9 Тақырып. Эстетикалық тәрбие халық педагогикасының құрамды бөлігі Проблемалық сұрақтар

1. Халық педагогикасындағы эстетикалық тәрбиенің мақсаты қандай?

2. Халықтық өнердің тәрбиелік мәнін түсіндіріңіз

10 Тақырып. Дене тәрбиесіне халақтық көзқарас

Проблемалық сұрақтар

1. Халық педагогикасындағы дене тәрбиесінің сипаттамасы.

2. Халықтық дене тәрбиесінің дәстүрлі негіздері қандай

11 Тақырып. Халық педагогикасы мектептегі оқу және тәрбие жұмысының негізі. Проблемалық сұрақтар

1. Қазіргі оқу-тәрбие процесіндегі халық педагогикасының ролін ашып көрсетіңіз

2. Халық педагогикасының білім беру мазмұнына еңгізудің мүмкіндіктері қандай?

Әдебиеттер:

1. Магауова А.С. Подготовка будущего учителя к использованию прогрессивных традиций народной педагогики в учебно-воспитательном процессе. А, 1995

2. Узакбаева С.А., Кожахметова К.Ж. Концепция этнопедагогического образования студентов высшей школы. А, 1998.

3. Абилова З.А., Калдиева К.М. Использование материалов этнопедагогики в воспитательном процессе. А, 1998.

4. Щуркова М.С. Вы стали классным руководителем. М, 1978.

7. Соөж тақырыптарының үлгілік тізімі

1. Елбасы Н.Назарбаевтың көптілді меңгерген тұлғаны тәрбиелеу туралы пікірлері.

2. Жаһандану дәуірінде этностық мәдени сәйкестік мәселелері.

3. Этномәдени білім мазмұны.

4. Қазақстандық ғалымдар Қ.Жарықбаев,С.Қалиевтың ұлттық тәлім тәрбиені дамытудығы орны.

5. Қазақстандағы ұлттаралылық қарым- қатынас мәселелері.

6. Көпмәдениетті тұлғаны қалыптастырудың психологиялық аспектісі.

7. Этномәдени білімнің әдіснамалық негіздері.

8. Көпмәдениетті тұлғаны тәрбиелеудегі отбасының ролі.

9. Көпмәдениет пен этномәдениет ұғымдарының айырмашылығы.

10. Көпмәдениетті білім беруді ұйымдастыру мәселелері.

11. Қазақтың ұлттық философиясына, көшпелі тұрмыс-тіршілігіне, ұлттық психологиясына қатысты даналық сөздерді, ырымдар мен тыйымдарды жинақтап, мағынасын ашып көрсетіңіз.

12. Көркем шығармалардағы немесе өз өміріңіздегі жағдаятқа нақты мақал-мәтелді пайдаланудың мүмкіндігіне талдау жасап, түсіндіріңіз.

13. Қазақтың мына мақалын түсіндіріп беріңіз: «Жеті атасын білмеген жетесіз».

14. Мына мәтелдің келесі мағынасын жалғастырыңыз: « Қызым саған айтам, ...».

15. Ру, тайпалардың шығу тегіне байланысты аңыз әңгіме айтып беріңіз.

16. Өміріңізде басшылыққа алатын өз руыңыздың ұраны болатын мақалды айтып, мағынасын түсіндіріңіз.

17. Л.Н.Гумилевтың «Адамға біз этникалық басымдылық деп атайтын идеалдар қауымдастығы керек» деген сөздерін қалай түсінесіз?

18. Отбасындағы әрбір адамның туыстық қатынасқа байланысты міндеттері, парыздары, борыштары бар, осыларды түсіндіріп беріңіз.

19. Ата тегін ардақтау дәстүріне байланысты мақалдарды атаңыз және мәнін ашып көрсетіңіз.

20. Абайдың «Атаның ғана баласы болма, адамның баласы бол!» деген сөзінің мағынасын, тәрбиелік мәнін түсіндіріп беріңіз.

21. «Арғы ата-бабалар мен ұрпақтар» тақырыбына сауалнама сұрақтарын құрастырыңыз.

22. Бала кезінізде үлкендердің әңгімесінен естіген тиым сөздердің топтамасын жаз.

23. Бүгінгі күні тұрмыста қолданып жүрген салт дәстүрлердің тізбесін жаса.

24. Өзіңіз өскен ортадағы халықтық педагогикаға қатысты салт-дәстүрлерді жікте.

25. «Қазақ халқының салт-дәстүрлері» тақырыбында байланысты сыныптан тыс тәрбие жоспарының үлгісін жаса.

26. Қазақ халқының сыйласымдылық дәстүрлері мен жөн жоралғылары, олардың тәрбиелік мәніне тоқтал.

27. Метептің оқу-тәрбие үдерісін этнопедагогикаландыру.

28. Этнопедагогикалық негізде құрылған мектептің тәрбие жүйесінің қызметі.

29. Этнопедагогикалық материалдарды таңдау мен мектептің тәрбие үдерісін ұйымдастырудың принциптері.

30. Оқушыларға этникалық тәрбие беруде мектеп пен отбасының бірігіп атқаратын жұмыстары.

31. Отбасындағы этникалық әлеуметтендіру үдерісі.

32. Балалардың құндылық бағдарлары-этностық тәрбие негізі.

33. Этнопедагогикадаға ұрпақтар сабақтастығы.

34. Отбасындағы тұрмыстық педагогика.

35. Үш ұрпақ өкілдерінен құралған отбасы және оның этнопедагогикалық әлеуеті.

36. Тәрбиедегі этноәлеуметтік тұғыр-этностық тәрбиенің маңызды принципі.

37. Тұлғаның этностық сәйкестілігі мен этникалық мәдениеті деңгейін зерделейтін диагностикалық әдістемелер.

38. Этнос субъектісі – этностық тәрбиенің нәтижесі.

39. Этностық дидактиканың мәні, мақсаты,міндеті, мазмұны, әдіс-тәсілдері.

40. Қазақстан халқының этнопедагогикалық әлеуеті.

41. Этникалық және көпмәдени тәрбие беру ара-қатынасы.