Протокол №1 Заседания педагогического совета школы №1 от 17.05.03

Присутствовало: 32 человека.

- Приглашенные: представители управления образования, ИПК РО, директора школ № 2 и № 3

- 12 человек - членов Совета старшеклассников.

Повестка:

1. Информация о ходе выполнения решений предыдущего педагогического совета.

2. О представлении прокуратуры города "О невыполнении администрацией школы № 1 положений Закона РФ "Об образовании" ст. 35 п.2 в части организации ученического самоуправления.

3. Ученическое самоуправление: организационно-правовое и методические аспекты.

4. О мерах по приведению в соответствие с Законом РФ организации ученического самоуправления.

По первому вопросу слушали - директора школы № 1 Иванова А. В. о частичном выполнении решений предыдущего педагогического совета.

По второму вопросу слушали – директора школы № 2, который познакомил с представлением прокуратора города "О не выполнении администрацией школы положений Закона РФ "Об образовании".

По третьему вопросу слушали - Иванова А. В.

Директором была дана оценка состояния воспитательного процесса школы на момент перехода к ученическому самоуправлению.

Как положительные моменты можно отметить:

• наличие Совета старшеклассников;

• наличие юридической службы;

• формально выбранный школьный Совет;

• опыт самоуправления на уровне классного коллектива и детского школьного объединения;

• деятельность родительских комитетов;

• сложившаяся школьная воспитательная система, включающая в себя аспекты ученического самоуправления в неполном объеме;

• наличие педагогического и ученического потенциала способного к организации ученического самоуправления;

• самоуправление представляет всем участникам образовательного процесса возможность проявить свою гражданскую позицию.

К отрицательным моментам следует отнести:

• перегрузка учителей и учащихся;

• отсутствие опыта работы в данном направлении, страх потерпеть неудачу;

• отсутствие методической базы и подготовки педагогических кадров;

• отсутствие локальных актов о самоуправлении.

Слушали учителя Тюкавкину Т. А.

Она напомнила, что в должностных обязанностях классного руководителя школы № 1 есть пункт о необходимости вести работу по организации самоуправления. На основании этого пункта можно организовать соревнования "Самый классный класс"

Ее предложения на муниципальный уровень:

• разработать районную программу и конкурс на звание "Общественно-активный класс". Но для этого необходима учеба классных руководителей.

Учитель Дулина Н. Ю. внесла по ученическому самоуправлению следующие предложения:

• открыть в школе ставку курирующего ученическое самоуправление;

• провести семинар для классных руководителей;

• разработать Положение о рейтинге классного руководителя, внеся дополнение в коллективный договор.

Слушали заместителя директора по воспитательной работе Окуневу С. М.

• Обратится в муниципальные органы управления образования с ходатайством о выделении ставки руководителя ученического самоуправления;

• Решением педсовета рекомендовать выделить помещение для работы органов ученического самоуправления;

• Провести работы по методическому обеспечению: приобретение литературы по данной проблеме; повышение квалификации руководителя органов ученического самоуправления; проведение семинара и практикума для всех классных руководителей; формирование групп консультантов;

• Организовать обучение детского актива: школа лидера; зимние и летние лагеря детского актива;

• Организовать обмен опытом с учреждениями, имеющими опыт самоуправления;

• Информировать родительскую общественность о формах ученического самоуправления;

• Обратится в органы местного самоуправления по выделению средств на расходные материалы: оргтехника (компьютер, принтер, копир, фотоаппарат), канцтовары и бумага.

Слушали Нигай Н.А., главный специалист департамента образования

• Выйти с предложением в Департамент образования области о создании координационного совета по ученическому самоуправлению образовательных учреждений в составе учредителей, педагогов, представителей городского ДЮЛ, представителей партнерских организаций;

• Выйти с предложением к мэру города о введении дополнительных ставок педагогов по организации работы ученического самоуправления;

• Рекомендовать образовательным учреждениям проведение курсов "Граждановедение";

• Обобщение опыта работы образовательных учреждений по ученическому самоуправлению;

• Провести общегородские программы по ученическому самоуправлению в ОУ и УДО: "Я – гражданин России", "Я – лидер", "Право и мы", "Новая цивилизация";

• Рекомендовать директору школу привлечь на партнерских началах общественные организации, учреждения других ведомств к работе в органах ученического самоуправления.

Слушали педагога Гусильникову И. В.

• Провести проблемные курсы с целью погружения в проблему изменения педагогического менталитета, формирования научной базы и знакомство с технологией их реализации на базе ОУ;

• Закрепить за данной школой статус экспериментальной площадки;

• После наработки определенного опыта пригласить команду "Новой цивилизации" для методической помощи и поддержки;

• Наработать комплекс методических материалов для поддержки;

• Разработать локальный акт о введении ученического самоуправления, Положение о Совете старшеклассников в школе.

Слушали Скоробут В. Л. – представителя детского общественного объединения, которое на договорной основе готово участвовать в самоуправлении и может предоставить своих экспертов, СМИ и свою базу.