1. Выписка из фгос впо о содержании дисциплины

Резьба как самый древний способ украшения изделий из дерева, бересты, обладающих выразительностью фактуры, текстуры, цвета, податливостью в обработке. Украшение резьбой по дереву конструктивных деталей крестьянских домов и предметов быта.

Основные технические приёмы домовой резьбы: абрамцево-кудринской плоскорельефной резьбы, контурной геометрической, трёхгранновыемчатой резьбы (вологодской, ярославской, кировской, архангельской), контррельефной резьбы (пряничные доски мастеров Москвы, Вязьмы, Тулы, Архангельска, Городца и др.), скульптурной - богородской резьбы.

Приёмы создания прорезных узоров на бересте, характерные для Великого Устюга, Архангельска, Томска. Освоение различных способов резьбы по дереву и бересте с учетом региональных традиций.

Образы древнеславянской мифологии, животных и птиц в орнаментике расписных прялок, токарных и столярных изделий, народных деревянных игрушек.

Освоение способов трансформации природных форм в декоративные овладение средствами художественной выразительности орнамента (ритм, симметрия, статика – динамика, силуэт, цвет). Выполнение упражнений на запоминание отличительных признаков орнаментальных композиций художественных произведений разных школ народного мастерства России. Освоение приемов традиционной кистевой росписи, графического и живописного характера. Составление эскизов и украшение объемных изделий в традициях художественного решения вещи народными мастерами той или иной школы.

2. Глоссарий

№ п/п	Ключевое понятие	Этимология	Содержание
	Бельё		- деревянные точёные изделия разных фасонов и размеров без отделки.
	Богородский нож	по назв. пос. Богородское, Сергиево-Посадского района	- нож с прямым коротким клинком. Применяется как для грубой, так и для тонкой резьбы. Часто изготовляется мастером-резчиком под себя. Один из основных инструментов богородской резьбы по дереву.
	Верстак		- стол для столярных, слесарных и иных работ
	Геометрическая резьба		- вид деревянной орнаментальной резьбы в виде двух-, трёх- и четырёхгранных выемок, образующих на поверхности узор из геометрических фигур — полос, треугольников, квадратов, окружностей, сегментов. Из этих простейших порезок, выполняемых одним инструментом — ножом-косяком.
	Клюкарза		- прямая или полукруглая стамеска изогнутая «S»-профильно (ложкообразно)
	Контр-рельефная резьба		- это обратный, или негативный, рельеф в контр-рельефной резьбе, когда изображения углублены, выполняли фамильные и гербовые печати, пряничные доски, формы для сыра, творога и масла.
	Наличник		- деревянное или каменное обрамление оконного проёма. Обычно состоит из фронтона, двух вертикальных тяг и подоконной части. В деревянных зданиях наличник закрывает щель между стеной и оконной коробкой.
	Нож - косяк		- разновидность плоской скошенной стамески, заточенной с двух сторон
	Плоскорельефная резьба		- неглубокий вид резьбы в домовом декоре конца 19 в (- рельеф 5-20 мм) резьба, у которой удалён фон подразделяется на разновидности: резьба с заоваленным контуром; резьба с подушечным фоном; резьба с подборным фоном.
	Прорезная или пропильная резьба		- сквозное – безфоновое орнаментирование силуэтного восприятия образов (позитив, негатив). Прорезная резьба стала одним из элементов украшения русских деревянных построек - ажурная.
	Пряник		- тип орнамента. В данном случае орнамент создан на основе солярного знака, заключенного в квадрат или ромб и окруженного растительными элементами.
	Рубанок		- столярный инструмент для ручного строгания древесины, состоящий из деревянной или металлической колодки, резца (ножа) и зажимного клина.

3. Рабочая программа дисциплины

3.1 Пояснительная записка

3.1.1. Указание на соответствие программы требованиям ФГОС ВПО Данная программа создана в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 071500 - Народная художественная культура, (квалификация степень «бакалавр»).

3.1.2 Цели освоения дисциплины

Цель курса - формирование у студентов знаний и умений в области традиционной художественной обработки дерева, а также ценностного отношения к этой сфере народного искусства.

3.1.3 Место дисциплины в структуре ООП

Программа курса «Художественная обработка дерева» входит в профессиональный цикл дисциплин Б. 3 профильного модуля №4 (Руководство студией декоративно-прикладного творчества).

Программа курса строится с учетом знаний, умений и навыков, полученных студентом в процессе изучения дисциплин: «Теория и история народного декоративно-прикладного творчества», «Рисунок», «Живопись», «Композиция», «Семантика фольклора», «Теория и история народной художественной культуры», «Этнография», «Народное зодчество».

3.1.4 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

Владение культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1)

Умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2)

Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3)

Стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6)

Умеет критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7)

Осознаёт социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 8)

Мотивированность на систематическое повышение уровня своей профессиональной квалификации (ПК-9)

Способность участвовать в организационно-методическом обеспечении, подготовке и проведении фестивалей, конкурсов, смотров, праздников, мастер-классов, выставок народного художественного творчества, семинаров и конференций, посвященных народной художественной культуре (ПК-16)

Способен содействовать повышению уровня этнокультурной компетентности научного, педагогического и руководящего кадрового потенциала России, стран ближнего и дальнего зарубежья (ПК-25)

Способность принимать участие в формировании общего мирового научного, образовательного и культурно-информационного пространства, трансляции и сохранении в нем культурного наследия народов России, достижений в различных видах народного художественного творчества (хореографического, театрального, декоративно-прикладного, кино,-фото и видеотворчества) (ПК-27).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

1. Художественные особенности локальных школ обработки дерева - росписи, резьбы и др.

2. Композиционные основы построения и технологические приёмы выполнения орнаментальных мотивов росписей и резьбы.

3. Технологию создания образцов росписи и резьбы по дереву разных локальных школ.

4. Семантику образов и композиций произведений росписи и резьбы по дереву.

Уметь:

1. Выполнять копии произведений народных промыслов художественной обработки дерева.

2. «Читать» структуру хвойных, лиственных пород древесины.

3. Различать виды резьбы и росписи по их техническим и регионально-стилевым характеристикам.

4. Выполнять проекты (эскизы) изделий традиционных промыслов художественной обработки дерева.

Владеть:

1. Манерой исполнения росписи по дереву в традициях художественной школы Городца, основами геометрической резьбы