- •Содержание
- •Содержание
- •Раздел 2. Основные документы, регламентирующие деятельность учебного заведения устав
- •4.2 Список учащихся группы №84 «Мастер столярно-плотничных и паркетных работ»
- •2.3. Расписание звонков
- •4.3. Характеристика На учащегося пу № 12 группы № 84 «Мастер столярно-плотничных и паркетных работ »
- •4.5. Характеристика
- •«Мастер столярно-плотничных и паркетных работ» Со сроком обучения 3 года.
- •Характеристика на группу № 84 по профессии
- •Раздел 1. Общая характеристика учебного заведения
- •История создания Профессионального училища № 12 Историческая справка
- •Профессия: Продавец контролер-кассир
- •5.2 Формы и методы обучения на производстве
- •Раздел 4. Воспитательная работа мастера профессионального обучения
- •4.1 Воспитательная работа
- •Методика изучения воспитанников
- •4.5Проведение внеклассного мероприятия
- •Раздел 2. Основные документы, регламентирующие деятельность учебного заведения
- •2.1 План воспитательной работы на сентябрь месяц 2011 года
- •Управление системой воспитательной деятельности пу №12
- •Работа с родителями, детскими домами, опекунами
- •Права и обязанности участников образовательного процесса
- •(Определяются Законом об образований) Типовым положением, Уставом пу)
- •2.3 Должностные обязанности
- •Мастер обязан:
- •Самоанализ
- •3.3 Анализ урока
- •«Методика изучения мастера» Характеристика темы
- •Основные вопросы содержания темы и их примерное поурочное распределение
- •Учебно-материальное оснащение занятия
- •Раздел 3. Организация и проведение профессионального обучения
- •3.1 Общая структура уроков производственного обучения
- •III. Основной этап (часть) урока (70-80 % времени занятий)
- •IV.Заключительный этап (часть) урока (5-6% времени)
- •3.2 План урока производственного обучения
- •3.4 План теоретического урока. Урок – зачёт
- •Раздел 5 Методическая работа мастера производственного обучения .
- •5.1 Организация и содержание методической работы с классными руководителями.
- •Список литературы.
4.2 Список учащихся группы №84 «Мастер столярно-плотничных и паркетных работ»
1. Андреев Владимир Игоревич 1.12.1995г.
2. Бородин Алексей Викторович 25.10.1995г.
3. Волков Владислав Евгеньевич 1.12.1995г.
4. Былков Сергей Иванович 13.04.1995г.
5. Зиядинов Вассал Ильхам Оглы 1.12.1995г.
6. Иванов Александр Владимирович 15.11.1995г.
7. Калинкин Иван Александрович 20.09.1995г.
8. Курмазов Павел Вячаславович 21.10.1995г.
9. Малышев Павел Анатольевич 4.12.1995г.
10. Палашовский Николай Юрьевич 30.06.1995г.
11. Рудницкий Михайл Антольевич 03.01.1995г.
12. Сультимов Доржи Жаргалович 24.08.1995г.
13. Толстошеев Максим Владимирович 5.12.1995г.
14. Трунов Кирилл Станиславович 31.01.1995г.
15. Байдагулов Алексей Сергеевич 31.03.1995г.
2.3. Расписание звонков
9
00
- 945
Ι пара
950 -1035
1045 - 1130
ΙΙ пара
1135 – 1220
1 255 – 1340
ΙΙΙ пара
1345 – 1430
В пятницу
900 - 930 – Классный час
940
- 1025
Ι пара
1035- 1120
1130 - 1215
ΙΙ пара
1225 - 1310
1 320 - 1405
ΙΙΙ пара
1415 - 1500
4.3. Характеристика На учащегося пу № 12 группы № 84 «Мастер столярно-плотничных и паркетных работ »
Со сроком обучения 3 года.
Сультимов Доржи Жаргалович 1995 года.
Доржи обучается а Профессиональном училище № 12 с 01 сентября 2011 года.
За время обучения проявил себя, как не добросовестный, недисциплинированный учащийся, имеет много пропусков занятий по не уважительным причинам, интереса к учению нет.
Работа с родителями не дает результата. В семье отсутствует единство требований к сыну, нет должной ответственности за воспитание.
Личность качества, мешающие обучению Доржи – это лень и безответственность. По складу характера Доржи не молчаливый, не замкнутый. На какие либо вопросы отвечает: <<Да, нет>> <<Не знаю>> <<почему>>. Доржи не принимает участия во внутри училищных и групповых мероприятиях. С одногруппниками конфликтов не замечалось, в распитий спиртных напитков замечен не был.
4.4. Характеристика
На учащегося ПУ № 12 группы № 84
«Мастер столярно-плотничных и паркетных работ»
Со сроком обучения 3 года.
Рудницкий Михайл Анатольевич 1995 года.
Михайл обучается в Профессиональном училище № 12 с 01 сентября 2011 года.
За время обучения проявил себя как учащийся со средними способностями и примерным поведением. Занятия без уважительной причины не пропускает.
Взаимоотношения с педагогами уважительное, со сверстниками отношения складываются в зависимости от круга общения. С одногруппниками конфликтов не замечалось.
На замечание педагогического коллектива реагирует положительно. По характеру спокойный. Не курит.В распитий спиртных напитков замечен не был.
