Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Дневник по ПМ 04.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
852.48 Кб
Скачать

Манипуляционный журнал Профессионального модуля «Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными (Решение проблем пациента посредством сестринского ухода)»

Практические занятия. Преподаватель_______________________________

Ф.И.О.

Учебная практика. Преподаватель__________________________________

Ф.И.О.

Мануальная

техника

Практические занятия

Оценка

Подпись

ПК Эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности

Организация терапевтического общения с пациентом

Поддержание связи с пациентом, неспособному к вербальному общению

ПК Соблюдать принципы профессиональной этики

Соблюдение морально-этических норм в профессиональной деятельности

ПК Осуществлять уход за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и на дому

  • Проведение личной гигиены у тяжелобольных пациентов различных возрастных групп;

  • Проведение профилактики пролежней у тяжелобольных пациентов различных возрастных групп;

Кормление тяжелобольного пациента.

ПК Консультировать пациента и его окружение по вопросам ухода и самоухода

Оценка потребности пациента в обучении;

Оценка исходного уровня знаний, умений пациента и \или его родственников;

Мотивация пациента к обучению;

Оценка способности пациента к обучению;

Составление индивидуального плана обучения;

Определение содержания обучения;

Оценка эффективности обучения.

ПК Оформлять медицинскую документацию

Оформление мед. документации в приемном отделении.

Оформление мед. документации в процедурном кабинете.

Оформление мед. документации на посту.

Работа с листами назначений и оформление направлений на различные виды анализов.

Составление порционного требования

ПК Оказывать медицинские услуги в рамках своих полномочий

Измерение артериального давления

Определение числа дыхательных движений

Измерение температуры тела и графическая запись результата.

Проведение антропометрии: измерение роста, веса и окружности грудной клетки.

Исследование пульса.

Раздача лекарственных средств для энтерального применения.

Определение «цены деления» шприца

Расчет дозы и разведение антибиотиков.

Применение мази, присыпки, пластыря на кожу.

Закапывание капель в глаза, нос, ухо.

Закладывание мази в глаза, нос, ухо.

Применение лекарственных средств ингаляционным способом: через рот и нос.

Введение ректального суппозитория

Подготовка шприца однократного применения к инъекции.

Набор и разведение лекарственного средства из ампулы.

Набор и разведение лекарственного средства из флакона.

Выполнение внутрикожной инъекции.

Выполнение подкожной инъекции

Выполнение внутримышечной инъекции

Выполнение внутривенной инъекции

Заполнение системы и внутривенное капельное введение жидкости.

Транспортировка шприца к пациенту.

Оценка риска развития пролежней.

Техника приготовления постели пациенту

Смена нательного и постельного белья.

Уход за слизистыми:

  • протирание глаз;

  • удаление выделений и корочек из носа;

  • обработка слизистой ротовой полости и губ;

  • очищение наружного слухового прохода

Умывание пациента

Чистка зубов пациента

Стрижка ногтей на руках и ногах

Бритье лица пациента

Мытье головы и ног.

Обтирание кожи с легким массажем спины.

Подача судна и мочеприемника мужчине и женщине.

Уход за наружными половыми органами и промежностью

Постановка горчичников

Применение грелки.

Применение пузыря со льдом

Постановка холодного, горячего, согревающего и лекарственного компрессов.

Проведение оксигенотерапии с помощью носовой кислородной канюли, носового катетера.

Оказание помощи пациенту в зависимости от периода лихорадки.

Введение газоотводной трубки.

Постановка очистительной клизмы.

Постановка гипертонической клизмы.

Постановка сифонной клизмы.

Постановка лечебной (лекарственной) клизмы.

Проведение катетеризации мочевого пузыря у женщин, мужчин.

Осуществление ухода за постоянным катетером.

Фиксация трахеостомической трубки с помощью повязки, проведение туалета трахеи и бронхов.

Промывание мочевого пузыря через надлобковый дренаж антисептическим раствором и смена мочеприемника.

Промывание илео- и колостомы, смена калоприемника.

Осуществление ухода за кожей вокруг стомы.

