Контрольное задание №3

Проработайте следующие разделы по учебнику:

1. Пассив, инфинитив пассива. 2. Пассивная конструкция „sein+ причастие II“. 3. Местоименные наречия. 4. Инфинитивные группы. 5. Инфинитивные обороты „um… zu, statt … zu, ohne … zu“

После повторения указанного выше материала приступайте к выполнению вашего варианта письменного контрольного задания.

Образец выполнения контрольного задания

1. 1. Das Puschkin-Museum für bildende Künste wird mit Interesse besichtigt. – Музей изобразительного искусства им. Пушкина посещают с интересом. 5. Die Gemälde der Dresdener Galerie sind von bekannten Malern gemalt worden.- Картины Дрезденской галереи написаны известными художниками.

2. 1. Наша область обеспечивается электричеством этой гидроэлектростанцией. 2. Я наконец-то могу забрать телевизор, он отремонтирован.

3. 1. Der Text kann leicht nacherzählt werden.- Текст можно легко пересказать. 2. Alle Möglichkeiten sollten in diesem Fall ausgenutzt werden. – Все возможности следует использовать в этом случае. 3. Das Kostüm soll in sieben Tagen beendet werden. – Костюм должен быть закончен через семь дней. 4. Diese Entfernung konnte ganz genau ausgerechnet werden. – Это расстояние можно было точно рассчитать.

4. 1. Die Fernstudenten sollen der Grammatik große Aufmerksamkeit schenken, um die Deutschprüfung gut anzulegen.- Студенты-заочники должны уделять большое внимание грамматике, чтобы хорошо сдать экзамен по немецкому языку. 2. Es ist nicht erlaubt, im Lesesaal laut zu sprechen. – Нельзя громко разговаривать в читальном зале. 3. Es ist nützlich, beim Studium einer Fremdsprache viel auswendig zu lernen. – Необходимо во время изучения иностранного языка много учить наизусть. 4. Wir haben den Wunsch, in diesem Sommer auf die Krim zu fahren. – У нас желание поехать этим летом в Крым. 5. Es gelang den Chemikern, einen neuen Kunststoff zu schaffen. – Химикам удалось создать новый искусственный материал.

5. Памир вырос на 80 метров

1. За прошедшие 10000 лет Памир вырос от 500 до 800 метров. Также сегодня Памир растет ежегодно на несколько сантиметров. К такому заключению пришел географ профессор Кирилл Станюкович. В своей гипотезе ученый опирается на находку археолога Вадима Ранова. Ранов обнаружил на Памире в долине смерти , в Марканзу, остатки древних людей, которые по его мнению жили 10000 лет назад.

2. Почему эта находка привлекает внимание? В долине смерти, которая лежит 4000 метров над уровнем моря, господствует даже летом сильный мороз. В долине смерти не живут животные. Даже в меховой одежде и в теплом нижнем белье человек не может находиться долгое время в Марканзу. И все же судя по находкам Ранова здесь определенно жили когда-то люди. В гроте Шахтызай, на высоте 4000 м над уровнем моря, обнаружены рисунки на скалах художников каменного века. Один из этих рисунков изображает охотника, который одет как птица.

1-й вариант контрольного задания № 3

1. Из данных предложений выпишите те, сказуемое которых стоит в пассиве; подчеркните в них сказуемое и переведите эти предложения.

1. Er wird älter und vernüftiger. 2. Wir werden jetzt vom frühen Morgen bis zum späten Abend arbeiten. 3.Dieses Beispiel wird von allen verstanden. 4. Das Buch ist erst vor kurzem erschienen. 5. Da noch nicht alle Sehenswürdigkeiten besichtigt vor den sind , wollen wir noch einige Tage in der Stadt bleiben .

2. Переведите следующие предложения, обращая внимание на правильность передачи сказуемого. Помните, что конституция „sein+причастие II“ передаёт законченность действия.

1. Diese Theorie durch zahlreiche Forschungen geprüft. 2. Die Prüfungen sing schon abgelegt.

3. Перепишите предложения и подчеркните в них сказуемое; переведите письменно, обращая внимание на временные формы модальных глаголов.

1. Die Erdölforderung soll in Russland stark erhöht werden. 2. Die Werkzeugmaschinen sollten rechtzeitig montiert werden. 3. Für diesen Versuch konnten bessere Bedingungen geschaffen werden. 4. Der Lebensweg des größten russischen Gelehrten Lomonosow kann als Beispiel des Dienstes der Heimat betrachtet werden.

4. Перепишите и переведите предложения, обращая внимание на последовательность перевода отдельных членов инфинитивных групп и оборотов.

1. Die Touristen brauchten noch einen Tag, um die Sehenswürdigkeiten in Ruhe zu besichtigen. 2. Ich plane, das Referat in dieser Woche zu schreiben. Es ist notwendig, in den Betrieben moderne Maschinen auszunutzen. 4. Die Absicht unseres Rektors war, in diesem Jahr eine neue Fakultät zu eröffnen. 5. Der Staat hat die Pflicht, für die alten und kranken Menschen zu sorgen.

5. Прочтите текст и переведите его устно, затем переведите письменно заглавие и абзацы 1 и 4.

Astronomen überzeugt von Mikrobenleben auf dem Mars

1. Mikroben, die kleinsten allen Organismen, gibt es nach Überzeugung von Astronomen keineswegs nur auf der Erde . Auf der Jahrestagung der Amerikanischen Gesellschaft zur Förderung der Wissenschaft (AAAS.) in Seattle äußerten sich mehrere Experten zuversichtlich, auch auf anderen: Planeten Leben finden zu können. Winzige Organismen der Erde sind als Fossilien schon in 3,5 Mrd. Jahre altem Gestein nachweisbar.

2. Genetische Studien führen „alles Erdenleben auf einen gemeinsamen Ursprung zurück“, erläuterte Michael Carr von der Forschungszentrale U.S. Geological Survey in Seattle. Dieser „Vorgänger“ aller Lebewesen sei in heißen Quellen entstanden, wie sie noch heute im amerikanischen Yellowstone Park zu finden sind. Einen ähnlichen Nährboden könnte der wasserreiche und vulkanübersäte Planeten Mars für Mikroben geboten haben, sagte Carr auf dem weltweit bedeutendsten Forschertreffen in Seattle.

3. Auch sein Kollege Thomas Gold äußerte die Meinung, dass es „Leben auf dem Mars gab und wahrscheinlich heute noch gibt“. Erde, Mars und andere Planeten im Sonnensystem seien in vielen Bedingungen, die sie bestimmten Lebewesen bieten, vergleichbar.

4. Gold verwies allerdings auf jüngste Erkenntnisse, wonach Mikroben tief in der Erdkruste existieren und Sauerstoff aus den Gesteinen zur Oxidierung von Kohlenwasserstoffen und damit zur eigenen Energiegewinnung nutzen. Er nimmt an, dass das Leben auf der Erde bei solchen Prozessen und nicht auf der Erdoberfläche entstand. Ähnliches könne auf dem Mars, anderen Planeten oder Asteroiden passieren.

5. Erst im August vergangenen Jahres hatten Nasa-Forscher von möglichen früheren Lebewesen auf dem Mars berichtet. Andere Experten bezweifeln allerdings die These und geben an, dass die winzigen Strukturen auch durch rein chemische Reaktionen entstehen können.

2-й вариант контрольного задания №3