
- •Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Методические указания для студентов по изучению дисциплины «Механическая асфиксия»
- •2.1 Пояснительная записка
- •2.2 Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов в рамках лекционного курса
- •Методические указания
- •2. Тема: Механическая асфиксия.
- •4. Вопросы для самоподготовки:
- •5. Основные понятия темы
- •1. Определение понятия « механическая асфиксия», классификация.
- •Повешение. Танатогенез, морфологические признаки, особенности экспертизы.
- •3.Удавление петлей. Удавление руками. Танатогенез, морфологические признаки, особенности экспертизы.
- •Закрытие дыхательных путей инородными телами, закрытия отверстий рта и носа
- •Компрессионная асфиксия. Танатогенез, морфологические признаки.
- •7 Аспирационная асфиксия.
- •8 Смерть в замкнутом пространстве.
- •6. Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа студентов к занятию.
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Оренбургская государственная медицинская академия» Минздрава РФ
|
|
Утверждено на заседании Учебно-методической комиссии по специальности «__________________________» |
|
|
Протокол №_____ от «___»____________20__г. |
|
|
Председатель, (степень, звание, ФИО) |
Методические указания для студентов по изучению дисциплины «Механическая асфиксия»
|
|
Методическое обеспечение утверждено на заседании кафедры _______________________________________________ |
|
|
Протокол №_____ от «___»___________20__ г. |
|
|
|
|
|
Зав. кафедрой _____________________(звание, ФИО) |
2.1 Пояснительная записка
(кратко указывается место дисциплины в структуре профессиональной подготовки студентов, её значение, взаимосвязь с другими гуманитарными, естественно-математическими и профессиональными дисциплинами, общий объем в часах, количество лекций, количество семинарских (практических) занятий, форма промежуточной аттестации по данной дисциплине).
Основной учебник по дисциплине «_________________». (не более одного)
Название, автор, год, издательство.
2.2 Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов в рамках лекционного курса
(Прикладываются рекомендации по конспектированию лекций, по эффективной подготовке как к лекциям, так и на основе лекций к семинарским, практическим занятиям).
2.3 Методические указания по подготовке к семинарским, практическим и лабораторным занятиям (указывается та форма занятия, которая имеется в РП).
Методические указания
Модуль 1. _______________________________________________________________________
1. Перечень формируемых элементов компетенций:
-
Шифр
компетенции
№
компетенции
Содержание компетенции
ОК
ОК-1
ОК-3
ОК-5
ПК
ПК-4
ПК-9
ПК17
Семинарское занятие №1.
2. Тема: Механическая асфиксия.
3. Цель: Знать определение, классификацию механической асфиксии; асфиксия от сдавления органов шеи и ее виды (повешение, удавление петлей, удавление руками), медико–криминалистическая оценка петли и странгуляционной борозды, установление прижизненности сдавления шеи; асфиксия вследствие сдавления органов груди и живота; закрытия отверстий рта и носа мягкими предметами, обтурация дыхательных путей инородными телами, аспирации рвотными массами или сыпучими веществами; гипоксия в замкнутом пространстве; танатогенез и морфологические изменения при различных видах асфиксий, их судебно–медицинская оценка, значение лабораторных методов. Утопление в пресной и соленой воде, установление сроков пребывания трупа в воде, оценка повреждений на трупе, извлеченном из воды.