внимание на требования к оформлению своего ответа, а именно: переписать содержание каждого тестового задания и предложить правильный вариант ответа на них (номер и содержание).

2.4. Конечная цель, которую должен достигнуть обучающийся при выполнении соответствующего задания

При решении ситуационных (практических) задач контрольной работы студент должен показать свободное ориентирование в проблематике дисциплины, владение методиками расчета ряда показателей, характеризующих хозяйственную деятельность предприятия, и понимание их экономической сути.

При выполнении тестовых заданий контрольной работы студент должен показать достаточный уровень теоретических знаний в области экономики предприятия.

2.5. Правила выбора варианта контрольной работы

Вариант контрольной работы соответствует последней цифре номера зачетной книжки студента (см. табл.).

Таблица выбора варианта контрольной работы

Номер варианта контрольной работы	Последняя цифра № зачётной книжки
1	1
2	2
3	3
4	4
5	5
6	6
7	7
8	8
9	9
10	0

Внимание! Контрольные работы, выполненные не по своему варианту, к проверке и защите не допускаются.

2.6. Структура контрольной работы

Содержание работы выполняется в соответствии со следующей структурой:

1. Ситуационная (практическая) часть:

1.1. Текст ситуационной (практической) задачи № 1.

1.2. Ответ на задачу № 1.

1.3. Текст ситуационной (практической) задачи № 2.

1.4. Ответ на практическую задачу № 2.

2. Тестовая часть:

2.1. – 2.10. Содержание 10 (десяти) тестовых заданий варианта (тексты вопросов) и ответ на каждое их заданий.

3. Библиографический список.

Ответ на ситуационную (практическую) часть контрольной работы оформляется по предложенному стандарту, а именно: полностью переписывается каждое задание (условие каждой задачи), затем приводится ход ее решения, итоговый ответ и формулируются выводы.

Ответ на тестовую часть контрольной работы оформляется следующим образом: переписывается содержание каждого из тестовых заданий и указывается номер варианта и содержание правильного ответа.

2.7. Правила балльной оценки контрольной работы

Выполненная контрольная работа оценивается по 100-балльной шкале. За верное решение заданий контрольной работы начисляются баллы в соответствии со следующей таблицей:

Задание для контрольной работы	Баллы
Ситуационная (практическая) задача № 1	30
Ситуационная (практическая) задача № 2	30
Тестовые задания	40

Ситуационные (практические) задачи №1 и №2 оцениваются по следующим критериям:

	Балловая оценка элементов задания
	Математическая верность произведенных расчетов	Теоретическая обоснованность действий в процессе решения задачи	Стиль решения и ответа (логичность выводов)	Обоснованность механизма решения задачи	Итого максимальное количество баллов по заданию
Кол-во баллов	0 – 10	0 – 5	0 – 5	0 – 10	0 – 30

Верное решение тестового задания означает правильный выбор ответа или ответов на каждый из 10 тестов, за что начисляется 40 баллов. За каждый верный результат по одному из 10-ти тестовых заданий начисляется 4 балла. За неправильный ответ начисляется 0 баллов. Итого за тестовое задание можно набрать от 0 до 40 баллов.

Для положительной оценки контрольной работы «зачтено» необходимо набрать 70 и более баллов в любой комбинации ответов на задания. В противном случае выставляется неудовлетворительная оценка – «не зачтено».

Процедура оценки контрольной работы

Установленный срок для проверки контрольных работ – 10 (десять) календарных дней. Начало срока – дата регистрации в журнале учёта контрольных работ электронного ресурса вуза.

В случае неудовлетворительной оценки по контрольной работе преподаватель пишет рецензию, которая содержит следующие элементы:

• общая характеристика работы в целом и выполненных элементов заданий;

• перечисление невыполненных или выполненных не верно элементов заданий;

• степень самостоятельности студента при написании работы;

• указание на характер ошибок, выявленных при проверке работы.

Рецензия фиксируется и отображается в электронном ресурсе вуза.