Глава 3. Исполнение административных взысканий

Статья 26. Исполнение решения административных и судебных органов осуществляется сотрудниками Министерства безопасности, а в части, касающейся личного счета нарушителя, банком, в котором открыт его лицевой счет.

Статья 27. Контроль за правильным и своевременным исполнением постановления о наложении административного взыскания возлагается на Министерство юстиции и судебные органы.

Статья 28. Штраф должен быть уплачен нарушителем в течение суток с момента решения суда. Штраф вносится в Центральный банк. В случае неуплаты штрафа в срок банк может снять со счета нарушителя сумму штрафа.

Глава III. Методические аспекты организации и развития ученического самоуправления

Когда дети, учителя и родители научатся действовать сообща, на первый план выступит насыщенная интересными событиями и впечатлениями жизнь школы.

В данной главе излагаются основные методические аспекты организации и развития ученического самоуправления в общеобразовательном учреждении. Прежде всего, излагается технология разработки и принятия локальных актов, которые могут и должны упорядочить взаимоотношения администрации и органов самоуправления, далее рассматриваются основные этапы подготовки и запуска ученического самоуправления в рамках школы на примере модели "Демократическая республика", затем перечисляются условия, необходимые для эффективного функционирования принятой модели самоуправления, и в завершении описываются наиболее типичные ошибки, которые встречаются в практической работе по реализации моделей самоуправления.

§ 9. Технология составления локальных актов

Самоуправление затем и нужно, чтобы дети обрели уверенность в своей способности преобразовывать мир вокруг себя, чтобы они научились отстаивать свои интересы и воплощать в жизнь желания своими силами.

Данный параграф посвящен технологии создания локальных актов, которые регулируют взаимоотношения участников образовательного процесса, помогая школе выполнять ее задачи максимально эффективно.

Локальный акт – это организационно-юридический документ, регламентирующий деятельность различных организационных структур (отделов, отделений, кафедр, методических советов и т.д.). Как правило, локальный акт состоит из следующих основных разделов:

1. Общая часть (общие положения);

2. Взаимосвязи с другими органами данной организации;

3. Основные задачи, которые решаются с помощью данного локального акта;

4. Функции (обязанности) каждого субъекта, обозначенного в данном локальном акте;

5. Права каждого субъекта;

6. Ответственность каждого субъекта;

7. Организация управления;

8. Делопроизводство;

9. Заключительные положения.

Детально рассмотрим каждый раздел примерного локального акта "Ученический совет", прокомментировав его содержание и требования к нему применительно к организации самоуправления в общеобразовательном учреждении.

Итак, первый раздел "Общие положения" включает в себя:

- определение статуса данного органа самоуправления в общей системе самоуправления;

- конкретные положения о том, кем возглавляется тот или иной орган самоуправления, кому подчиняется;

- точная степень самостоятельности данного органа самоуправления;

- участие данного органа самоуправления в реализации программы деятельности школы.

Второй раздел "Цель и основные задачи" определяет:

- цель деятельности органов ученического самоуправления;

- задачи, за выполнение которых несет ответственность данный орган самоуправления.

Третий раздел "Функции и обязанности" содержит перечень функций, выполнение которых обеспечивает решение задач, поставленных перед данным органом самоуправления с определенной конкретизацией работ по каждой функции.

Четвертый раздел "Права" определяет права данного органа самоуправления, обеспечивающие выполнение этим подразделением своих функций, зафиксированных в данном локальном акте.

Пятый раздел "Организация управления" содержит описание организационной структуры органа самоуправления, указания на место руководителей внутри самого органа (например, при наличии комитетов, комиссий и т.д.), определяет периодичность, время и вид проводимых организационных мероприятий (заседания, совещания и т.д.).

Шестой раздел "Взаимосвязи с другими органами" разрабатывается на основе входящей и исходящей документации с определением основных взаимосвязей. В этом разделе, прежде всего, определяются взаимоотношения с органами педагогического и родительского самоуправления, могут также устанавливаться взаимосвязи данного органа самоуправления с общественными подразделениями (организациями) – всевозможными общественными советами и комиссиями, профсоюзами и т.д.

Седьмой раздел "Ответственность" предусматривает установление ответственности данного органа самоуправления и его руководителя за выполнение задач и реализацию функций. Этот раздел отличается наибольшей сложностью разработки, так как здесь нужно указать применение санкций за невыполнение или некачественное выполнение задач, функций, а также определить условия, при которых наступает та или иная ответственность. Но, как правило, в этом разделе делается такая запись: "орган самоуправления несет ответственность за выполнение закрепленных за ним задач и функций".

Восьмой раздел "Делопроизводство" регламентирует ведение протоколов заседаний, планирование деятельности, составление отчетов.

Девятый раздел "Заключительные положения". В нем указывается дата вступления в силу данного локального акта, а также органы, имеющие право вносить изменения в действующий локальный акт.

А теперь приведем в качестве примера "Положение об Ученическом совете", которое создано с использованием приведенного выше алгоритма.

Утверждено

Советом (конференцией) учебного заведения

" __ " ___________ 200__ г.