
- •Тема: діалекти української мови План
- •Тема: система стилів української літературної мови План
- •Тема: фонологія
- •2. Сучасна українська мова / За ред. О.Д.Пономарева. – к., 2001. – с. 25.
- •3. Шкуратяна н. Г. Шевчук с. В. Сучасна українська літературна мова. – к. , 2007. –
- •8. Ющук і.П. Українська мова. – к., 2006. – с. 79-83.
- •Тема: графіка. Орфоепія. Орфографія План
- •Тема: лексика як система
- •2. Сучасна українська мова / За ред. О.Д.Пономарева. – к., 2001. – с. 42-77.
- •3. Шкуратяна н. Г. Шевчук с. В. Сучасна українська літературна мова. – к. , 2007. –
- •9. Ющук і.П. Українська мова. – к., 2006. – с. 170-228.
- •Зразки виконання завдань
- •2. Добрий
- •3. Криз – криза
- •Тема: фразеологія української мови
- •2. Сучасна українська мова / За ред. О.Д.Пономарева. – к., 2001. – с.78-102.
- •3. Шкуратяна н. Г. Шевчук с. В. Сучасна українська літературна мова. – к. , 2007. –
- •9. Ющук і.П. Українська мова. – к., 2006. – с.228-272.
- •Тема: українська лексикографія План
- •5. Українська мова: Енциклопедія. – к., 2004. – с. 296-304, 610-612.
Тема: фонологія
План
1. Фонологія. Поняття про фонему та її ознаки.
2. Фонема і звук. Варіанти фонеми.
3. Класифікація фонем.
4. Фонематична транскрипція.
ЛІТЕРАТУРА
а) основна:
1. Сучасна українська літературна мова / За ред. М.Я.Плющ. – К., 2003. – С.43-84.
2. Сучасна українська мова / За ред. О.Д.Пономарева. – к., 2001. – с. 25.
3. Шкуратяна н. Г. Шевчук с. В. Сучасна українська літературна мова. – к. , 2007. –
С.40-43.
4. Сучасна українська літературна мова. Лексикологія. Фонетика. – К., 2010. – С. 215-242.
5. Доленко М.Т., Дацюк І.І., Кващук В.Т. Сучасна українська мова. – К., 1987. – С. 40-43.
6. Івченко М.П. Сучасна українська літературна мова. – К., 1965. – С.122-124,
7. Сучасна українська літературна мова / За ред. А.П.Грищенка. – К.,2002. – С.21-27.
8. Ющук і.П. Українська мова. – к., 2006. – с. 79-83.
9. Бондар О.І., Карпенко Ю.О., Микитин-Дружинець М.Л. Сучасна українська мова. – К.,
2006. – С. 65-82..
б) додаткова:
1. Жовтобрюх М.А., Кулик Б.М. Курс сучасної української літературної мови. В 2-х ч. –
Ч.1. – К., 1973. – С. 94-97.
2. Волох О.Т., Чемерисов М.Т., Чернов Є.І. Сучасна українська літературна мова. – К.,
1976. – С. 31-52.
3. Сучасна українська літературна мова. Вступ. Фонетика / За ред. І.К.Білодіда. – К.,
1969. – С. 218-294.
4. Шевченко Л.Ю., Різун В.В., Лисенко Ю.В. Сучасна українська мова: Довідник. – К.,
1993. – С. 52, 54-56, 60-62, 68.
5. Українська мова: Енциклопедія. – К., 2000. – С. 19, 638, 699, 703-704.
6. Перебийніс В.С. Кількісні та якісні характеристики фонем сучасної української мови.
– К., 1970.
ЗАВДАННЯ
1. Укласти конспект відповіді на перше та друге питання плану.
2. Подані слова записати фонетичною та фонематичною транскрипціями. Визначити, скільки
в них літер, звуків і фонем. Для першого слова зазначити головні, позиційні й
комбінаторні варіанти фонем.
Сміється, вчаться, хтось, щось, явлення.
3. Порівняйте пари приголосних фонем, вкажіть на властиві їм спільні та відмінні ознаки:
/Ш/ - /С/; /Н/ - /Р/; /К/ - /Т/
Див. зразки виконання завдань.
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
Звуки мови у функціональному аспекті вивчає фонологія. Предметом її вивчення є фонема – найменша одиниця системи мови, яка служить для розрізнення звукових оболонок слів та їх форм. Фонема виконує конститутивну, перцептивну, дистинктивну та ідентифікаційну функції (їх потрібно пояснити). Фонеми мають низку ознак, які об’єднуються в чотири групи: класифікаційні, диференційні, інтегральні та нульові. Розкриваючи сутність цих ознак, обов’язково наведіть приклади.
У мовленні фонема реалізується у звуках, але це різні одиниці (визначте відмінності між ними). Конкретна звукова реалізація фонеми називається варіантом (він може бути головним, позиційним, комбінаторним та факультативним). Зверніть увагу на те, що класифікація фонем практично повторює класифікацію звуків.
Фонематична транскрипція передає фонемний склад морфем, слів і текстів, а не всі відтінки звуків, в яких реалізуються фонеми. Для неї використовується точно визначена кількість знаків, що відповідає кількості фонем української мови (6 голосних і 32 приголосних). Ці знаки позначають головні вияви фонем, не вживаються позначки для довготи приголосних, не показується пом’якшення губних, передньоязикових шиплячих та задньоязикових перед І, не ставиться наголос. Унаслідок цього фонематична транскрипція переважно збігається з орфографічним написанням. Більш детально про правила фонематичної транскрипції можна прочитати в підручнику М.Т. Доленка (с.51).
Студенти повинні знати визначення фонеми й алофона; функції та ознаки фонеми, різновиди варіантів фонеми; основні правила фонематичної транскрипції.
Студенти повинні вміти записувати текст фонематичною транскрипцією; характеризувати фонеми; визначати головні, позиційні й комбінаторні варіанти.
Зразки виконання домашнього завдання
и
2. Безо′дня – [бе зо′ д′н′а] – <безодн′а>: 7 букв, 7 звуків, 7 фонем;
[б] – головний варіант <б> ; [е] – позиційний варіант <е>; [з˚] – комбінаторний варіант <з>; [о·] – позиційний варіант <о> ; [д′] – комбінаторний варіант <д> ; [н′] – основний варіант <н′> ; [·а] – позиційний варіант <а >.
3. /С/ - /К/
Спільні ознаки: 1)шумні глухі; 2)тверді.
Відмінні ознаки: 1)місце творення (/с/ – передньоязикова, /к/ – задньоязикова); 2)спосіб творення ( /с/ – фрикативна; /к/ – проривна).
ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ
1. Дайте визначення фонології.
2. Що таке фонема?
3. Які функції виконує фонема?
4. Як пов’язані фонема і звук?
5. Що називається варіантом фонеми, або алофоном?
6. Поясніть відмінності між різними варіантами фонеми.
7. Скільки голосних фонем в українській мові? Як вони класифікуються?
8.Охарактеризуйте систему приголосних фонем української мови.
9. Сформулюйте основні правила фонематичної транскрипції.
10. Чим відрізняється фонематична транскрипція від фонетичної?
Самостійна робота № 4