
- •Тема I. Социально-гуманитарные знания и профессиональная деятельность Уроки 1-3. Наука и философия
- •1. Естественно-научные и социально-гуманитарные знания
- •2. Классификация социально-гуманитарных наук
- •Дополнительный материал
- •3. Социология, политология, социальная психология как общественные науки
- •4. Философия как общественная наука
- •Как возникла философия
- •О чем мыслят философы
- •Специфика философского знания
- •1. Мифологическое сознание древнего человека
- •2. Древнеиндийская философия: как спастись от страданий мира
- •Буддизм
- •3. Древнекитайская философия: как стать «человеком для общества»
- •Даосизм
- •Конфуцианство
- •4. Философия Древней Греции: рациональные начала постижения природы и общества
- •L Становление мира по Анаксимандру
- •2. Космология Анаксимена
- •3, Из «Теогонии» Гесиода
- •Особенности философского мировоззрения милетской школы
- •Учение Платона
- •Идеал справедливого общества по Платону
- •Учение Аристотеля
- •Развитие знаний об обществе
- •Уроки 7-9. Философия и общественные науки в Новое и Новейшее время
- •Средневековые представления о человеке и обществе
- •Средневековые представления о человеке и обществе и их кризис
- •Полшпика и государство: новый взгляд
- •Политика и государство: новый взгляд
- •Просвещение: вера в разум и прогресс
- •Становление общественных паук
- •Взгляды Адама Смита
- •Справедливое общество и пути к нему
- •Справедливое общество и пути к нему
- •Марксистское учение об обществе
- •Рабочая сила как товар
- •Предпосылки возникновения марксизма
- •Марксизм и ревизионизм
- •Уроки 10-12. Из истории русской философской мысли
- •1. Русская философская мысль XI-xv1h вв.
- •Из «Писем о природе человека»
- •2. Философские искания XIX в.
- •Из «Апологии сумасшедшего»
- •Из «Значения государства»
- •3. Цивилизационный путь России: продолжение споров
- •1. Общественные потребности и мир профессий
- •2. Профессиональные требования и конкуренция на рынке труда
- •1. Составление резюме для публикации в газете
- •2.15 Правил оформления резюме
- •3. Мотивы выбора профессии
1. Общественные потребности и мир профессий
- Начнем с самых азов. Введем понятие «профессия». Какие ассоциации возникают у вас при слове «профессия»?
- Что же такое «профессия»? (Профессия - род трудовой деятельности, занятий, требующих определенной подготовки.)
- Как вы считаете, на каком этапе исторического развития зародились различные профессии? Какие?
- Какие факторы определили их появление?
- Сегодня социологи насчитали наличие 20 тыс. профессий, число которых постоянно растет. Как вы думаете, почему возрастает число профессий?
- Что вы понимаете под выражением «узкая специализация»? Приведите примеры роста профессий.
- В наши дни существует понятие «рынок труда». Что вы понимаете под этим выражением?
- Что значит «дефицитная профессия»? Какие профессии можно отнести, с вашей точки зрения, к дефицитным?
- Существуют ли профессии, которые оплачиваются не очень высоко, но являются востребованными в нашем обществе? Приведите примеры подобных профессий.
- Чем понятие «должность» отличается от понятий «профессия» и «специальность»? (Должность - трудовой пост, который человек занимает в организации, учреждении и т. д.)
- Сегодня социологи много говорят о новом явлении в российской жизни - избыточном образовании.
Суть проблемы:
1. В общей численности безработных увеличивается число людей с высшим образованием.
2. Растет число выпускников вузов, работающих не по специальности, а на должностях, которые вообще не требуют высшего образования.
Социологи подсчитали: количество менеджеров, экономистов и юристов превышает потребность российского общества больше, чем на одну треть.
- Как вы считаете, почему складывается подобная проблема?
- Можно ли ее решить?
2. Профессиональные требования и конкуренция на рынке труда
- Итак, мы выяснили, что сегодня рынок труда переполнен людьми с высшим образованием. И многие выпускники вузов не могут найти ту работу по специальности, которая их устраивает. Означает ли это, что положение безнадежно?
- Как вы думаете, кого из выпускников «выберет» рынок труда?
Дополнительный материал
Советы для тех, кто хочет устроиться на работу
1. Составление резюме для публикации в газете
Начните свое резюме с ДОЛЖНОСТИ, на которую претендуете.
Следующее, что следует указать в резюме, - это образование. Если оно профильное, надо непременно об этом упомянуть. Если же ваше образование никак не связано с профессией, лучше просто ограничиться сокращением в/о или среднее специальное.
Опыт работы. Если он у вас есть, непременно стоит указать стаж работы в этой должности. Но если он небольшой (менее года), лучше ограничиться фразой «есть опыт работы».
Один изсамых важных моментов - что вы умеете делать, ваши навыки в этой работе. Постарайтесь вспомнить все, что вам доводилось когда-то делать, может быть, даже давно или не очень много, но о чем вы имеете представление и что может заинтересовать работодателя. Напишите «балансы, налоги, оптовая, розничная торговля, услуги, склад, валютные операции и другое». Если это важно для работы, укажите компьютерные- программы, которыми вы владеете, пусть в несовершенстве, и непременно знание языка. Владение языком, пусть даже на базовом уровне, может дать Вам преимущества.