Промывание желудка пациенту

Сбор мочи: на общий анализ;

Сбор мочи: анализ по Нечипоренко;

Сбор мочи: анализ по Зимницкому;

Сбор мочи: анализ по Амбурже;

Сбор мочи: анализ на сахар;

Сбор мочи: анализ на диастазу;

Сбор мочи: для бактериологического исследования.

Сбор мочи: на 17 КС;

Сбор мокроты: для

бактериологического исследования.

Сбор мокроты: на общий анализ;

Сбор мокроты: на БК;

Определение водного баланса.

Сбор кала: на скрытую кровь;

Сбор кала: для исследования на простейшие;

Сбор кала: для исследования на яйца гельминтов;

Сбор кала: для бактериологического исследования;

Сбор кала: на копрологическое исследование;

Забор крови из вены.

Забор мазка из зева и носа для бактериологического исследования.

ПК Обеспечивать инфекционную безопасность

Мытье рук

Надевание и снятие маски

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации.

Осуществление дезинфекции предметов ухода за пациентами, белья, инструментов.

Предстерилизационная очистка изделий медицинского назначения.

Приготовление и использование моющего раствора.

Осуществление контроля качества предстерилизационной очистки.

Соблюдение техники безопасности при работе с биологическими жидкостями

Техника использования стерильного бикса.

Накрытие стерильного лотка

Применение стерильных перчаток.

ПК Обеспечить безопасную больничную среду для пациента и персонала

Использование функциональной кровати.

Транспортировка пациента на каталке, кресле-каталке, на руках, пешком.

Перемещение пациента в кровати.

ПК Участвовать в санитарно-просветительской работе среди населения

Составление памятки для пациента или родственников пациента

Подготовка наглядного пособия по ЗОЖ для пациента

Проведение беседы с пациентами по ЗОЖ

ПК Владеть основами гигиенического питания

Введение назогастрального зонда и осуществление кормления с его помощью

Кормление из ложки и поильника

Кормление через гастростому

Организация парентерального питания

Проведение беседы с пациентом о назначенной диете

ПК Обеспечивать производственную санитарию

Проведение осмотра и осуществление соответствующих мероприятий при выявлении педикулеза.

Осуществление дезинфекции различных помещений медицинского учреждения.

Проведение текущей уборки помещений ЛПУ

Проведение генеральной уборки помещений ЛПУ

Проведение контроля санитарного состояния тумбочек и холодильников

Осуществление утилизации мусора

ПК Осуществлять сестринский процесс

собор и анализ информации о состоянии здоровья пациента,

определение проблемы пациента, связанные со здоровьем

планирование сестринского ухода

Заключение при контроле качества выполнения манипуляций_________________

подпись преподавателя

ДНЕВНИК учебной практики

МДК «Безопасная больничная среда для пациента и персонала»

Профессионального модуля «Выполнение работ по профессии

Младшая медицинская сестра по уходу за больными (Решение проблем пациента посредством сестринского ухода)»

Цели и задачи УП – требования к результатам освоения УП

С целью овладения профессиональными компетенциями:

ПК Соблюдать принципы профессиональной этики.

ПК Обеспечивать инфекционную безопасность.

ПК Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала.

ПК Участвовать в санитарно-просветительской работе среди населения.

ПК Обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте.

обучающийся в ходе освоения учебной практики должен:

знать:

  • факторы, влияющие на безопасность пациента и персонала;

  • принципы санитарно-гигиенического воспитания и образования среди населения;

  • основы профилактики внутрибольничной инфекции;

  • основы эргономики.

овладеть умениями:

  • обеспечить безопасную больничную среду для пациента, его окружения и персонала;

  • проводить текущую и генеральную уборку помещений с использованием различных дезинфицирующих средств;

  • составлять памятки для пациента и его окружения по вопросам инфекционной безопасности;

  • использовать правила эргономики в процессе сестринского ухода и обеспечения безопасного перемещения больного;

сформировать практический опыт:

  • обеспечения санитарных условий в учреждениях здравоохранения и на дому;

  • соблюдения требований техники безопасности и противопожарной безопасности при уходе за пациентом во время проведения процедур и манипуляций