
- •История развития Системы менеджмента качества
- •1. Развитие концепций обеспечения качества
- •2. Вторая звезда (1920 – 1950-е)
- •3. Третья звезда (1950-1960-е)
- •4. Четвертая звезда (1970-1980 е)
- •5. Пятая звезда (1980-1990-е)
- •2. Отечественная система качества
- •3. Этапы совершенствования управления качеством в Японии
- •Рост масштабов внедрения tqc.
- •Вовлечение в управление качеством всего персонала.
- •Проведение внутреннего аудита качества.
- •Управление качеством ведется на всех стадиях жизненного цикла продукции.
- •Осуществление непрерывного внутрифирменного обучения персонала фирмы приемам и методам качества.
- •4. Американская система управления качеством
- •2.3. Европейский опыт управления качеством
- •Сравнение подходов к качеству
- •Особенности стандартов исо серии 9000.
- •4. Несколько слов о tqm.
Управление качеством стало национальной идеей. Можно отметить два направления этого отличия. Первое направление — высокий уровень государственного регулирования качества продукции и услуг. Государством принято более 30 законов, защищающих права потребителей. Второе направление — широкая общественная поддержка идей TQC. В Японии действуют различные институты и общества, способствующие распространению и развитию принципов управления качеством. Эти организации присуждают премии Деминга, проводят ежегодный месячник качества, способствуют развитию кружков качества.
Рост масштабов внедрения tqc.
Широкое использование стандартизации. Стандарт стал непререкаемым законом для японских производителей продукции. Нынешний идеолог японской системы управления качеством Х. Кумэ определяет следующие три причины появления дефектов на производстве:
не установлены стандарты;
не соблюдаются стандарты;
неподходящие стандарты.
Для Японии характерно широкое применение внутрифирменной стандартизации (в России — стандарты предприятия). Так, например, на известной японской фирме «Toshiba» действуют около 20 тысяч стандартов, из них на уровне фирмы — 900, на уровне филиалов фирмы — 3600, на уровне заводов фирмы — 15000. Стандарты пересматриваются каждые 3—4 года.
Вовлечение в управление качеством всего персонала.
максимальное использование интеллектуального потенциала всех работников, в том числе рабочих. Выражается это в организации деятельности кружков качества; основной целью таких кружков является коллективный анализ положения дел на конкретном участке производства и выработка предложений по улучшению качества и повышению производительности; важной целью создания таких кружков является также приобретение их членами новых знаний;
предоставление права рабочим при осуществлении контроля качества доводить свои замечания до любого уровня начальства;
использование при управлении качеством децентрализации в сочетании с централизацией (например, через создание корпоративных комитетов качества) и др.
Проведение внутреннего аудита качества.
строгое соблюдение 2-х недельных производственных планов;
применение систем канбан и «точно в срок»;
создание культа потребителя, который заключается в последовательной, настойчивой работе по изучению запросов клиентов;
Управление качеством ведется на всех стадиях жизненного цикла продукции.
организация работы по повышению качества продукции на всех стадиях производственного цикла и особенно — на стадии самого производственного процесса;
установление долгосрочных партнерских отношений с поставщиками для повышения качества комплектующих изделий и снижения издержек производства;
широкое внедрение в производство высокоавтоматизированных технологических процессов;
Осуществление непрерывного внутрифирменного обучения персонала фирмы приемам и методам качества.
организация эффективной системы воспитания и обучения всех категорий работников передовым методам создания, изготовления и эффективного использования высококачественной продукции; широкое развитие постоянно действующей системы пропаганды высокого качества продукции, проведение месячников качества и конференций для мастеров и бригадиров; государственное регулирование повышения качества продукции; контроль со стороны государства за качеством, в том числе за качеством экспортируемой продукции, которая обязательно проходит сертификацию;
управление качеством продукции рассматривается в непрерывной взаимосвязи с качеством работающего и качеством жизни его; каждая компания создает свою систему подготовки и обучения кадров; при этом управление качеством рассматривается как процесс, ядром которого является качество продукции;
исключительно серьезное и внимательное отношение к организации труда на рабочем месте, основанное на реализации принципа 5 «С», названного по первым буквам японских слов: «сейри» — организованность; «сейтон» — опрятность; «сеисо» — чистота; «сеикецу» — чистоплотность; «сейсуке» — дисциплина; в частности, поддержание чистоты является обязанностью не только специального персонала, но и всех рабочих и мастеров; не является чем-то необычным зрелище подметающего пол мастера; чистый пол в цехе важен не только для повышения качества продукции, но и для улучшения трудовой морали;
включение в обязанности рабочих профилактического обслуживания оборудования, на котором они работают.
«Японский феномен» базировался на совершенных технологиях и их поиске, как в управлении, так и в производстве. Нельзя не отметить еще одно отличие новой системы управления качеством, выражающееся в философском подходе японцев к проблеме качества, как средстве идеологического воздействия на работников, занятых в производстве продукции.