Примерный тематический план

Раздел, тема	Количество учебных часов
	Всего по дисциплине	Комбиниро-ванные занятия	Лабораторные, практические занятия
Введение	2	2
Раздел 1. Философия о человеке, обществе, мире.	24	24
Тема 1. Что такое философия	2	2
Тема 2. Философия бытия	4	4 (2*)
Тема 3. Философия познания	6	6*
Тема 4. Философия человека	6	6 (4*)
Тема 5. Философия общества	7	7*
Раздел 2. Социология о человеке и обществе.	20	20
Тема 6. Личность и общество.	8	8 (6*)
Тема 7. Общество как система	12	12 (10*)
Раздел 3. Что надо знать о политике.	20	20
Тема 8. Политика и власть	10	10 (6*)
Тема 9. Личность и государство	11	11 (9*)
Заключение.	2	2*
Итого	70	70 (52*)

* темы для самостоятельного изучения

Методические рекомендации по изучению разделов, тем программы введение

Приступая к изучению данной дисциплины, систематизируйте свои знания, полученные в курсах «Истории» и «Человек. Общество. Государство», о роли и месте человека в современном мире; о человеке, обществе, мире как объектах социально-гуманитарных наук, а так же о мире, как системе взаимосвязей между человеком, обществом и природой.

Обратите внимание на структуру курса, его базовые проблемы и взаимосвязь курса с другими социально-гуманитарными дисциплинами.

Необходимо уяснить что:

- философия – наука о наиболее общих законах развития природы, общества, мышления и познания;

-социология – наука, изучающая общество в целом: социально-типическую картину общества; людей как представителей больших социальных групп; «внутренний мир» общества.

-политологи – наука о политике, искусстве жить вместе, искусстве сосуществования.

Литература

[7а]

Вопросы для самоконтроля

1. Раскройте сущность и специфику социально-гуманитарного знания.

2. Определите значимость социально-гуманитарного знания и его связь с другими учебными дисциплинами.