13. Самостійна робота студентів

0. Основні форми самостійної роботи студентів:

- опрацювання лекційного матеріалу;

- доповнення конспекту лекцій ;

- самостійне вивчення окремих тем та питань за допомогою навчальної літератури, сучасних засобів інформації, матеріалів періодичних видань, законодавчих та інструктивних матеріалів ;

- підготовка до семінарських занять ;

- підготовка доповідей або рефератів з окремих тем ;

- підготовка та виконання контрольних робіт з окремих блоків ;

- підготовка та виконання підсумкової контрольної роботи ;

- підготовка до складання іспиту;

0. Основні методи контролю самостійної роботи.

- тестування або опитування студентів на семінарських заняттях;

- перевірка виконання домашніх завдань, рефератів з окремих тем курсу, контрольних робіт;

- індивідуальна співбесіда зі студентами на консультаціях;

- проведення контрольних робіт з окремих блоків тем ;

- іспит з курсу.

14. Методи оцінювання

Контроль за веденням конспектів лекцій, експрес-контроль підготовки студента до занять, оцінне виконання, проведення розрахунків і оформлення результатів соціологічних опитувань, оцінка роботи студента протягом заняття, виконання домашніх завдань, перевірка ведення конспекту першоджерел. Оцінка за навчальний проект. Підсумковий письмовий тест.

РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ЩО ПРИСВОЮЮТЬСЯ

СТУДЕНТАМ

Шкала оцінювання:

90 – 100 балів – відмінно (А);

75 - 89 балів - добре (ВС);

60 - 74 бали - задовільно (DE);

35 - 59 балів - незадовільно з можливістю повторного складання (FX);

34- 50 балів - незадовільно з обов’язковим повторним курсом (F).

1. Ведення конспекту лекцій-10 балів;

2. Ведення конспекту підготовки до семінарських занять-15 балів;

3. Реферат –5 балів;

4. Поповнення словника термінів-5 балів;

5. Робота на семінарському занятті- (13 семінарів),

6. Наукеово дослідна робота студентів-5 балів.

Оцінка за кожний семінар:

на «відмінно» дорівнює-65 балів( 13 х 5);

на «добре»-52 бали (13х 4);

на «задовільно»- 39 балів (13х3 ).

Для підготовки до успішної здачі підсумкового кон­тролю необхідно повторити весь матеріал навчального ку­рсу. В цьому вам допоможуть тези лекцій, методичні реко­мендації до семінарських занять, завдання для самостійної роботи, словник термінів і понять, контрольні питання, ре­комендована до кожної теми додаткова література.

Підсумковий контроль проводиться у формі індиві­дуальної співбесіди шляхом постановки викладачем пи­тань, розв’язування студентом задач, вправ тощо. Щоб ус­пішно скласти його, студенти, повинні:

а) знати:

І. Термінологію міжнародного права, тобто тлумачення різних термінів. У цьому допоможе сло­вник термінів і понять, складений протягом всього періоду вивчення навчальної дисципліни.

Іі. Програмні питання для самостійної перевірки знань, умінь, навичок студентів по дисципліні « Міжнародне публічне право »

б) вміти:

І. Порівнювати різні точки зору, робити власні ви­сновки.

ІІ. Класифікувати юридичні факти; проаналізувати міжнародні угоди, та дати їм оцінку.

ІІІ. Диференціювати або інтегрувати знання за окремими проблемами;

IV. Застосовувати правила, методи, принципи, нор­мативно-правові акти для вирішення конкретної ситуації.

V. Будувати схеми, графіки, діаграми, інтерпрету­вати їх.